意大利語知識點

tra,fra二個通用,表示處于二種或二種以上之中的狀態(tài)

tra il libro e il quaderno c’e una penna書和本子之間是一支筆

前置詞之后還可以跟動詞不定式,組成各種不明確從句,如:

Spero di imparare l’italiano.我希望學(xué)會意大利語.

di imparare l’italiano是動詞sperare的不明確賓語從句

簡單來講就是這樣 但你要知道意大利語的介詞使用有非常多的的習(xí)慣用法，可以說大多都是習(xí)慣用法

與其死摳語法，不如多看例句，慢慢體會，根據(jù)前面的動詞，也有不同的介詞。同一個動詞從不同的介詞中也有不同的含義。

意大利語學(xué)習(xí)方法

詞匯是任何一門語言的基礎(chǔ)，掌握好詞匯是學(xué)好意大利語的步。相較于日耳曼語，作為拉丁語的意大利語，在詞匯與語音上，能夠做到很好的融合。只要會讀，就會寫，只要看到，不認識也能讀出來。所以，我們?nèi)绻フ莆沾罅康纳~，可以通過熟讀以及多用等多種渠道來達到目的。

名詞有詞性陰陽及單數(shù)復(fù)數(shù)的形式，而且與名詞搭配的冠詞、形容詞的性數(shù)形式也要與所搭配的名詞一致。因此冠詞、形容詞的語法規(guī)律應(yīng)結(jié)合名詞一起學(xué)習(xí)。名詞與形容詞的性數(shù)形式除了規(guī)則變化外，還有很多不太規(guī)則的變化。

關(guān)于RRRRRRR：雖然學(xué)習(xí)意大利語不會RRRR非常糾結(jié)，事實證明，是可以練習(xí)出來的，方法相信大家聽過無數(shù)次“舌尖微翹，放松，對舌尖吹氣”，事實證明雖是老生常談，但卻最有效，我練習(xí)了兩天就回了，而且不會有連“得嘞”方法的后遺癥。

學(xué)習(xí)時間：在這種密集的培訓(xùn)小，保證除上課時間外每天5小時以上的學(xué)習(xí)時間，每天的詞匯和語法消化吸收，十分必要。

意大利語報考條件/時間

考試時間安排

A2水平考試

筆試部分

1.聽力測試：20分鐘。閱讀理解：40分鐘。語言使用：30分鐘

中間休息：15分鐘

4. 短文寫作：40分鐘

口試部分

5. 分鐘/每生

B2水平考試

1. 聽力測試：30分鐘

2. 閱讀理解：50分鐘

3. 語言運用：1小時

中間休息：15分鐘

4. 短文寫作：1小時30分鐘

口試部分

5分鐘/每生

筆試在上午進行，口試在下午進行。

意大利語選擇機構(gòu)的注意事項

對于學(xué)校從四點去衡量

從四個方面來衡量學(xué)校，首先，對接學(xué)校，到一所意大利著名的學(xué)校去學(xué)習(xí)和一個非流入是兩個結(jié)果，一個強大而深刻的學(xué)校有一個清晰而有效的教育體系，技能的提高是幾何增長，有真正的能力去實現(xiàn)抱負。

二是師資力量、教學(xué)氛圍、教學(xué)方式，這對于解決語言問題是個關(guān)鍵，全外教的要有效果的多。

當我們出國時，我們應(yīng)該看看課程規(guī)劃和服務(wù)內(nèi)容。在這方面，我們需要問一個完整的問題，這也是最能說明其力量的問題。

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