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新航道教育-泉州校區(qū)

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泉州職稱(chēng)英語(yǔ)暑假課程

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2018-06-05

沙龍課

Activity Course

人數(shù):1-10人

教學(xué)重點(diǎn):

1、關(guān)注語(yǔ)言的流利度

2、以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式

教學(xué)目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維和英文交流能力

2、拓展學(xué)員的英語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景和表達(dá)能力>

3、實(shí)戰(zhàn)演練英語(yǔ)口語(yǔ)在生活中的運(yùn)用


課程介紹

第1階段

Lesson1-My Dream Car 話(huà)題:談?wù)摻煌üぞ?/span>

Lesson2-Look at me 話(huà)題:談?wù)撊?/span>

Lesson3-What’s in My Bag? 話(huà)題:談?wù)撐锲?/span>

Lesson4-There are Flowers in My Office! 話(huà)題:談?wù)撧k公室里


第2階段

Lesson5-On a Busy Day 話(huà)題:談?wù)撊粘S?jì)劃1

Lesson6-How to Make a Salad? 話(huà)題:談?wù)撝噶?/span>

Lesson7-Do You Ever Say Never? 話(huà)題:談?wù)撊粘S?jì)劃2

Lesson8-Here, There and Everywhere 話(huà)題:談?wù)摶顒?dòng)


第3階段

Lesson9-Nosey People 話(huà)題:談?wù)撊?/span>

Lesson10-Last Weekend 話(huà)題:談?wù)撎厥馐录?/span>

Lesson11-I Dreamed a Dream 話(huà)題:談?wù)搲?mèng)境

Lesson12-Make It or Break It 話(huà)題:談?wù)撚?jì)劃


課程優(yōu)勢(shì)

所有級(jí)別的考試都實(shí)行一對(duì)一的交流形式,以其性、實(shí)用性、系統(tǒng)性成為小學(xué)升入重點(diǎn)中學(xué)所青睞的英語(yǔ)口語(yǔ)能力證明之一。針對(duì)基礎(chǔ)不同的學(xué)員,外教老師會(huì)對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng),然后為其“量身定制課程”,打造專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案。全浸泡式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)員自主說(shuō)英語(yǔ)能力與英語(yǔ)思維。


多元多維的浸入式學(xué)習(xí)

融合開(kāi)放的環(huán)境設(shè)施、翻轉(zhuǎn)互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式、豐富靈活的課程設(shè)置和多樣多彩的活動(dòng)組織,讓學(xué)習(xí)融入群體共享的氛圍,走近真實(shí)生活的體驗(yàn),從而助力學(xué)習(xí)者養(yǎng)成堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)的習(xí)慣。


全程陪伴式引導(dǎo)

新航道英語(yǔ)以中外教結(jié)合的授課模式,顧問(wèn)式的全程指導(dǎo)和教練式的悉心陪伴,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是孤獨(dú)無(wú)依的盲目探索,而是基于聯(lián)結(jié)的有序進(jìn)階。


共同超越的能量和信心

新航道英語(yǔ)為廣泛的個(gè)體創(chuàng)造自由分享的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建彼此鼓勵(lì),共同進(jìn)步的成長(zhǎng)路徑,在群體的能量中讓習(xí)慣與堅(jiān)持成為不只是學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)因,更是自我超越、改變?nèi)松膭?dòng)力。


考試報(bào)名

根據(jù)教育部考試中心有關(guān)規(guī)定,自2007年9月起,全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試不受理義務(wù)教育階段的學(xué)生報(bào)考,各地考點(diǎn)不得受理義務(wù)教育階段學(xué)生集體或個(gè)人報(bào)名參加全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試  。但在2007年上半年一級(jí)B考試中,取得筆試或口試單科合格者,可以報(bào)名參加2008年上半年一級(jí)B考試,僅限報(bào)考2007年3月份考試不合格或者沒(méi)有報(bào)考的筆試或口試單科。其他考生報(bào)考無(wú)任何條件限制,也可跨級(jí)別報(bào)考。


報(bào)名時(shí)間

PETS:每年一月第二周的周三至周日,可報(bào)考一級(jí)B、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí);每年七月第二周的周三至周日,可報(bào)考一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí);具體時(shí)間以當(dāng)年當(dāng)次通知為準(zhǔn)。報(bào)名時(shí)間及方式請(qǐng)參見(jiàn)各省教育考試院或自考辦通知。


考試時(shí)間

級(jí)別/開(kāi)考時(shí)間
上半年
下半年
PETS-1B
每年3月的第2個(gè)周六、周日
無(wú)
PETS-1
每年3月的第2個(gè)周六、周日
每年9月的第2個(gè)周六、周日
PETS-2
每年3月的第2個(gè)周六、周日
每年9月的第2個(gè)周六、周日
PETS-3
每年3月的第2個(gè)周六、周日
每年9月的第2個(gè)周六、周日
PETS-4
無(wú)
每年9月的第2個(gè)周六、周日
PETS-5
每年6月的第3個(gè)周六、周日
每年12月的第3個(gè)周六、周日


零基礎(chǔ)實(shí)用英語(yǔ)短語(yǔ)

Hello! (How do you do?) 你好!


How are you?-I’m fine Thankyou and you?

你好嗎?我很好。謝謝,你呢?


Good morning /afternoon/evening/night

早上好/下午好/晚上好/晚安。


Excuse me。(sorry I’msorry)

打攪一下(對(duì)不起/不好意思)


Thank you!謝謝你!


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