鄭州新東方藝考文化課培訓
立足課程標準要求，以學科核心素養(yǎng)為導向
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-12-06
導語概要
鄭州新東方藝考文化課培訓立足課程標準要求，以學科核心素養(yǎng)為導向點擊咨詢藝考文化課集訓的重要性？創(chuàng)造良好的學習氛圍：參加集訓的考生來自天南海北，他們有共同的目標和追求。在這樣的學習環(huán)境中，考生可以互相監(jiān)
藝考文化課集訓的重要性？創(chuàng)造良好的學習氛圍：參加集訓的考生來自天南海北，他們有共同的目標和追求。在這樣的學習環(huán)境中，考生可以互相監(jiān)督、互相鼓勵，形成良好的學習氛圍。這種氛圍有助于考生更快地成長和進步。
課程介紹
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01
招生對象
高考藝術生及文化生
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02
班型設置
物理類好學班、物理類志高班、歷史類好學班、歷史類志高班
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03
上課時間
一輪班：12月底-次年5月底
二輪班：1月底-次年5月底
藝考生英語文化課應該怎么學習
沒有愛好，培養(yǎng)能力和學習習氣。 有一些藝考生一聽英語感覺就是在聽天書，沒有任何學習愛好。無奈考試又是**科目，沒有愛好也要硬著頭皮學習，其實，咱們學習的學科，有多少是咱們愛好濃厚的呢，咱們要抱著探索和開辟的精力學習新知識，沒有愛好就努力培養(yǎng)自己的學習習氣，從每天積累單詞開端，每天閱覽英語短文，或者抽出少量時間觀看英語電影培養(yǎng)愛好，養(yǎng)成英語杰出的積累學習習氣。
教學優(yōu)勢
為什么選擇新東方的高考文化課新東方高考文化課集訓專為廣大高三學子打造，已有多年辦學經(jīng)驗，堅持量身施導、定制教學、嚴格管理，旨在幫助高三學子進行高效復習，助力學生考入理想大學，適用于所有藝考生及文化生。
高考文化集訓課程采用小班分層教學，通過對學生分類編班，分類指導，達到分類提高，以期實現(xiàn)最后高考成績的總體提升。
1、嚴控高三節(jié)奏
（1）時間規(guī)劃明確，把控精準，教會學生合理統(tǒng)籌時間；
（2）課程體系嚴格遵照三輪時間安排進行，分為一輪基礎梳理、二輪專項強化、三輪題型演練沖刺三個重點階段；
2、重點講授抓分要點
（1）教學實施注重整體提分，授課重點放在易攻堅且提分快的板塊；
（2）學科知識精準篩檢，只講干貨，減輕學生壓力和家長焦慮；
3、優(yōu)秀高三老師保障
（1）強大師資團隊，任課教師均為帶過多年高考畢業(yè)班專職教師；
（2）教學經(jīng)驗豐富，輔導緊隨命題，考點一網(wǎng)打盡。
藝考生文化課復習技巧
抓強項得高分，學會大膽取舍 高考藝術類考生在專業(yè)課上投入了很大的精力，因此造成了文化課基礎較差，在最后階段常規(guī)高三的復習計劃根本無法滿足藝術類考生的迫切需求，他們特別需要因材施教的“突擊性、針對性和技巧性”沖刺備考。在高考的最后的沖刺階段，考生務必要提高復習效率，抓住科目復習重點，在易得分的地方拿高分。
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【課程優(yōu)勢】
嚴控高三備考節(jié)奏
1.時間規(guī)劃明確，把控精準，教會學生合理統(tǒng)籌時間
2.課程體系嚴格遵照三輪時間安排進行，分為一輪基礎梳理、二輪專項強化、三輪題型演 練沖刺三個重點階段重點講授抓分要點
1.教學實施注重整體提分，授課重點放在易攻堅且提分快的板塊
2.學科知識精準篩檢，只講干貨，減輕學生壓力和家長焦慮專業(yè)高考教師
1.強大師資團隊，任課教師均為帶過多年高考畢業(yè)班專職教師
2.教學經(jīng)驗豐富，輔導緊隨命題，考點一網(wǎng)打盡
藝考生文化課上一般存在哪些問題？
一般復習教學格式不適合藝術生。 藝術生在專業(yè)考試完后回到學校后，學校已進入最后一輪的復習。藝術生也只能跟著復習，每天就是做卷子，講卷子，老師很少會講解基礎知識。當然由于教學速度和知識水平的差異，無法跟上學校的復習進度和節(jié)奏，導致有些學生對于文 化課的學習會失去信心。
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