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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-07-07
達(dá)內(nèi)教育-圓你一個(gè)IT夢(mèng)專業(yè)老師指引你前行,學(xué)習(xí)才有保障!課程咨詢<>學(xué)習(xí)云計(jì)算開(kāi)發(fā),未來(lái)就業(yè)方向有哪些?軟件開(kāi)發(fā)崗位。云計(jì)算專業(yè)的畢業(yè)生也可以選擇從事傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)崗位,未來(lái)在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)
學(xué)習(xí)云計(jì)算開(kāi)發(fā),未來(lái)就業(yè)方向有哪些?
軟件開(kāi)發(fā)崗位。云計(jì)算專業(yè)的畢業(yè)生也可以選擇從事傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)崗位,未來(lái)在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域有大量的開(kāi)發(fā)任務(wù)都將基于云計(jì)算平臺(tái)來(lái)完成(PaaS),產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,云計(jì)算平臺(tái)將不斷拓展程序員的開(kāi)發(fā)邊界。
1、源碼級(jí)教學(xué)
對(duì)每一個(gè)技術(shù)點(diǎn)進(jìn)行源碼的細(xì)粒度講解,深度剖析功能,并反復(fù)訓(xùn)練。
2、問(wèn)題思維訓(xùn)練
研發(fā)問(wèn)題思維課程,嵌入技能培訓(xùn)課程,讓程序員具備問(wèn)題思維素質(zhì)。
1、云計(jì)算概論、云網(wǎng)基礎(chǔ)
2、Linux操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介
3、CentOS基本操作與網(wǎng)絡(luò)配置
4、命令行基礎(chǔ)、文件與目錄操作
5、管理用戶與組
6、tar包備份與恢復(fù)、Cron計(jì)劃任務(wù)
7、軟件包管理
8、vim高級(jí)應(yīng)用
云計(jì)算也正在成為信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn),全球的信息技術(shù)企業(yè)都在紛紛向云計(jì)算轉(zhuǎn)型。我們舉例來(lái)說(shuō),每家公司都需要做數(shù)據(jù)信息化,存儲(chǔ)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù),進(jìn)行產(chǎn)品管理,人員管理,財(cái)務(wù)管理等,而進(jìn)行這些數(shù)據(jù)管理的基本設(shè)備就是計(jì)算機(jī)了。對(duì)于一家企業(yè)來(lái)說(shuō),一臺(tái)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足數(shù)據(jù)運(yùn)算需求的,那么公司就要購(gòu)置一臺(tái)運(yùn)算能力更強(qiáng)的計(jì)算機(jī),也就是服務(wù)器。而對(duì)于規(guī)模比較大的企業(yè)來(lái)說(shuō),一臺(tái)服務(wù)器的運(yùn)算能力顯然還是不夠的,那就需要企業(yè)購(gòu)置多臺(tái)服務(wù)器,甚至演變成為一個(gè)具有多臺(tái)服務(wù)器的數(shù)據(jù)中心,而且服務(wù)器的數(shù)量會(huì)直接影響這個(gè)數(shù)據(jù)中心的業(yè)務(wù)處理能力。除了高額的初期建設(shè)成本之外,計(jì)算機(jī)的運(yùn)營(yíng)支出中花費(fèi)在電費(fèi)上的金錢要比投資成本高得多,再加上計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)支出,這些總的費(fèi)用是中小型企業(yè)難以承擔(dān)的,于是云計(jì)算的概念便應(yīng)運(yùn)而生了。
學(xué)習(xí)特色
The course characteristic課程階段與實(shí)踐項(xiàng)目相結(jié)合的設(shè)計(jì)理念,形成真正的理論與實(shí)踐相結(jié)合。
雙框架(ThinkPHP5.0、 Laravel5.4)教學(xué),助力學(xué)員快速找到工作
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)WebApp開(kāi)發(fā),真實(shí)項(xiàng)目上線,與企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境無(wú)縫接軌。
精品TTS視頻,滿足不同區(qū)域?qū)W員的多元化學(xué)習(xí)需求以及技能需求。
大學(xué)畢業(yè)想從事云計(jì)算的工作,好就業(yè)嗎?
目前直接對(duì)口云計(jì)算行業(yè)的人才并不多,首先是很少有大學(xué)開(kāi)設(shè)單獨(dú)的云計(jì)算專業(yè),主要是??圃盒T谵k學(xué),人才出口質(zhì)量并不能滿足企業(yè)的實(shí)際需求;雖然目前開(kāi)設(shè)了云計(jì)算考研方向,但是需要時(shí)間的沉淀。面對(duì)企業(yè)迫切的人才需求,已經(jīng)出現(xiàn)了精英人才高薪難求的現(xiàn)象,而企業(yè)必須要降低崗位技能和經(jīng)驗(yàn)要求才能滿足崗位的人才需求。
發(fā)展歷史長(zhǎng):創(chuàng)始于2002年,專注IT培訓(xùn)20余年,值得信賴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
培訓(xùn)學(xué)員多:累計(jì)120W學(xué)員的選擇,選擇的人多自然是好培訓(xùn)。
發(fā)展規(guī)模大:全國(guó)300家學(xué)習(xí)中心,教員7500人,年產(chǎn)值23億。
研發(fā)投入大:美國(guó)上市融資10億人民幣,加強(qiáng)教學(xué)教資投入,課程有保障。
大學(xué)覆蓋廣:教學(xué)已被中國(guó)50多所大學(xué)采購(gòu)作為大學(xué)生必修課,行業(yè)認(rèn)可度高。
云計(jì)算常見(jiàn)的應(yīng)用包括遠(yuǎn)程辦公、在線教育、在線醫(yī)療、政務(wù)體系、金融服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲、視頻平臺(tái)、抖音、電商平臺(tái)等。涉及的行業(yè)除了互聯(lián)網(wǎng),還包括第一二產(chǎn)業(yè)、金融行業(yè)、教育、醫(yī)療、政務(wù)、科技、制造等行業(yè)。在國(guó)家數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)劃下,云計(jì)算作為政策落地的基礎(chǔ)設(shè)施,將得到更廣泛的應(yīng)用,行業(yè)的發(fā)展也將迎來(lái)新的高度。
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