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濰坊勵(lì)言教育

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濰坊商務(wù)口才培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-10-16

導(dǎo)語概要

演講口才培訓(xùn)演練結(jié)合,課程循環(huán)復(fù)訓(xùn),克服緊張怯場(chǎng),提升口才和自信快速咨詢演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中,除了要掌握演講中的理論知識(shí),你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn);演講的成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了,對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢

  • 演講口才培訓(xùn)

    演練結(jié)合,課程循環(huán)復(fù)訓(xùn),克服緊張怯場(chǎng),提升口才和自信

    快速咨詢
演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中,除了要掌握演講中的理論知識(shí),你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn);演講的成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了,對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢磨還得有一個(gè)定的技巧。

課程適合人群

  • 講話沒有感染力

    講話沒有感染力,聽眾打瞌睡,讓人感覺煩悶。

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  • 講話冗長(zhǎng)啰嗦

    講話冗長(zhǎng)啰嗦,重點(diǎn)不突出,表達(dá)含糊不清。

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  • 講話沒有說服力

    講話沒有內(nèi)容、條理不清晰、沒有說服力。

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  • 講話過度緊張

    不敢當(dāng)眾講話,講話緊張、忘詞、大腦空白。

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口才報(bào)班與自學(xué)區(qū)別

有無老師的區(qū)別:報(bào)班學(xué)習(xí),有老師指導(dǎo)你應(yīng)該如何訓(xùn)練,在練習(xí)的時(shí)候,會(huì)因?yàn)樽鰧?duì)了而得到鼓勵(lì),因?yàn)樽鲥e(cuò)了而得到反饋并指導(dǎo)改正。比起自學(xué),能有方向地去練習(xí),還能少走許多彎路。

勵(lì)言演講口才課程內(nèi)容

    • 課程提要

    • 課程內(nèi)容

  • 1

    認(rèn)識(shí)自我,提高自信

    通過課堂上清晰的自我介紹,學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹立;讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的知己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語言生動(dòng),讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。

  • 2

    表達(dá)基礎(chǔ),緊張克服

    表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況,使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法,運(yùn)用五何公式,表達(dá)簡(jiǎn)潔有效,徹底根治緊張心理。

  • 3

    場(chǎng)景再現(xiàn),身臨其境

    通過五覺訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫,從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),回味自身感受,善于場(chǎng)景再現(xiàn),樂于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。

  • 4

    對(duì)話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn)

    針對(duì)講話溝通平淡,不生動(dòng),口才難以激發(fā)談話者興趣的情況,我們的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改,當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語氣變化,帶來的講話親和力的不同;讓你的語言更生動(dòng)活潑!

  • 5

    表演訓(xùn)練,驚險(xiǎn)再現(xiàn)

    通過場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩,通過加強(qiáng)視覺的輔助,讓你的講話散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加,讓你如虎添翼,從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!掌握細(xì)節(jié)描述,再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受,拉近你的傾聽者,把握你的講話的局面。

  • 6

    欣喜再現(xiàn),情感再現(xiàn)

    欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能通過你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,最后使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然!這就是“體驗(yàn)成功感覺,提升自我認(rèn)識(shí)”的演練、感悟自身的不足之處,進(jìn)行改進(jìn)!

  • 7

    酒宴祝詞,魔術(shù)公式

    學(xué)習(xí)如何在酒宴場(chǎng)合中與人講話,讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如,還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話的說服效力,創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點(diǎn)、綻放耀眼光芒!

  • 8

    介紹自己,人物介紹

    最后的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的自我介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何介紹人物的口才,能夠具體有效的描述他人,和介紹自己一樣贏得人們的贊同!

  • 9

    順序條理,清晰明白

    針對(duì)工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況,通過學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品,語言流暢,思路清晰,順序條理,抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn),打動(dòng)人心;做到最有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報(bào)也一樣!要掌握開場(chǎng)語言,表達(dá)條理清晰,語言通俗易懂,讓人聽起來不費(fèi)勁!

  • 10

    即興發(fā)揮,揮灑自如

    即興講話要有一定的應(yīng)變能力,如果你講話不靈活、反應(yīng)慢,想象力不夠豐富的話,你就沒辦法即興講話,同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)!口才的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會(huì)即興構(gòu)思,加強(qiáng)想象力,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),讓你的話語如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采!

提升演講能力的方法

訓(xùn)練心態(tài):每天早上對(duì)著鏡子自信地說:“我能,我行,我是最棒的!”對(duì)著鏡子微笑,想象自己在一群人面前演講。每天至少留出五分鐘來做這個(gè)練習(xí)。

課程收獲

交際口才的基本要求

說話要有禮貌:交際的禮貌首先表現(xiàn)在人的教養(yǎng)方面,用詞要得體,語調(diào)要文雅,用語言表達(dá)自己的學(xué)問和修養(yǎng)。不能一言不發(fā)地惡語相加,更不能聽之任之。在交流的過程中,總能從一個(gè)人的談話,看出他的修養(yǎng)是怎樣的。講得好、講得開心、講得**,也能為交流創(chuàng)造和諧的氛圍,更能讓對(duì)方對(duì)我所說的信息和知識(shí)有很好的接受能力。

勵(lì)言口才培訓(xùn)學(xué)校-學(xué)員評(píng)價(jià)

  • 一次偶然的機(jī)會(huì),讓我接觸到了勵(lì)言的當(dāng)眾講話,在這里進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在老師的鼓勵(lì)中,在同學(xué)朋友的激勵(lì)中。在這里得到了最想得到的東西,自信!趙老師在這里先謝謝您了!四天在這里很快樂很開心并且收獲了很多,相處雖然短暫,但結(jié)下了深厚的友誼。祝趙老師越來越帥,勵(lì)言越辦越好~!【咨詢?cè)斍椤?/span>

    --某公司趙先生

  • 經(jīng)過三天兩夜的學(xué)習(xí),我從以前的緊張、語無倫次,不敢交朋友,逃避社會(huì),到現(xiàn)在已經(jīng)可以隨意上臺(tái)而不緊張了,能主動(dòng)并真心愿意和同學(xué)們交流了。我相信回去后按老師教的方法,一定能夠變成一個(gè)侃侃而談,適應(yīng)各種場(chǎng)面的人。感謝勵(lì)言、感謝葉老師,何班長(zhǎng),各位同學(xué)的指導(dǎo)和鼓勵(lì),希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久保持下去,共同進(jìn)步。【咨詢?cè)斍椤?/span>

    --某公司何女士

  • 經(jīng)過勵(lì)言的學(xué)習(xí),我感覺我還是有一些進(jìn)步,從開始上臺(tái)時(shí)渾身哆嗦聲音顫抖,到今天同步做到了聲音不顫抖。進(jìn)步很小,但再大的成就也都是一點(diǎn)一點(diǎn)的小進(jìn)步累計(jì)起來的,我不奢望能成為當(dāng)眾講話時(shí)坦然自若口若懸河的演講大師,但我希望通過日積月累的小進(jìn)步,填補(bǔ)自己的短板,打開職業(yè)生涯的廣闊空間。挑戰(zhàn)自我,突破自己,彌補(bǔ)人生缺憾、非常感謝勵(lì)言!【咨詢?cè)斍椤?/span>

    --某公司劉先生

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