學大教育
高三全托班、藝考文化課集訓
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-06-02
學大教育高三全托班、藝考文化課集訓點擊咨詢藝考剛剛結束,所以很多藝考生都在找文化課的補習機構,畢竟藝術生和文化生對高考成績的需求是不同的,補習的課程也是有差別的,所以需要找那種把文化生和藝術生分開管理
藝考剛剛結束,所以很多藝考生都在找文化課的補習機構,畢竟藝術生和文化生對高考成績的需求是不同的,補習的課程也是有差別的,所以需要找那種把文化生和藝術生分開管理教學的補習機構,這樣學習的效率會更高,他們是針對不同學生打造不同的班型,根據(jù)考試成績來分班的。
學大個性化輔導根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等,為其制定出一套適合學生自身的個性化輔導方案,從而進行專項個性化輔導。
輔導模式:
1、線下校區(qū):個性化1對1輔導,小班課,全日制
同步鞏固課:適用學生:基礎薄弱、跟不上課的學生。
(2)專項輔導課:適用學生:偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等學生。課程特色:幫助學生梳理學科知識點,鞏固基礎知識。
(3)潛能特色課:適用學生:學習時間短、文化課基礎薄的學生。課程特色:遵循個性化教育理念,針對學生自主學習時間短、文化課基礎薄弱的情況,進行因材施教、因時制宜,幫助學生輔導文化課知識。
2.網(wǎng)絡在線課程:適用學生:距離校區(qū)遠、課外時間短的學生,課程特色:通過電腦或者平板老師在線直播教學,隨時隨地上課,每節(jié)課程都會有回放錄像,學生可以反復回訪復習。
藝考生的基礎普遍較弱,扎實的較少,藝術集訓又占據(jù)了較多的時間來備考,也導致文化課積貧積弱,??冀Y束后,文化課的學習就是時間緊,任務重,想要提高成績就要對復習進行合理的規(guī)劃,高效率的復習。
分層滾動教學
手機沒收,打造無手機、無干擾安靜學習環(huán)境
堅持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、早讀任務表、班主任工作日志
1.全天課程安排,集中講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理
2.按照心理學規(guī)律創(chuàng)新自習學習管理模式,有利于知識吸收和消化
3.實時關注學生表現(xiàn),并及時幫助調整良好學習狀態(tài)
4.合理安排多形勢班會,釋放學習壓力,激發(fā)學習潛力
5.實力教師串講,系統(tǒng)構建知識網(wǎng)絡、掌握學習方法
6.幫助學生提高心理承受能力,以良好的心理素質應對困難
對于藝體生來說,除了專業(yè)考試,文化課統(tǒng)考也是藝考生**的一道關,一般藝考文化課培訓機構對藝考生都是從診斷學生的學科能力入手,以診斷結果為基礎,制定教學方案,不僅關注知識點的掌握,更能夠對于學生的考前突擊提分是比較好的,能幫助孩子短期搞定文化課,讓藝考變易考。
學大教育,全日制高補校區(qū)是一所教學專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務標準的寄宿制學校,教學設施齊全,學生公寓舒適溫馨,校園餐廳風味獨特,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學生理想的學習園地。學大教育成立于2001年,一直專注個性化教學。學大教育對教師選拔嚴要求、教學質量嚴把控,在教學教研持續(xù)深耕與鉆研,取得了豐富的經(jīng)驗。在封閉式校園,讓孩子規(guī)范學習行為、習慣、態(tài)度,全身心投入到復習中。
校區(qū)環(huán)境
看教材,一套好的教材能讓藝考生在學習時事半功倍,做到短時快學。很多藝考生感覺學習難其實是因為抓不住重點,不知道該怎樣學,而市面上的教材又讓人眼花繚亂,所以在選擇藝考生文化課輔導班的時候,家長要看好教材,看是不是適合藝考生的。
看管理,對于藝考生來說,“三分學,七分管”是很好用的一種方式,只有有了良好的管理模式,并且有著自己的專業(yè)管理團隊,這個輔導學校才能很好地為藝考生服務,才能全程陪伴更多藝考生走完藝考之路。
今日已有25人申請,本月限額500名