小筑教育BIM培訓
從BIM理論到BIM項目真實應(yīng)用
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-20
小筑教育BIM培訓從BIM理論到BIM項目真實應(yīng)用點擊咨詢BIM的發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求BIM全生命周期:隨著國內(nèi)建筑設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展,BIM已初步應(yīng)用于建筑工程行業(yè),并彰顯了其巨大的商業(yè)價值!隨著國內(nèi)大力
BIM全生命周期:隨著國內(nèi)建筑設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展,BIM已初步應(yīng)用于建筑工程行業(yè),并彰顯了其巨大的商業(yè)價值!隨著國內(nèi)大力推進BIM技術(shù),許多企業(yè)有了非常強烈的BIM意識,同時也出現(xiàn)了一批BIM應(yīng)用的標桿項目。如中國尊,望京SOHO等。
課程特色
“學、練、測、評、服”五位一體科學課程體系
培養(yǎng)與現(xiàn)實不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理
456小時超長課時,9款BIM核心軟件教學
考前四個階段沖刺圖學會、歐特克2個高含金量BIM考試
集教學、伴學、報考為一體的三師服務(wù)體系
贈送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書,提升項目BIM實戰(zhàn)經(jīng)驗
應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計及求職需要
掌握BIM技能升職加薪
組建或管理BIM團隊
全行業(yè)BIM應(yīng)用時代已來
2019年人社部發(fā)布新職業(yè),明確了“建筑模型信息員”的職業(yè)定位
2020年末,以國有資金投資為主的新立項項目勘察設(shè)計、施工、運營維護中,集成應(yīng)用BIM的項目比率達到90%
BIM技術(shù)在設(shè)計、招投標、施工、運維全過程應(yīng)用權(quán)重逐漸增大,預計3-5年內(nèi)人才缺口達200萬
建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬,懂BIM技術(shù)的不足10萬,提前掌握新技能,將獲得更多升職加薪的機會
在設(shè)計階段使用BIM技術(shù)不僅可以顯著提高整體質(zhì)量,而且還可以大大降低成本投資。建筑物質(zhì)量的優(yōu)劣程度基本都是在設(shè)計環(huán)節(jié)保證的,除此之外,設(shè)計環(huán)節(jié)還決定了工程的推進難度,工期的進展快慢,進而影響成本的投入。相對于一般的二維設(shè)計,它的難度更大,協(xié)調(diào)更加復雜,不過一旦采取BIM技術(shù),整個工程質(zhì)量都會得到質(zhì)的飛躍。
場地布置發(fā)生二次搬運,耗費人力、物力、財力
土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞,施工進度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更
現(xiàn)場圖紙會審,時間長效率低
減少設(shè)計錯誤,提前處理發(fā)現(xiàn)的問題
通過模擬,確定施工方案、成本控制方案以及其他緊急情況應(yīng)對方案
對復雜項目進行優(yōu)化,提高工程效益
BIM可以創(chuàng)建和收集相關(guān)信息。該信息主要包括與模型本身相對應(yīng)的視覺信息和幾何信息,其中主要涵蓋了項目中的機電、結(jié)構(gòu)、建筑、聲學、熱工以及材料和對應(yīng)的施工標準等信息。BIM能夠利用模型中的信息在設(shè)計、施工、維護等建設(shè)環(huán)節(jié)或整個建設(shè)過程對建筑項目來展開系統(tǒng)設(shè)計等。
學習效果
BIM是一個創(chuàng)建和管理建筑信息的過程,這些信息可以使用和重用。BIM系統(tǒng)應(yīng)該具有基于對象的;使用三維實體幾何造型;具有專業(yè)知識的規(guī)則和程序和使用一個集成和中央的數(shù)據(jù)倉庫的四個特點。從理論上說,BIM 和參數(shù)化并沒有必然聯(lián)系,不用參數(shù)化建模也可以實現(xiàn)BIM,但從系統(tǒng)實現(xiàn)的復雜性、操作的易用性、處理速度的可行性、軟硬件技術(shù)的支持性等幾個角度綜合考慮,就目前的技術(shù)水平和能力來看,參數(shù)化建模是BIM得以真正成為生產(chǎn)力的不可或缺的基礎(chǔ)。
今日已有25人申請,本月限額500名