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永康學(xué)大教育

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永康藝考文化課理科全日制輔導(dǎo)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-06-13

導(dǎo)語概要

藝考生首先要克服焦慮的心理狀態(tài),統(tǒng)考前擔(dān)心文化課,統(tǒng)考后又擔(dān)心統(tǒng)考成績,這樣的狀態(tài)最為危險。哪個階段該重點做什么,心理一定要有譜,跟著規(guī)劃一步一步來,才不至于讓心態(tài)自亂了陣腳。藝考形勢嚴(yán)峻統(tǒng)考成績越來

永康藝考文化課理科全日制輔導(dǎo)


藝考生首先要克服焦慮的心理狀態(tài),統(tǒng)考前擔(dān)心文化課,統(tǒng)考后又擔(dān)心統(tǒng)考成績,這樣的狀態(tài)最為危險。哪個階段該重點做什么,心理一定要有譜,跟著規(guī)劃一步一步來,才不至于讓心態(tài)自亂了陣腳。


藝考形勢嚴(yán)峻

統(tǒng)考成績越來越重要
  • 01

    藝考人數(shù)逐年增加

    據(jù)統(tǒng)計,2020年藝考報名人數(shù)達到117萬多省市藝考呈「升溫」趨勢。熱門院校報考創(chuàng)新高,每輪專業(yè)考試,同場競爭的考生數(shù),幾乎都上千。

  • 02

    ??荚盒@^續(xù)減少

    教育部鼓勵高校直接使用統(tǒng)考成績,在此政策下,組織校考的院校逐漸減少,承認省統(tǒng)考成績的院校越來越多。相當(dāng)比例的高校取消??迹?/span>

  • 03

    文化分?jǐn)?shù)比重加大

    雖然各省藝術(shù)類本科文化控制分?jǐn)?shù)線看似只有二三百分,但對于想走綜合錄取原則的學(xué)生這個分?jǐn)?shù)遠遠不夠,每年錄取結(jié)果出來后,都有很多文化分?jǐn)?shù)高的藝考生。

藝考文化課怎么備考

文化課備考關(guān)鍵:復(fù)習(xí)成功的關(guān)鍵是對高考核心點的準(zhǔn)確拆分,集中有限精力和時間攻克高考的必考知識點和題型,確保學(xué)習(xí)效率。復(fù)習(xí)就會有預(yù)料之外的收獲,但這些目標(biāo)的實現(xiàn)也有賴于指導(dǎo)教師多年的藝考輔導(dǎo)經(jīng)驗以及對高考精熟的了解,學(xué)大教育在藝考備考方面有著豐富的經(jīng)驗,每年都有不少藝體生來學(xué)大做 “全托式”的輔導(dǎo),最終考入自己理想的大學(xué)。

藝考文化課課程

  • 永康藝考文化課理科全日制輔導(dǎo)

    全天制封閉班

    班型設(shè)置

    1對1/小班制

    課程特色

    老師面對面教導(dǎo),私家定制個性化教導(dǎo)計劃及開課時間;獨立關(guān)閉半軍事化辦理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)則、飲食養(yǎng)分豐厚;專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住,一心一意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進度、盯梢學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。

  • 永康藝考文化課理科全日制輔導(dǎo)

    全天制走讀班

    班型設(shè)置

    1對1/小班制

    課程特色

    真人教師在線1對1直播教育,定制專屬個性化教導(dǎo)方案,學(xué)生學(xué)習(xí)不受時間空間約束,課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測、課后批改作業(yè);操作簡略、無限回放、復(fù)習(xí)方便。

  • 永康藝考文化課理科全日制輔導(dǎo)

    在線網(wǎng)課

    班型設(shè)置

    1對1

    課程特色

    老師1對1面對面教導(dǎo),私人定制個性化教導(dǎo)方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛稠密。

  • 永康藝考文化課理科全日制輔導(dǎo)

    非全天制走讀班

    班型設(shè)置

    1對1/小班課

    課程特色

    小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,詳細依據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確認,學(xué)習(xí)氣氛稠密;校區(qū)地理位置優(yōu)勝、交通便當(dāng)。

永康藝考生文化課培訓(xùn)班哪里好?

