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歐風(fēng)小語種培訓(xùn)中心

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青島意大利語B1培訓(xùn)多少錢

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-12-22

導(dǎo)語概要

小編推薦青島歐風(fēng)小語種,青島歐風(fēng)小語種是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。這些是小編整理的青島歐風(fēng)小語種的一些資料,僅供參考。

  • 青島意大利語B1培訓(xùn)多少錢

    青島歐風(fēng)意大利語培訓(xùn)

    為你留學(xué)意大利語保駕護(hù)航

    課程咨詢

學(xué)意大利語能給你帶來哪些優(yōu)勢(shì)?

留學(xué)費(fèi)用低 由于意大利政府一直將教育視為非營利行業(yè),因此政府對(duì)國內(nèi)和國際學(xué)生采取了統(tǒng)一的免學(xué)費(fèi)政策。在意大利學(xué)習(xí)的費(fèi)用僅為去英國、美國、澳大利亞、加拿大和其他國家的費(fèi)用的1/3左右。參加“馬可波羅”計(jì)劃的學(xué)生可以免費(fèi)前往意大利學(xué)習(xí)。根據(jù)大學(xué)的不同政策,學(xué)生每年要支付500至1000歐元不等的注冊(cè)費(fèi)。每年的生活、住宿等費(fèi)用約4000歐元,折合人民幣約5萬或6萬元,比去英國、美國等英語國家節(jié)省2/3的費(fèi)用。這樣的低成本對(duì)大多數(shù)家庭來說是可以負(fù)擔(dān)的,學(xué)生可以在大學(xué)期間外出工作,家庭基本上沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

多種課程優(yōu)勢(shì) 滿足不同水平需求

  • 課程

    課程分為A1-B2共4個(gè)階段

  • 等級(jí)細(xì)分化

    分等級(jí)的外教口語課程

  • 教學(xué)模式

    面授課程+課程輔導(dǎo)+階段???研討學(xué)輔

  • 專業(yè)提分

    各類專業(yè)考試強(qiáng)化課程

  • 服務(wù)

    學(xué)術(shù)型學(xué)管1V1跟蹤服務(wù)

  • 學(xué)習(xí)時(shí)間

    5個(gè)月達(dá)到B1水平

常見問題【Q&A

  • 各級(jí)別韓語證書的要求

    IK4要求。能達(dá)到執(zhí)行一般業(yè)務(wù)所需的一定程度表達(dá)能力,可以理解新聞、報(bào)刊、文章中簡(jiǎn)單的內(nèi)容,理解有關(guān)社會(huì)的題材,,能夠理解韓國的代表性文化。


    IK5要求。對(duì)“政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化”等領(lǐng)域的題材都能夠理解和運(yùn)用,在語言能力和表達(dá)方面不會(huì)感到困難,可以達(dá)到執(zhí)行專業(yè)領(lǐng)域研究的水平。


    IK6要求。與韓國人能無障礙的溝通交流與對(duì)話,深刻理解韓國文化,能夠讀懂、聽懂韓國新聞。

  • 韓語證書對(duì)就業(yè)有什么幫助?

    學(xué)韓語將來可以從事:外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等,也能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)韓語就業(yè)比例:51%在韓資企業(yè),20%在國家機(jī)關(guān),剩下的在教師和導(dǎo)游行業(yè)差不多各占10%。韓語就業(yè),并不是說只有韓語專業(yè)的人才可以使用韓語就業(yè)。首先,如果你的韓語還可以,搭配著你自己的專業(yè),這樣的話可以使自己增值,在面試工作的時(shí)候,相比同等學(xué)歷的人,你的錄取就會(huì)會(huì)更高。

  • 韓語高級(jí)考試難嗎?有必要報(bào)韓語高級(jí)培訓(xùn)班嗎?

    韓語高級(jí)考試韓語能力考試中是極高級(jí)別的考試了,可以說難度相比初級(jí)和中級(jí)還是一定的區(qū)分度,想要完成考試還是要付出很大的努力的。關(guān)于是否要報(bào)班得因而而異,如果想保險(xiǎn)一點(diǎn),報(bào)班還是有必要的,畢竟報(bào)班有一定的學(xué)習(xí)氛圍,而且對(duì)于很久沒有參加考試的學(xué)員能夠在老師的幫助下快速進(jìn)入備考狀態(tài),對(duì)于韓語考試應(yīng)試技巧等方面,也會(huì)有所收獲。

意大利語語言專業(yè)工作: 意大利翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、意大利教師、兼職意大利翻譯、意大利教師、意大利客戶服務(wù)、兼職意大利翻譯、意大利編輯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào)業(yè)務(wù)經(jīng)理、業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、意大利業(yè)務(wù)員、意大利外貿(mào)業(yè)務(wù)員、,國際推銷員等。

