臨沂優(yōu)學(xué)教育藝考文化課補(bǔ)習(xí)
1對1個性化輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-08
臨沂優(yōu)學(xué)教育藝考文化課補(bǔ)習(xí)1對1個性化輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺點(diǎn)擊咨詢哪些同學(xué)適合報藝考文化課1.學(xué)生專業(yè)課分?jǐn)?shù)高,文化基礎(chǔ)偏弱(文化課基礎(chǔ)500分以下)的學(xué)生;2.聯(lián)考成績居中,但文化課基礎(chǔ)薄弱,需要強(qiáng)化文化
1.學(xué)生專業(yè)課分?jǐn)?shù)高,文化基礎(chǔ)偏弱(文化課基礎(chǔ)500分以下)的學(xué)生;2.聯(lián)考成績居中,但文化課基礎(chǔ)薄弱,需要強(qiáng)化文化課沖刺一本的學(xué)生;3.參加多個學(xué)校校考,回學(xué)校較晚的學(xué)生。這三類學(xué)生適合參加前程藝術(shù)生文化課集訓(xùn)。近幾年來,被視作"高考捷徑"的藝考隨著家長們的熱情而持續(xù)升溫,不少藝術(shù)生文化課水平較差的學(xué)生都選擇通過藝考的方式,考上自己理想的大學(xué)。
長期專注專業(yè)學(xué)習(xí),文化知識基礎(chǔ)薄弱
1文化比重有所上調(diào),藝考難度逐步加大
2系統(tǒng)化學(xué)習(xí)時間短,考試復(fù)習(xí)時間緊迫
3無法抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)效率普遍低下
44藝考生文化課的優(yōu)勢有哪些
文化課可以提升藝考生的綜合素質(zhì)。藝術(shù)考試不僅考察學(xué)生的專業(yè)技能,還會考察學(xué)生的綜合能力,如語言表達(dá)、邏輯思維、創(chuàng)新能力等。而這些能力都需要在文化課中培養(yǎng)和提升。通過學(xué)習(xí)文化課,藝考生可以不斷提高自己的綜合素質(zhì),從而更好地適應(yīng)藝術(shù)考試的要求。
本班根本目的在于根據(jù)藝術(shù)統(tǒng)考生的實(shí)際特點(diǎn),以學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,幫助統(tǒng)考生全面落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,系統(tǒng)掌握基本考點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);強(qiáng)化專題題型訓(xùn)練,形成關(guān)鍵能力;明晰答卷標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,樹立備考信心,成功沖擊2022年高考。
高三年級
每周38節(jié)課,共19周, 共計(jì)722節(jié) 英語、數(shù)學(xué)各7節(jié);語文、地理(物理)、政治(生物)、歷史(化學(xué))各6節(jié),45分鐘/節(jié)。
1對1輔導(dǎo)
小班輔導(dǎo)
高考備考課程、藝體生、軍考生文化課集訓(xùn)課程
首先,考慮師資隊(duì)伍性質(zhì),教師隊(duì)伍應(yīng)盡量以全職為主,因?yàn)闄C(jī)構(gòu)對全職教師有真正的管控考核權(quán)力,只有全職老師有歸屬感才能更具有責(zé)任心;同時,也只有全職老師才有足夠的時間進(jìn)行教研交流工作,才能形成一個專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),其次,考慮師資隊(duì)伍專業(yè)度,專業(yè)的師資至關(guān)重要,特別對藝、體生而言,選擇大學(xué)生授課或者經(jīng)驗(yàn)缺乏的教師授課,無法把握高考考試方向,教法也不得當(dāng),很難確保學(xué)員提高成績。
通過智能科學(xué)的PPTS系統(tǒng),全方位多角度測評藝考生文化課各科知識掌握程度,生成個性化專屬測評報告
定制輔導(dǎo)方案:根據(jù)評測報告結(jié)合藝考生個性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況,量身定制專屬藝考生的個性化輔導(dǎo)方案
根據(jù)藝考生自身情況及意愿,四配適合學(xué)生的老師上課;老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗(yàn),不僅懂教育。
文明課學(xué)習(xí)成績欠好才藝考。藝考生有兩類,一類考生或許從小因?yàn)檫@樣那樣的原因,文明分落下 了,在升學(xué)壓力下或者老師的勸說,他們挑選了藝考。這部分藝考生想的是藝考生文明分要求低,想“ 曲線高考”,走高考的捷徑;還有一類考生是從小就學(xué)藝術(shù),藝術(shù)功底不錯,文明課水平也不錯。但是 因?yàn)榧?xùn)專業(yè)課而導(dǎo)致半年來沒有學(xué)習(xí)文明課,文明課成績大幅度下滑。針對文明層次不同的考生,建 議考生要挑選負(fù)責(zé)任的專門的藝考生文明課訓(xùn)練學(xué)校。在這類訓(xùn)練學(xué)校里,老師們能夠進(jìn)行分層次教育 ,依據(jù)不同層次的學(xué)生講解不同的內(nèi)容,預(yù)留不同的學(xué)習(xí)作業(yè),針對性地進(jìn)行課下輔導(dǎo)。
山東百分百教育信息有限公司成立多年以來,憑借優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng),獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式,為廣大中小學(xué)生、家長和用戶提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),并先后幫助數(shù)以萬計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破,考上了理想的中學(xué)和大學(xué),得到了家長的一致好評。為廣大家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的選擇。
山東百分百優(yōu)學(xué)教育致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng),家庭教育研究和及課外輔導(dǎo)服務(wù)的個性化教育機(jī)構(gòu)。每一位學(xué)生都是獨(dú)特的,秉承該理念,百分百優(yōu)學(xué)教育致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會。
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