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濰坊有沒有兒童語言言語障礙訓練

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-03-07

  • 兒童語言言語訓練

    打開孩子與世界溝通的橋梁

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我們的優(yōu)勢

  • 1、專業(yè)教學

    崗前超過20小時線上理論培訓,120小時面授培訓持證上崗,總部教學監(jiān)管,定期在線培訓由總部系統(tǒng)進行規(guī)范化與個性化教案輸出。

  • 2、安全環(huán)境

    校區(qū)全防撞軟包設計,采用安全環(huán)保的裝修材料教學用品高頻清洗與消毒。校區(qū)一年四季恒溫狀態(tài)。

  • 3、優(yōu)質服務

    教學內容實時查看,教學目標與小結每月定期發(fā)送學費隨時無理由可退,資金由銀行監(jiān)管健康,醫(yī)療,教育,心理學專家全國巡講。

課程介紹

  • 01

    課程設置:

    針對每個兒童的言語與語言發(fā)展狀況進行評估,由專業(yè)老師根據(jù)兒童需要,進行口肌與構音、語言理解、語言表達、社會交際用語等不同階段目標的個性化訓練,增強兒童言語與語言使用能力,實現(xiàn)其在集體與社會中良好生活與發(fā)展的目標。

  • 02

    門構音功能障礙訓練:

    采用美國資深言語及語言病理學家莎·羅森菲德·莊臣,根據(jù)運動生理學而發(fā)展出來的口部肌能訓練誘導發(fā)音,矯治發(fā)音不清晰。具體包括感知、發(fā)聲、共鳴和構音、唇部、吸管與口舌訓練。

  • 03

    語言發(fā)育障礙訓練:

    給予充分的感官刺激,鼓勵和引導兒童用多種感官去認識周圍的事物,**兒童本位的教學設計,運用非語言榜樣和語言榜樣,提高兒童表達的主動性和功能性,實現(xiàn)生活中的言語語言使用的良好適應。

什么是言語訓練
1、發(fā)展幼兒語言表達能力是幼兒園教育的核心問題,因為語言是思維的工具,是思維的表現(xiàn)方式,人類的思維成果正是靠語言的幫助得以鞏固、發(fā)展和傳遞的。幼兒期是學習語言**敏感、**關鍵的時期,也是儲存詞匯**迅速的時期。 2、幼兒期語言的訓練值得重視,幼兒園然而我們知道詞匯量的多少是直接影響幼兒的口語表達能力的主要因素,因此,我們作為幼教**線的工作者,必須有意識、有目的地同伴進行交談。

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