意語階段水平基礎(chǔ)了解

  • 1

    意語A1水平(入門)

    掌握基礎(chǔ)意大利語。能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景

  • 2

    意語A2水平(基礎(chǔ))

    初步掌握語言在日常生活中能交流,并且用簡(jiǎn)單的方式提出涉及本人的問題

  • 3

    意語B1水平(進(jìn)階)

    有效地但有限地掌握了語言。在熟悉的領(lǐng)域能夠理解明晰標(biāo)準(zhǔn)的語言

  • 4

    意語B2水平(強(qiáng)化)

    對(duì)語言有總體性掌握。 能夠闡述一般性或職業(yè)性 的主題

歐風(fēng)意大利語課程

European Italian Course

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    適合想要完成歐標(biāo)A2考試的學(xué)員并完成歐風(fēng)入學(xué)測(cè)試學(xué)員

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    適合想要完成歐標(biāo)B1考試的學(xué)員

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    適合零基礎(chǔ)想去意大利留學(xué)及想達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員

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    零基礎(chǔ)至歐標(biāo)B1

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    零基礎(chǔ)至歐標(biāo)B2

    零基礎(chǔ)想讀懂意語書籍并希望完成歐標(biāo)B2考試的學(xué)員

自學(xué)能學(xué)好意大利語嗎?

幾乎所有意大利語單詞都以元音結(jié)尾(外來詞除外)。元音沒有弱化。即使是非重讀元音也是如此。不管一個(gè)單詞有多長,有多少個(gè)音節(jié),最后一個(gè)元音必須像所有元音一樣清晰無誤地發(fā)音。不要吞咽聲音。 當(dāng)念意大利語時(shí),發(fā)音器官的肌肉更緊張,這通常比念英語元音時(shí)更緊張。因此,會(huì)說英語的人在學(xué)習(xí)意大利語時(shí)往往有發(fā)音松懈的缺點(diǎn)。漢語元音相對(duì)寬松。當(dāng)中國人學(xué)習(xí)意大利語發(fā)音時(shí),他們往往有點(diǎn)松散和不清楚。 發(fā)音意大利語元音時(shí),唇形會(huì)發(fā)生明顯變化。例如,當(dāng)發(fā)音o,u時(shí),嘴唇是圓的;當(dāng)發(fā)音a,e時(shí),嘴唇自然張開;當(dāng)發(fā)音I時(shí),嘴唇是平的。練習(xí)發(fā)音時(shí),要嚴(yán)格按照發(fā)音部位和要求做好唇形動(dòng)作,不能隨意改變唇形。

意大利語應(yīng)該怎么學(xué)?
名詞和動(dòng)詞 意大利語名詞分為陽性和陰性。女性主要接受a,男性主要接受o,有單數(shù)和復(fù)數(shù)變化。修飾名詞的冠詞和形容詞應(yīng)與名詞一致。 幾乎所有意大利語單詞都以元音結(jié)尾(外來詞除外),元音沒有減弱,甚至沒有重音元音。 不管一個(gè)單詞有多長或有多少音節(jié),最后一個(gè)元音的發(fā)音必須和所有元音一樣清晰。絕對(duì)不允許吞咽。 如上所述,動(dòng)詞修飾是一個(gè)大問題。所謂修飾,是指當(dāng)動(dòng)詞在不同的人身上作為主語時(shí),動(dòng)詞的原形會(huì)發(fā)生變化,各種寫作方法也會(huì)有所不同。因此,初學(xué)者必須記住每個(gè)動(dòng)詞的修飾語,尤其是情態(tài)動(dòng)詞。

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  • 走讀模式

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  • 集訓(xùn)模式

    集訓(xùn)浸泡式學(xué)習(xí),提供優(yōu)質(zhì)住宿飲食

  • 網(wǎng)絡(luò)課程模式

    在家就能上的“面授課”,效果好,性價(jià)比高

青島機(jī)構(gòu)介紹--歐風(fēng)小語種

歐風(fēng)小語種培訓(xùn)專注于小語種學(xué)習(xí)培訓(xùn),常年開設(shè)德語培訓(xùn)等課程,我們有著強(qiáng)大的師資力量,實(shí)行小班化及多媒體教學(xué)授課模式,歐風(fēng)以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾肀O(jiān)控體系,為個(gè)人、企業(yè)、團(tuán)體提供系統(tǒng)完善的語言服務(wù),除了提升學(xué)員基礎(chǔ)語言能力,更針對(duì)學(xué)員自身的特性,進(jìn)行二外訓(xùn)練,基礎(chǔ)與專項(xiàng)雙重二外學(xué)習(xí),體現(xiàn)自我價(jià)值,增強(qiáng)自我信心,展現(xiàn)個(gè)人魅力,提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

歡迎關(guān)注歐風(fēng)小語種!

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