朗閣雅思英語培訓(xùn)
南寧朗閣雅思英語培訓(xùn)
20年教育傳承成就朗閣英語教育
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-08-02
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課程介紹
課程名稱
南寧雅思入門6分鉑金周末班
課程班型:鉑金18人
總課時數(shù):600課時
上課時間:周末
使用教材
采用雅思考試出題機構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材
入學(xué)水平
詞匯量1000,初一學(xué)生或同等水平。
課程目標(biāo)
通過聽說讀寫四個方面同時進行,對同一功能和話題內(nèi)知識點進行重復(fù)性練習(xí)最終達到掌握的目的;話題貼合實際生活,幫助學(xué)生了解生活中的實際運用場景和情況
朗閣教育(Longre)于1999年正式籌建,至今朗閣在全國34所城市設(shè)有分校區(qū),總部位于上海。朗閣教育(Longre)已經(jīng)發(fā)展成為擁有六大品牌的多語種培訓(xùn)機構(gòu),朗閣培訓(xùn)包括雅思、新托福、新SAT等海外考試語言培訓(xùn)、智美教育提供美國國際升學(xué)考試培訓(xùn)及留美解決方案、歐風(fēng)小語種專注德法西意等歐系語言定制培訓(xùn)課程、日韓道提供日韓語培訓(xùn)、專注于3-12歲少兒多語種教育的朗朗國際學(xué)堂,提供多語種線上教育的朗閣在線六大子品牌,同時,朗閣還經(jīng)中國教育部批準,擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì),實現(xiàn)培訓(xùn)與留學(xué)一體化服務(wù)。
Sep
· 職稱:主講雅思詞匯、口語
畢業(yè)于澳大利亞中央昆士蘭大學(xué),并獲廣西大學(xué)英語專業(yè)碩士、英語專業(yè)八級、BEC劍橋商務(wù)英語高級證書
主張鼓勵式教學(xué)、互動式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)。授課風(fēng)格**活潑而不失嚴謹,教學(xué)態(tài)度認真負責(zé),充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情及興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用英語思維。主張因材施教,讓學(xué)生在循序漸進中掌握方法,并提高英語水平。在課下與學(xué)生及時溝通交流,解決其學(xué)習(xí)上的問題和困難,廣受學(xué)生好評。
在上海,學(xué)習(xí)雅思的同學(xué)都知道,雅思培訓(xùn)班分為基礎(chǔ)班、提高班和沖刺班。1v1沖刺班作為一門進階課程,有自己獨特的特性?,F(xiàn)在我就學(xué)生反饋的問題上海雅思1v1培.....
[詳情]說實話,不同的機構(gòu),價格和服務(wù)差距很大。首先是課程。不同機構(gòu)的課程設(shè)計就很不一樣,什么大班小班全科班沖刺班精講班,有些機構(gòu)的課程五花八門,光是聽名字都聽得你頭暈.....
[詳情]雅思在線培訓(xùn)班哪個好?目前雅思在線學(xué)習(xí)是非常普遍的,現(xiàn)在很多學(xué)員會更偏向這樣的授課方式,因為在線學(xué)習(xí)能足不出門,通過約課系統(tǒng)挑選適合自己的時間進行學(xué)習(xí)。而.....
[詳情]建議樓主還是考慮環(huán)球雅思的雅思班吧,畢竟口碑好,品牌強,師資力量不錯的。雅思課程的話,也有此類課程培訓(xùn)的,如果你過大學(xué)四級的話,可以讀雅思強化班,不過如果四級勉.....
[詳情]
位置: 雅思學(xué)習(xí)>練習(xí)雅思聽力的方法
練習(xí)雅思聽力的方法 來源:濟南啟德教育2019-06-12|已幫助:1 人
進入 >信號詞是那些幾乎沒有變化并且在文章中不容易同義轉(zhuǎn)換的詞,例如人名、地名、時間名等。今天小編主要給大家分享練習(xí)雅思聽力的方法,希望對你們有幫助!
首先,聽力的提高必須建立在一定的詞匯和語法的基礎(chǔ)上。
雅思所要求的詞匯量并不難,但也很實用,有一定的場景。例如,如果一個留學(xué)生在國外學(xué)習(xí),他會有很多非常實際的問題。
當(dāng)他到達學(xué)校的時候,他一定會考慮住宿的問題,雅思聽力場景有很多關(guān)于住宿的詞匯,住宿、房東、租金、押金等。一般來說,至少掌握相當(dāng)于大學(xué)英語四級水平的詞匯量是確保雅思成績的必要條件。
不僅要認出這些單詞,而且還會懂得拼寫出來。雅思考試不僅要求考生在聽的時候快速反應(yīng)單詞的意思,而且需要考生把單詞拼出來,所以要求考生記住相關(guān)的單詞。
雅思聽力部分的語法要求不是太難,初中的語法就足夠了。如果考生沒有足夠的詞匯和基本語法知識,很多答案,即使能聽到,也可能因為知識薄弱而無法回答。
其次,我們必須注意語言的運用。
聽力是一個辨別聲音的過程,很多考生有時不能反映簡單的詞匯,他們的發(fā)音和考試的錄音不一樣,造成了不必要的失分。因此,如果考生的發(fā)音和標(biāo)準發(fā)音有差距,那么就必須努力改正自己的發(fā)音。
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