武漢現(xiàn)代經(jīng)理人培訓(xùn)課

在企業(yè)中，不少的中層管理者都是由基層員工提拔而來(lái)，這時(shí)企業(yè)是希望這群人能夠給企業(yè)帶來(lái)更大的效益。但是這層人始終缺乏系統(tǒng)性的訓(xùn)練，甚至有的對(duì)管理根本就不懂，那么老總的愿望有時(shí)往往“竹籃打水一場(chǎng)空”。

那么面對(duì)激勵(lì)的市場(chǎng)，中層經(jīng)理人們應(yīng)該如何憑借著經(jīng)驗(yàn)提升自己的管理能力呢？這時(shí)就需要系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)充分執(zhí)行高層經(jīng)理和公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，要從“業(yè)余選手”向“職業(yè)選手”轉(zhuǎn)變，只有這樣，才能真正地帶領(lǐng)部屬，走向更大的成功。諾達(dá)**為您推薦以下專(zhuān)業(yè)的技能提升培訓(xùn)課程：

1、培養(yǎng)經(jīng)理人的現(xiàn)代企業(yè)管理意識(shí)，提高綜合管理水平；

2、幫助經(jīng)理人快速提升企業(yè)管理的必備技能；

3、幫助經(jīng)理人掌握有效解決管理問(wèn)題的關(guān)鍵方法和技巧；

4、提升經(jīng)理人系統(tǒng)全面的管理能力及解決問(wèn)題的能力。

單元一：企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)與經(jīng)理人的勝任力素質(zhì)

1、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)與經(jīng)理人重任

2、經(jīng)理人的能力素質(zhì)模型

3、經(jīng)理人勝任力的分析描述

4、從勝任力來(lái)尋找經(jīng)理人的業(yè)績(jī)

單元二：經(jīng)理人的目標(biāo)管理與執(zhí)行力

1、經(jīng)理人標(biāo)準(zhǔn)化管理：?jiǎn)T工做什么

2、任務(wù)分配技術(shù)與職位標(biāo)準(zhǔn)化

3、職位目標(biāo)管理與執(zhí)行力

4、如何建立目標(biāo)任務(wù)卡

單元三：?jiǎn)T工績(jī)效管理技術(shù)與執(zhí)行力

1、績(jī)效考核準(zhǔn)則與應(yīng)用

2、員工績(jī)效合約與執(zhí)行力

3、績(jī)效考核表的問(wèn)題分析

4、績(jī)效面談與溝通

單元四：經(jīng)理人管理信息的可視化與現(xiàn)場(chǎng)管理

1、經(jīng)理人管理信息的可視化

2、管理信息如何做到可視化

3、經(jīng)理人的現(xiàn)場(chǎng)化管理與可視化

4、現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用

單元五：經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與溝通技能

1、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵與要點(diǎn)

2、領(lǐng)導(dǎo)與員工的思想溝通

3、領(lǐng)導(dǎo)者如何啟發(fā)部屬工作思路

4、領(lǐng)導(dǎo)者日常工作中的溝通技能

單元六：經(jīng)理人管理規(guī)范化及流程制定、及員工能力培養(yǎng)

1、經(jīng)理人企業(yè)的規(guī)范化推進(jìn)

2、規(guī)范化與員工的執(zhí)行力

3、管理規(guī)范：從不同到例行性

4、員工能力培養(yǎng)技巧

單元七：經(jīng)理人如何發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題

1、問(wèn)題的定義與標(biāo)準(zhǔn)

2、發(fā)生型問(wèn)題與解決工具

3、解決復(fù)雜問(wèn)題的程序

4、問(wèn)題突破與項(xiàng)目型計(jì)劃

單元八：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與處理員工抱怨

1、員工抱怨與和諧團(tuán)隊(duì)問(wèn)題

2、員工抱怨問(wèn)題分類(lèi)與處理

3、員工抱怨與同理心的處理

4、高效團(tuán)隊(duì)與員工投訴處理

單元九：經(jīng)理人的時(shí)間管理與情緒控制

1、時(shí)間管理的內(nèi)涵與要點(diǎn)

2、第一二代的時(shí)間管理

3、第三四代時(shí)間管理

4、情緒的控制與壓力的管理

單元十：經(jīng)理人的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

1、經(jīng)理人的職業(yè)生涯問(wèn)題分析

2、自我進(jìn)行的SWOT分析與要點(diǎn)

3、個(gè)人愿景與員工愿景的塑造

4、人個(gè)快速成長(zhǎng)與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

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本次職業(yè)經(jīng)理人的培訓(xùn)課程，是為我們組織成員充電提能，豐富的案例讓我們感受到了成功企業(yè)經(jīng)理人的優(yōu)秀技能，整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，提升了中層管理者的認(rèn)知水平，學(xué)習(xí)了如何與企業(yè)團(tuán)隊(duì)組織之間的溝通技巧。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專(zhuān)注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國(guó)各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、客戶(hù)服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流、項(xiàng)目管理及國(guó)學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。