1.重“技”輕“文"現(xiàn)象嚴(yán)重
很多藝考生有這樣的認(rèn)識(shí):咱們是搞藝術(shù)的,文化課隨意搞搞。大部分時(shí)間用于藝術(shù)專業(yè)課學(xué)習(xí),這種過(guò)錯(cuò)的認(rèn)識(shí)
導(dǎo)致文化課學(xué)習(xí)不努力,聽(tīng)課不仔細(xì), - 上課搗亂,常常無(wú)故曠課等不良習(xí)慣。
2.文化根底差, .上課聽(tīng)不懂
大多數(shù)藝術(shù)考生均來(lái)自文科,思想上有一種過(guò)錯(cuò)的認(rèn)識(shí):文科.上課不用聽(tīng),下課背背看看就可以;再加上文化課根底
本來(lái)就不好,長(zhǎng)此下去,聽(tīng)不懂、跟不上、不想學(xué)是必然。
3.專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)不理想
由于藝術(shù)考生人數(shù)的不斷攀升,,要取得理想的專業(yè)分?jǐn)?shù),較好的專業(yè)統(tǒng)考排名, 難.上加難。一些自身并不熱愛(ài)藝術(shù),或?qū)I(yè)課起步較晚,突擊應(yīng)考的藝術(shù)考生,專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)不理想就很正常了。