傳統(tǒng)醫(yī)學師承培訓(xùn)
漸進式教學 階段梳理 理論實操兩不誤
點擊咨詢德陽名老中醫(yī)師承培訓(xùn)班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-08-08
導(dǎo)語概要
傳統(tǒng)醫(yī)學師承培訓(xùn)漸進式教學階段梳理理論實操兩不誤點擊咨詢中醫(yī)師承中醫(yī)師承是指中醫(yī)師從師父或長輩中醫(yī)師那里學習中醫(yī)知識和技能，并且在實踐中不斷積累經(jīng)驗，從而逐漸形成自己的中醫(yī)特色。這種傳承方式不僅僅是知
中醫(yī)師承
中醫(yī)師承是指中醫(yī)師從師父或長輩中醫(yī)師那里學習中醫(yī)知識和技能，并且在實踐中不斷積累經(jīng)驗，從而逐漸形成自己的中醫(yī)特色。這種傳承方式不僅僅是知識的傳遞，還包括了技能、經(jīng)驗、精神和道德等方面的傳承。中醫(yī)師承是中醫(yī)文化的重要組成部分，也是中醫(yī)發(fā)展的重要保證。它的特點包括歷史悠久、以實踐為主和個性化傳承。
中醫(yī)師承●助力實現(xiàn)合法行醫(yī)夢
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01
政策助推，中醫(yī)師承備受關(guān)注
國務(wù)院辦公廳印發(fā)《“ 十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》中，指出:深化中醫(yī)藥院校教育改革，增設(shè)中醫(yī)疫病課程，強化中醫(yī)思維培養(yǎng)，建立早跟師、早臨床學習制度，將師承教育貫穿臨床實踐教學全過程。
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02
監(jiān)管力度強，非法行醫(yī)被打擊
《中醫(yī)藥法》明文規(guī)定:2020年無證行醫(yī)將被取締，列入非法行醫(yī)，并納入刑法，2020年，所有的鄉(xiāng)村醫(yī)師被注銷，由中醫(yī)專長醫(yī)師資格證和鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師代替，社區(qū)中醫(yī)診所的覆蓋率要達到80%到85%。
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03
獲得參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的資格
《新醫(yī)師法》第十一條，指出:以師承方式學習中醫(yī)滿三年，或者經(jīng)多年實踐醫(yī)術(shù)確有專長的，經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生健康主管部門委托的中醫(yī)藥專業(yè)組織或者醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)考核合格并推薦，可以參加中醫(yī)醫(yī)師資格考試。
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04
國家加強中醫(yī)人才隊伍建設(shè)
國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》文件中，明確指出:以醫(yī)教協(xié)同深化中醫(yī)藥教育改革和實施中醫(yī)藥特色人才培養(yǎng)工程(岐黃工程)為抓手，加快建設(shè)高素質(zhì)中醫(yī)藥人才隊伍。
學中醫(yī)的你.是否遇到這些難題?
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01
找不到老師
自己沒有人脈和資源，至今未找到帶教老師； -
02
學歷達不到
自身學歷不能參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，但是卻很想學中醫(yī);
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03
學習進度慢
學了后邊的忘了前邊的，強背誦的科目分不清重難點；
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04
專業(yè)不相符
不是學醫(yī)專業(yè)但從小跟隨父親學醫(yī)，沒有行醫(yī)資格證;
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05
不擅長應(yīng)試
出師已滿3年，面臨考核時有困難，需要鞏固基礎(chǔ)知識 -
06
備考沒方向
基礎(chǔ)比較薄弱，跟師學習后不知道如何準備出師考試；
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07
考試不得利
屢次參加出師考試，但是結(jié)果總是不盡人意。
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08
學習效率低
對知識了解不透徹，學習計劃無法進行，效率低下;
中醫(yī)師承備考方法
注重實踐技能：中醫(yī)師承考試不僅考察理論知識，還注重實踐技能的掌握?？忌鷳?yīng)重視臨床實習和實踐操作，提高自己的臨床技能和操作水平。尋求輔導(dǎo)和答疑：備考過程中，難免會遇到疑難問題和困惑。考生可以尋求老師、同學或?qū)I(yè)輔導(dǎo)機構(gòu)的幫助，進行答疑和輔導(dǎo)，加深對知識點的理解和掌握。
中醫(yī)師承備考誤區(qū)
只重理論，忽視實踐：中醫(yī)是一門實踐性很強的學科，僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的。如果只看書不實踐，很難真正理解和應(yīng)用中醫(yī)知識。因此，在備考過程中，要注重理論與實踐的結(jié)合，多進行實踐操作和臨床實習。
拜師無憂班●九大服務(wù)暖心督學
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推薦帶教老師
根據(jù)需求以及區(qū)域?qū)傩?，為學員提供匹配度高的帶教老師和老師資源；
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答疑:VIP-2
專職教研8小時在線答疑，隨時解決學習難題；
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學管師督學
按照既定學習計劃，與學員展開深入溝通，督促進度，提醒學員追趕備考進度；
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師承公證合同模版(電子版) +1V1指導(dǎo)
根據(jù)模板撰寫師承公證內(nèi)容，專業(yè)老師1V1指導(dǎo)，更加高效，易學上手；
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出師考核報名1V1指導(dǎo)
專業(yè)老師傳授和指導(dǎo)報名時的注意事項和重要環(huán)節(jié)，避免走彎路，提高報名成功率；
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制定學習計劃
個性化學習計劃制定，避免備考走彎路，明確的掌握下一階段的學習任務(wù)；
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理論學習筆記模板(電子版) +1V1指導(dǎo)
根據(jù)模板撰寫中醫(yī)理論學習時的筆記，專業(yè)老師1V1指導(dǎo)，掌握撰寫筆記的方法和技巧；
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跟師實踐筆記模板(電子版) +1V1指導(dǎo)
根據(jù)模板撰寫跟師學習時的筆記，專業(yè)老師1V1指導(dǎo)，更有針對性，為后期出師考核作鋪墊；
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經(jīng)典學習筆記模板(電子版) +1V1指導(dǎo)
根據(jù)模板撰寫傳統(tǒng)中醫(yī)著作學習時的筆記，專業(yè)老師1V1指導(dǎo)，全程服務(wù)滿足出師考核報名條件的資料積累。
中醫(yī)師承報班的好處
系統(tǒng)化學習：中醫(yī)師承培訓(xùn)班的學習更有條理、更有結(jié)構(gòu)，可以更好地構(gòu)建中醫(yī)知識體系。相比之下，自學往往缺乏系統(tǒng)性，容易遺漏知識點或造成知識混亂。備考指導(dǎo)：中醫(yī)師承培訓(xùn)機構(gòu)對中醫(yī)確有專長等相關(guān)考核政策了解的比較透徹，可以為學員提供備考指導(dǎo)，幫助學員更好地準備考試。此外，培訓(xùn)機構(gòu)還可以為學員提供模擬考試和評估，讓學員了解自己的學習情況，及時調(diào)整學習策略。
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