寧波商務(wù)談判技巧課程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-02-03
?商務(wù)談判技巧的培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的任務(wù),旨在幫助參與者學(xué)習(xí)和掌握成功進(jìn)行商務(wù)談判所需的技巧和策略。這是一個(gè)嚴(yán)肅而具有挑戰(zhàn)性的過程,要求參與者具備良好的溝通能力、邏輯思維和靈活應(yīng)變的能力。
商務(wù)談判技巧的培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的任務(wù),旨在幫助參與者學(xué)習(xí)和掌握成功進(jìn)行商務(wù)談判所需的技巧和策略。這是一個(gè)嚴(yán)肅而具有挑戰(zhàn)性的過程,要求參與者具備良好的溝通能力、邏輯思維和靈活應(yīng)變的能力。
在商務(wù)談判中,雙方往往追求自身利益的同時(shí),也需要考慮到對方的利益和需求。因此,培訓(xùn)課程將重點(diǎn)關(guān)注如何建立互信關(guān)系、有效溝通和協(xié)商以及策略規(guī)劃等方面的技巧。
商務(wù)談判培訓(xùn)課程介紹
商務(wù)談判培訓(xùn)內(nèi)容
第 1 講 談判的準(zhǔn)備——談判的五字箴言
1. 談判者必先搞懂的五個(gè)字:“贏、和、輸、破、拖”
2. 什么時(shí)候“贏”是第一優(yōu)先?
3. 什么時(shí)候以“和”為貴?
4. 什么時(shí)候把“輸”擺在前面?
5. 什么時(shí)候采用“破”的方針?
6. 什么時(shí)候以“拖”為主?
第2講 怎樣設(shè)定談判目標(biāo)
1、為什么要設(shè)定談判目標(biāo)?
2、圍繞底線談判還是圍繞目標(biāo)談判?
3、構(gòu)建心理防線
4、怎樣做到“圍繞目標(biāo)成交價(jià)談判”
5、視頻案例:客戶經(jīng)理是否注意到了對方的目標(biāo)
第3講 如何獲得談判中的權(quán)力
1、制造僵局,吸引對方上桌。
2、制造懸念,提升談判的可欲性;
3、運(yùn)用暈輪效應(yīng),擴(kuò)張?zhí)摂M權(quán)力;
4、呈現(xiàn)對方所需要的資源:為價(jià)格尋找支點(diǎn);
5、端起來:增加對方討價(jià)還價(jià)的難度;
6、運(yùn)用蠶食策略:鞏固目標(biāo)成交價(jià)。
第4講 出牌的戰(zhàn)術(shù)
1、用不同的牌去試探
—水平出牌法
—垂直出牌法
—自動(dòng)**法
2、預(yù)留讓步空間
3、怎樣避免自己與自己談判
4、有選擇性的公布底牌
第5講 ZOPA:擴(kuò)大協(xié)議區(qū)
1、什么是談判中的ZOPA?
2、為什么上桌以后的第一件事就是擴(kuò)大協(xié)議區(qū)?
3、為什么說協(xié)議區(qū)愈小,達(dá)成協(xié)議的機(jī)會(huì)就愈???
4、為什么說協(xié)議區(qū)愈大,達(dá)成協(xié)議的機(jī)會(huì)就愈大?
5、讓步的規(guī)則
-讓步速度
-讓步次數(shù)
-讓步幅度
6、要不要報(bào)出“一口價(jià)"
7、對方不喜歡討價(jià)還價(jià)怎么辦
8、怎樣避免自己的讓步成為先例?
9、怎樣使先例變成特例?
10、小結(jié):讓步的藝術(shù)。
第6講 怎樣評估談判情境
1、綜合平衡型談判
2、關(guān)系型談判
3、交易型談判
4、默認(rèn)協(xié)作型談判
5、談判情境矩陣
6、四種不同的雙贏情境
第7講 籌碼的準(zhǔn)備與應(yīng)用
1、如果你有五個(gè)籌碼,每個(gè)分量都一樣嗎?
2、談判籌碼的優(yōu)先順序怎么排?
3、籌碼不夠用時(shí),如何積累談判籌碼?
4、對于對方缺乏有效制衡的籌碼怎么辦?
5、缺乏具有吸引力的籌碼時(shí)怎么辦?
6、雙方的籌碼一致時(shí)怎么辦?
第8講 **替代方案-BATNA的應(yīng)用策略
1. 談判協(xié)議的**替代選擇(BATNA)
2. 怎樣才能發(fā)現(xiàn)對方的BATNA
3. 評估BATNA的步驟
4. 視頻案例教學(xué):怎樣評估對方的BATNA
5. 怎樣設(shè)計(jì)我方的底價(jià)與報(bào)價(jià)
6. 預(yù)留讓步空間
7. 怎樣探索對方的底價(jià)?
8. 有選擇性的公布底牌
9. 談判案例分析:洛杉磯中國城3號地塊的轉(zhuǎn)讓談判
商務(wù)談判培訓(xùn)師推薦
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湯曉華
湯曉華老師在采購與供應(yīng)管理、商務(wù)談判技巧領(lǐng)域頗有影響力。他曾在日本跨國公司中國集團(tuán)公司擔(dān)任采購部長,主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)國際采購工作。他具備獨(dú)立開發(fā)和定制采購管理領(lǐng)域和商務(wù)談判領(lǐng)域培訓(xùn)課程的能力...
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萬海勇
瑞士銀行談判顧問,曾任:某外資銀行公共關(guān)系經(jīng)理,某國有行總行多個(gè)營銷崗位負(fù)責(zé)人,有17年以上的銷售與管理經(jīng)驗(yàn),萬老師課程以深度銷售、談判為主線,開發(fā)設(shè)計(jì)深度銷售、營銷心理學(xué)、商務(wù)談判等相關(guān)課題...
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莫建明
莫建明老師有豐富的企業(yè)高管、培訓(xùn)、銷售管理經(jīng)驗(yàn),曾任職于南京醫(yī)藥、日本Eisai藥業(yè)、中信金融集團(tuán)澳大利亞CMG金融集團(tuán)、中英合資誠信人壽,工作曾涉及銷售管理、人力資源、培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域...