重慶語僑意大利語培訓(xùn)
意大利語培訓(xùn)就來重慶語僑
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-03-23
意大利語教師
“我們班男生都是稀有動(dòng)物!”男生少,女生多,這是語言類專業(yè)**為遍及的現(xiàn)象。女生們大多有教師情結(jié),喜歡安穩(wěn)并且崇高的工作,所以選擇**多的便是教師職業(yè)。有的人留在高校教書,培養(yǎng)著一批又一批意大利語專業(yè)的人才;有的人進(jìn)入語培職業(yè)從事意大利語教學(xué),為那些喜愛意大利語或許打算出國(guó)的學(xué)生傳授言語常識(shí);而隨著小語種課程在初高中學(xué)校的展開,未來意大利語教學(xué)就要進(jìn)入低齡化。
課程要素
Curriculum elementsA1(入門級(jí))能在對(duì)方說話速度語速緩慢,用詞清晰并隨時(shí)提供協(xié)助的前提下,做簡(jiǎn)單的互動(dòng)與交流。
A2(基礎(chǔ)級(jí))在單純的例行性事務(wù)中能夠有效地溝通,針對(duì)熟悉的例行性事物進(jìn)行簡(jiǎn)單直接的信息交
在社交上、學(xué)術(shù)上及專業(yè)的場(chǎng)合中,皆能靈活的有效地運(yùn)用語言資源,在針對(duì)復(fù)雜的議題寫作時(shí)能有效地使用組織文章的技巧、連接詞和連貫的文意語句,并寫出清楚、有條理的文章,能理解具體或者抽象主題文章企圖表達(dá)的重點(diǎn)等
適合人群:想?yún)⒓右獯罄麍D蘭朵計(jì)劃的學(xué)員
學(xué)歷要求:高中生、中專生、大專生、本科生
申請(qǐng)條件:詳詢
適合人群:有計(jì)劃準(zhǔn)備到意大利留學(xué)的學(xué)員
學(xué)歷要求:高中生、中專生、大專生、本科生
申請(qǐng)條件:詳詢
適合人群:想?yún)⒓右獯罄旁聡?guó)際生計(jì)劃的學(xué)員
學(xué)歷要求:高中生、本科生
申請(qǐng)條件:詳詢
適合人群:準(zhǔn)備參加錫耶納考試的學(xué)員
課程設(shè)置:錫耶納考試、羅馬三大考試、佩魯賈考試
輔導(dǎo)內(nèi)容:考試技巧等
1、公務(wù)員。安定但也是難度比較大的一個(gè)選擇,畢竟每年的人員競(jìng)賽就已經(jīng)嚇怕了很多人,除了要參加國(guó)家公務(wù)員考試外,當(dāng)然關(guān)于言語的要求也是蠻高的。
2、官方涉外機(jī)構(gòu)。主要是意大利駐華使領(lǐng)館、簽證中心等部門,同樣是一個(gè)非常安穩(wěn)的工作,有著穩(wěn)定的收入和非常讓人仰慕的工作時(shí)間,僅僅這些政府性組織的就業(yè)名額相對(duì)少,言語水平緩學(xué)歷有時(shí)候會(huì)起到?jīng)Q定性效果。
科學(xué)完善的教學(xué)體系
Course objectives純正的發(fā)音,地道的思維,溝通交流無障礙;
每班8-12人,增加每人平均口語訓(xùn)練時(shí)間,保證學(xué)生上課質(zhì)量;
學(xué)員在學(xué)習(xí)一遍課程結(jié)束以后,可以免費(fèi)再重聽一次,不需要繳費(fèi)
當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天檢驗(yàn),幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,提高學(xué)習(xí)效率;
階段性檢驗(yàn)知識(shí)掌握情況,真正的做到學(xué)以致用;
由中方意大利語教師提供全程陪伴式輔導(dǎo),全方位答疑解難。
CILS
CILS是測(cè)驗(yàn)作為第二外語的意大利語溝通能力的正式證書,它由錫耶納外國(guó)人大學(xué)頒發(fā),并依據(jù)與意大利外交部的協(xié)議得到意大利的承認(rèn)??荚嚥糠止卜譃槲鍌€(gè)部分:聽力,閱讀,語法,寫作,口語CILS的特色或許便是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)既是優(yōu)勢(shì)又是下風(fēng)。 每項(xiàng)測(cè)驗(yàn)滿分為20分,及格分為11分。五個(gè)部分相對(duì)獨(dú)立但又密不可分,只有均衡發(fā)展不偏科(不低于11分)才干拿證書??!
