小筑教育BIM培訓(xùn)
從BIM理論到BIM項目真實應(yīng)用
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-14
小筑教育BIM培訓(xùn)從BIM理論到BIM項目真實應(yīng)用點擊咨詢BIM的發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求BIM全生命周期:隨著國內(nèi)建筑設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展,BIM已初步應(yīng)用于建筑工程行業(yè),并彰顯了其巨大的商業(yè)價值!隨著國內(nèi)大力
BIM全生命周期:隨著國內(nèi)建筑設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展,BIM已初步應(yīng)用于建筑工程行業(yè),并彰顯了其巨大的商業(yè)價值!隨著國內(nèi)大力推進BIM技術(shù),許多企業(yè)有了非常強烈的BIM意識,同時也出現(xiàn)了一批BIM應(yīng)用的標(biāo)桿項目。如中國尊,望京SOHO等。
課程特色
“學(xué)、練、測、評、服”五位一體科學(xué)課程體系
培養(yǎng)與現(xiàn)實不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理
456小時超長課時,9款BIM核心軟件教學(xué)
考前四個階段沖刺圖學(xué)會、歐特克2個高含金量BIM考試
集教學(xué)、伴學(xué)、報考為一體的三師服務(wù)體系
贈送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書,提升項目BIM實戰(zhàn)經(jīng)驗
應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計及求職需要
掌握BIM技能升職加薪
組建或管理BIM團隊
全行業(yè)BIM應(yīng)用時代已來
2019年人社部發(fā)布新職業(yè),明確了“建筑模型信息員”的職業(yè)定位
2020年末,以國有資金投資為主的新立項項目勘察設(shè)計、施工、運營維護中,集成應(yīng)用BIM的項目比率達到90%
BIM技術(shù)在設(shè)計、招投標(biāo)、施工、運維全過程應(yīng)用權(quán)重逐漸增大,預(yù)計3-5年內(nèi)人才缺口達200萬
建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬,懂BIM技術(shù)的不足10萬,提前掌握新技能,將獲得更多升職加薪的機會
環(huán)境方面優(yōu)勢:BIM模型可以反映深基坑施工現(xiàn)場的施工環(huán)境和自然環(huán)境。通過模擬,可以判斷各種環(huán)境對深基坑安全的影響或深基坑施工對周圍環(huán)境的影響,對潛在的問題進行預(yù)防并盡可能的解決。通過三維動態(tài)漫游功能可以身臨其境看到深基坑工程的各項布置細節(jié),提前熟悉現(xiàn)場了解布置方案,采取相關(guān)預(yù)防措施以減少深基坑工程施工安全問題的發(fā)生。
場地布置發(fā)生二次搬運,耗費人力、物力、財力
土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞,施工進度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更
現(xiàn)場圖紙會審,時間長效率低
減少設(shè)計錯誤,提前處理發(fā)現(xiàn)的問題
通過模擬,確定施工方案、成本控制方案以及其他緊急情況應(yīng)對方案
對復(fù)雜項目進行優(yōu)化,提高工程效益
操作可視化,二維建筑平面圖是現(xiàn)階段建筑行業(yè)最常用的設(shè)計方法,但在實際管理中經(jīng)常出現(xiàn)問題。運用BIM技術(shù)可以將多個參建單位有效聯(lián)系起來,促進其信息共享,減少參見單在工程后期對于建筑物的認(rèn)知落差,可在一定程度上避免因變更設(shè)計方案造成的經(jīng)濟損失,提高工作效率與質(zhì)量。很多參與建筑項目建設(shè)的單位非常贊同運用BIM技術(shù),這種技術(shù)有助于各參與方直觀清晰地了解工程概況。
學(xué)習(xí)效果
線框建模,假設(shè)每個實體由邊界邊組成的骨架支撐,邊界邊組成的閉合區(qū)域是簡單實體的外表面,那么,線框模型就是這些邊界邊的空間集合,一個復(fù)雜的線框模型就是由若干個這樣的簡單線框?qū)嶓w單元組成。線框模型的構(gòu)建是整個BIM構(gòu)建模型過程的核心部分,是模型拓?fù)潢P(guān)系的組織和實現(xiàn)過程件。
今日已有25人申請,本月限額500名