專業(yè)課是藝術(shù)生們的強項,但文化課就不同了,大多數(shù)藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí)都比較弱,由于文化課掌握不扎實。造成許多藝考生徘徊在大學(xué)門外,所以就需要給孩子報一個好的藝考文化課補習(xí)機構(gòu)了,這里推薦學(xué)大教育,金華地區(qū)有金華校區(qū),義烏校區(qū),永康校區(qū)可以選擇。

大多數(shù)藝考生失利  只因文化課沒有過關(guān)

  • 備考現(xiàn)狀

    ??荚盒3掷m(xù)減少、??奸喚砀訃?yán)格

    各科內(nèi)容多,復(fù)習(xí)不過來,抓不住重難點

    “3+3” 多種組合考試,選科、填報志愿兩難

  • 藝考形勢

    ??荚盒3掷m(xù)減少、??奸喚砀訃?yán)格

    統(tǒng)考成績倍受重視,文化課分比重加大

    重點高校錄取新低,靠專業(yè)課取勝很懸

學(xué)大藝考文化課  專為藝考生量身定制

  • 定制測評報考

    通過智能科學(xué)的PPTS系統(tǒng),全方位多角度測評藝考生文化課各科知識掌握程度,生成個性化專屬測評報告

  • 定制輔導(dǎo)方案

    根據(jù)評測報告結(jié)合藝考生個性特點、學(xué)習(xí)情況,量身定制專屬藝考生的個性化輔導(dǎo)方案

  • 定制教學(xué)老師

    根據(jù)藝考生自身情況及意愿,四配適合學(xué)生的老師上課;老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗,不僅懂教育。

藝考生為什么要選擇文化課補習(xí)?

根據(jù)近年來教育部關(guān)于藝考改革的公布相關(guān)政策表明,在藝考教育中文化課成績的比重不斷提升,對于藝術(shù)類人才需求向綜合性高素質(zhì)方面?zhèn)戎?。?014年開始藝術(shù)類本科文化分?jǐn)?shù)線從不低于普通文理生文化課成績的70%,到2020年不能低于75%,部分藝術(shù)類專業(yè)甚至不能低于85%。所以對我們藝考生來說不僅要學(xué)好專業(yè)課,我們文化課同樣要學(xué)好甚至顯得尤其重要。

教學(xué)管理

  • 分層滾動教學(xué)

    手機沒收,打造無手機、無干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境

  • 堅持“4表+1日志”每日考勤

    考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、

    早讀任務(wù)表、班主任工作日志

辦學(xué)特色

  • 統(tǒng)一管理全封閉管理,個性化教育

  • 雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控

  • 三清教學(xué)日日清、周周清、月月清

  • 四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報

  • 五大師訓(xùn)課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)

  • 六科支撐雙向細目比對、課程小分規(guī)劃

  • 七無校園無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌

  • 八大定位八次評估,多輪復(fù)習(xí)、分層滾動教學(xué)

  • 九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨立操場、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋

  • 家?;ネ?/span>家校實時互動,掌握學(xué)生每一次進步與成長

學(xué)校概括

  • 【學(xué)大教育】專注個性化服務(wù),作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。2019年發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。服務(wù)范圍:高考報考,高中文化課,藝考生文化課,高三全日制補習(xí),高中輔導(dǎo)班


學(xué)大舒適的環(huán)境體驗

  • 學(xué)習(xí)環(huán)境

    學(xué)大教育致力于打造無手機、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境,努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  • 餐廳環(huán)境

    校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū),葷素搭配、營養(yǎng)均衡,每日品種豐富且輪換,多層保障全體師生的身心健康。

  • 住宿環(huán)境

    校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇;聘請專職宿管員,7*24小時值班,保障宿舍安全和良好的休息環(huán)境。

預(yù)約學(xué)校參觀

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