為學(xué)員量身定制適合學(xué)員情況的留學(xué)方案,包括意大利留學(xué)途徑、不同途徑下的語言學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃、院校及專業(yè)選擇等。
針對(duì)學(xué)員申請(qǐng)的院校和專業(yè)情況要求,以吸學(xué)員本身的短板情況,給學(xué)員提出整體的綜合性提升方案,為學(xué)員補(bǔ)齊短板,提高整體背景,助力于院校錄取。
在根據(jù)學(xué)員和家長(zhǎng)的綜合情況反饋,結(jié)合學(xué)生的專業(yè)能力、家庭經(jīng)濟(jì)條件、就業(yè)方向考慮等因素 ,為學(xué)員提供適合的院校和專業(yè)。
為學(xué)員提供針對(duì)特定專業(yè)所需的網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)服務(wù),提前準(zhǔn)備網(wǎng)申所需的各項(xiàng)材料,并**終完成網(wǎng)申內(nèi)容,提前獲得錄取offer.
針對(duì)選擇計(jì)劃生路徑的學(xué)員.為學(xué)員提供符合意大利教育部要求的語言學(xué)校選擇,井協(xié)助學(xué)員完成語言學(xué)校的申請(qǐng)。
由留學(xué)老師提供一對(duì)一 服務(wù),準(zhǔn)備預(yù)注冊(cè)所需的各項(xiàng)材料,同時(shí)由留學(xué)老師辦理包括學(xué)歷公證書、外交部認(rèn)證、學(xué)位學(xué)歷認(rèn)證、價(jià)值證明等材料,并帶領(lǐng)學(xué)員前往使領(lǐng)館進(jìn)行預(yù)注冊(cè)。
語言學(xué)習(xí)靠語言環(huán)境
語言環(huán)境會(huì)逼著你學(xué)習(xí)意大利語,在您學(xué)習(xí)的地方,大家打招呼許多都是用意大利語,和意大利人對(duì)話基本是全意大利語,即便不在上課,也會(huì)有認(rèn)識(shí)或者無認(rèn)識(shí)的運(yùn)用意大利語,這便是一種練習(xí)。還有我們的許多學(xué)生,下課之后去和老外吃飯,去逛博物館,講話全都用意大利語,盡管很麻煩,但是在這種情況下言語會(huì)進(jìn)步很快。 言語便是這樣的,有意或者無意的聽,有意或者無意的講,言語水平就會(huì)在進(jìn)步中。
語僑優(yōu)勢(shì)
Curriculum elements留學(xué)規(guī)劃師人均從業(yè)經(jīng)驗(yàn)6年 ;**申請(qǐng)成功學(xué)員300 ;國(guó)內(nèi)合作院校40 ;海外合作機(jī)構(gòu)50 ;知**友資源2000+
語橋教育核心雷學(xué)規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)均為在意大利留學(xué)領(lǐng)域耕耘彬多年的資深留學(xué)規(guī)劃嗎.平均從業(yè)經(jīng)驗(yàn)超過6年, 累計(jì)服務(wù)意大利國(guó)學(xué)生數(shù)星超過.3000人。
語僑教育核心留學(xué)規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)**申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富,進(jìn)入米蘭理工大學(xué)、博洛尼亞大學(xué)、博科尼大學(xué)、佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院、米蘭音樂學(xué)院等世界**的學(xué)員超過300人。
語僑教育憑借過硬的教學(xué)質(zhì)量、良好的服務(wù)品質(zhì),獲得了國(guó)內(nèi)40多所大專院校、知名高中的認(rèn)可與合作機(jī)會(huì)。
與語僑教育建立良好合作關(guān)系的意大利政府機(jī)構(gòu)、民間文化交流組織、各大院校超過50家,有力地推動(dòng)了中意文化的交流。
聯(lián)合在意或已回國(guó)的意大利知名院校校友組建意大利留學(xué)社交圈”校友幫”,旨在打造意大利留學(xué)優(yōu)質(zhì)校友平臺(tái)資源,為廣大赴意學(xué)子提供在意學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、綜合背景提升、回國(guó)就業(yè)指導(dǎo)的人才服務(wù)閉環(huán)系統(tǒng)。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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