傳統(tǒng)醫(yī)學師承培訓(xùn)
漸進式教學 階段梳理 理論實操兩不誤
點擊咨詢瀘州傳統(tǒng)中醫(yī)師承培訓(xùn)機構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-10-22
導(dǎo)語概要
傳統(tǒng)醫(yī)學師承培訓(xùn)漸進式教學階段梳理理論實操兩不誤點擊咨詢中醫(yī)師承職業(yè)前景政策支持：近年來，中醫(yī)藥政策得到了更多的關(guān)注和支持，中醫(yī)藥在疫情防控中發(fā)揮了重要作用，使得更多的人開始重視中醫(yī)藥的價值。這為中醫(yī)
中醫(yī)師承職業(yè)前景
政策支持：近年來，中醫(yī)藥政策得到了更多的關(guān)注和支持，中醫(yī)藥在疫情防控中發(fā)揮了重要作用，使得更多的人開始重視中醫(yī)藥的價值。這為中醫(yī)師承提供了良好的政策環(huán)境和發(fā)展機遇。深化傳統(tǒng)醫(yī)學研究：隨著中醫(yī)行業(yè)的不斷發(fā)展，中醫(yī)師需要持續(xù)學習和研究，不斷深化對傳統(tǒng)中醫(yī)理論的認識，提高自身的醫(yī)療水平。這種深化研究的需求為中醫(yī)師承提供了廣闊的學習和發(fā)展空間。
中醫(yī)師承●助力實現(xiàn)合法行醫(yī)夢
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01
政策助推，中醫(yī)師承備受關(guān)注
國務(wù)院辦公廳印發(fā)《“ 十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》中，指出:深化中醫(yī)藥院校教育改革，增設(shè)中醫(yī)疫病課程，強化中醫(yī)思維培養(yǎng)，建立早跟師、早臨床學習制度，將師承教育貫穿臨床實踐教學全過程。
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02
監(jiān)管力度強，非法行醫(yī)被打擊
《中醫(yī)藥法》明文規(guī)定:2020年無證行醫(yī)將被取締，列入非法行醫(yī)，并納入刑法，2020年，所有的鄉(xiāng)村醫(yī)師被注銷，由中醫(yī)專長醫(yī)師資格證和鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師代替，社區(qū)中醫(yī)診所的覆蓋率要達到80%到85%。
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03
獲得參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的資格
《新醫(yī)師法》第十一條，指出:以師承方式學習中醫(yī)滿三年，或者經(jīng)多年實踐醫(yī)術(shù)確有專長的，經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生健康主管部門委托的中醫(yī)藥專業(yè)組織或者醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)考核合格并推薦，可以參加中醫(yī)醫(yī)師資格考試。
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04
國家加強中醫(yī)人才隊伍建設(shè)
國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》文件中，明確指出:以醫(yī)教協(xié)同深化中醫(yī)藥教育改革和實施中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)工程(岐黃工程)為抓手，加快建設(shè)高素質(zhì)中醫(yī)藥人才隊伍。
學中醫(yī)的你.是否遇到這些難題?
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01
找不到老師
自己沒有人脈和資源，至今未找到帶教老師； -
02
學歷達不到
自身學歷不能參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，但是卻很想學中醫(yī);
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03
學習進度慢
學了后邊的忘了前邊的，強背誦的科目分不清重難點；
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04
專業(yè)不相符
不是學醫(yī)專業(yè)但從小跟隨父親學醫(yī)，沒有行醫(yī)資格證;
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05
不擅長應(yīng)試
出師已滿3年，面臨考核時有困難，需要鞏固基礎(chǔ)知識 -
06
備考沒方向
基礎(chǔ)比較薄弱，跟師學習后不知道如何準備出師考試；
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07
考試不得利
屢次參加出師考試，但是結(jié)果總是不盡人意。
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08
學習效率低
對知識了解不透徹，學習計劃無法進行，效率低下;
中醫(yī)師承備考方法
掌握中醫(yī)基礎(chǔ)知識：中醫(yī)師承考試涉及的內(nèi)容廣泛，包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學等。考生應(yīng)系統(tǒng)地學習這些基礎(chǔ)知識，建立扎實的中醫(yī)理論框架。熟悉考試大綱：認真研讀考試大綱，了解考試的具體要求和內(nèi)容，明確復(fù)習的重點和方向。大綱是備考的指南，可以幫助考生把握復(fù)習的廣度和深度。
中醫(yī)師承備考誤區(qū)
缺乏實踐練習：中醫(yī)學科不僅要求理論知識，更需要實際操作能力。考生應(yīng)該多進行臨床實踐、模擬診療等練習，提高自己的操作技能和應(yīng)對能力。不重視中醫(yī)經(jīng)典的學習：中醫(yī)經(jīng)典著作是中醫(yī)學科的重要組成部分，其中蘊含了豐富的中醫(yī)思想和理論?？忌鷳?yīng)該重視經(jīng)典著作的學習，理解其中的思想和理論，并嘗試將其應(yīng)用到臨床實踐中。
拜師無憂班●九大服務(wù)暖心督學
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推薦帶教老師
根據(jù)需求以及區(qū)域?qū)傩裕瑸閷W員提供匹配度高的帶教老師和老師資源；
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答疑:VIP-2
專職教研8小時在線答疑，隨時解決學習難題；
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學管師督學
按照既定學習計劃，與學員展開深入溝通，督促進度，提醒學員追趕備考進度；
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師承公證合同模版(電子版) +1V1指導(dǎo)
根據(jù)模板撰寫師承公證內(nèi)容，專業(yè)老師1V1指導(dǎo)，更加高效，易學上手；
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出師考核報名1V1指導(dǎo)
專業(yè)老師傳授和指導(dǎo)報名時的注意事項和重要環(huán)節(jié)，避免走彎路，提高報名成功率；
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制定學習計劃
個性化學習計劃制定，避免備考走彎路，明確的掌握下一階段的學習任務(wù)；
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理論學習筆記模板(電子版) +1V1指導(dǎo)
根據(jù)模板撰寫中醫(yī)理論學習時的筆記，專業(yè)老師1V1指導(dǎo)，掌握撰寫筆記的方法和技巧；
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跟師實踐筆記模板(電子版) +1V1指導(dǎo)
根據(jù)模板撰寫跟師學習時的筆記，專業(yè)老師1V1指導(dǎo)，更有針對性，為后期出師考核作鋪墊；
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經(jīng)典學習筆記模板(電子版) +1V1指導(dǎo)
根據(jù)模板撰寫傳統(tǒng)中醫(yī)著作學習時的筆記，專業(yè)老師1V1指導(dǎo)，全程服務(wù)滿足出師考核報名條件的資料積累。
中醫(yī)師承報班的優(yōu)勢
系統(tǒng)學習：中醫(yī)師承培訓(xùn)班通常具有系統(tǒng)的課程設(shè)計和完整的教學大綱，能確保學員按照科學的路徑逐步學習中醫(yī)知識，避免自學時可能出現(xiàn)的遺漏或誤解。專業(yè)指導(dǎo)：在培訓(xùn)班中，學員可以得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，這些老師通常具有豐富的中醫(yī)理論知識和臨床經(jīng)驗，能夠解答學員在學習過程中遇到的疑難問題，幫助學員深入理解中醫(yī)的精髓。
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