烏魯木齊雅思英語(yǔ)課程
師資雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-08
雅思之路,夢(mèng)想起航!在凱睿國(guó)際雅思培訓(xùn)班,我們?yōu)槟蛟焱ㄍ澜绲恼Z(yǔ)言橋梁。無(wú)論您是為了留學(xué)深造,還是為了提升自我,這里都是您實(shí)現(xiàn)雅思高分目標(biāo)的理想之地。
烏魯木齊凱睿國(guó)際雅思培訓(xùn)學(xué)校位于烏魯木齊天山區(qū),辦學(xué)正規(guī),課程分為雅思6分培訓(xùn)班、雅思6.5分培訓(xùn)班、雅思7分培訓(xùn)班,學(xué)員可以自行選擇,學(xué)習(xí)環(huán)境舒適,師資水平專業(yè),課程體系完善,提供有多種教學(xué)班型,滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,感興趣的朋友可以實(shí)地考察,試聽了解。
課程時(shí)間班制:大班、小班、一對(duì)一、小班/一對(duì)一
班型:全日制、暑期班、寒假班、白天班、周末班
適合對(duì)象:入學(xué)測(cè)試成績(jī) 4.5-5.0 分,能夠集中學(xué)習(xí),短期內(nèi)希望達(dá)到雅思 5.5 分的學(xué)員。
適用人群:基礎(chǔ)較弱,想系統(tǒng)了解和學(xué)習(xí)雅思。學(xué)習(xí)目標(biāo):為雅思考試補(bǔ)充基礎(chǔ)詞匯,講授單詞記憶方法,夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ),糾正語(yǔ)音錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)員現(xiàn)有的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,同時(shí)為下階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程時(shí)間
班制:大班、小班、一對(duì)一、小班/一對(duì)一
班型:全日制、暑期班、寒假班、白天班、周末班
適合對(duì)象:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平或者高中英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生;考過(guò)雅思,成績(jī)?cè)?6 分左右的學(xué)員;參加過(guò)雅思 6 分段課程的學(xué)習(xí),短期內(nèi)希望達(dá)到雅思 6.5 分的學(xué)員
課程時(shí)間班制:大班、小班、一對(duì)一、小班/一對(duì)一
班型:全日制、暑期班、寒假班、白天班、周末班
適合對(duì)象:大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平或者英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生;考過(guò)雅思,成績(jī)?cè)?6.5 分左右的學(xué)員;參加過(guò)雅思 6.5分段課程的學(xué)習(xí),短期內(nèi)希望達(dá)到雅思 7+的學(xué)員。
課程介紹適用人群:招生對(duì)象:想要個(gè)性化定制課程的學(xué)生/短期想要提高分?jǐn)?shù)的學(xué)生,學(xué)習(xí)目標(biāo):招生對(duì)象:想要個(gè)性化定制課程的學(xué)生/短期想要提高分?jǐn)?shù)的學(xué)生服務(wù)承諾:**授課 一對(duì)一學(xué)習(xí) 助教輔導(dǎo)。
全職教師、全程跟蹤、備戰(zhàn)雅思、沖刺高分
寫作:寫完一定要改正錯(cuò)誤
你不能只看寫作中的范文,而要自己練習(xí)。有條件的話可以申請(qǐng)寫作課程,**是一對(duì)一的私人課程。除了全套的知識(shí)講解、高分表達(dá)和邏輯框架外,整個(gè)私選課最重要的是有效的練習(xí)。每篇文章都是自己在合適的時(shí)間完成,然后老師批改。而且,批改消化作文的過(guò)程真的是最重要的,比看很多范文都有用。因?yàn)殚喿x范文很大程度上停留在理論層面,老師批改你作文,自己消化的過(guò)程,才是真正解決你存在問(wèn)題的過(guò)程。
凱睿國(guó)際以學(xué)生的需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的服務(wù)原則,從學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段評(píng)測(cè)、反饋溝通5個(gè)維度,打造“測(cè)——學(xué)——練——評(píng)”服務(wù)鏈條,由專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“多對(duì)一”服務(wù)。既注重知識(shí)的系統(tǒng)性和語(yǔ)言技能的實(shí)用性,更遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度,輔以課后的聯(lián)系并進(jìn)行及時(shí)檢查、答疑互助,開展互動(dòng)式教學(xué),高能才能高分!凱瑞國(guó)際的教師團(tuán)隊(duì)由教授留學(xué)英語(yǔ)課程(雅思、托福等)及四六級(jí)授課時(shí)長(zhǎng)超5000小時(shí)的優(yōu)秀海外**畢業(yè)的老師構(gòu)成。老師們能夠創(chuàng)設(shè)高效的教學(xué)環(huán)境,善于啟發(fā),尊重學(xué)生個(gè)性,運(yùn)用海外教學(xué)方法并傳授高效解題技巧,幫助不同背景的學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高能力和成績(jī)。
越來(lái)越多的人選擇出國(guó)留學(xué)隨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)和文化的交流加深,出國(guó)留學(xué)的人數(shù)逐年攀升。根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2019年全國(guó)共有近65萬(wàn)人次赴國(guó)外留學(xué)。隨著整體國(guó)際貿(mào)易、文化交流以及人口流動(dòng)的愈加頻繁,未來(lái)出國(guó)留學(xué)市場(chǎng)的規(guī)模還將進(jìn)一步擴(kuò)大。
為什么選擇凱睿國(guó)際
Course objectives通過(guò)個(gè)性化測(cè)試了解學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)
根據(jù)測(cè)試結(jié)果,推薦合適課程規(guī)劃方案
團(tuán)隊(duì)授課,根據(jù)學(xué)員情況授課
安排階段測(cè)評(píng)查缺補(bǔ)漏
根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整方案及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度
掌握新形勢(shì)下大客戶開發(fā)的市場(chǎng)思路,明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論
想要通過(guò)雅思考試必須提前做好準(zhǔn)備,大多數(shù)朋友因基礎(chǔ)薄弱沒有提前進(jìn)行復(fù)習(xí)而沒有通過(guò)考試,因此報(bào)個(gè)培訓(xùn)班是很有必要的。烏魯木齊想要參加雅思培訓(xùn)班的朋友,可以到烏魯木齊凱睿國(guó)際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。由于每個(gè)學(xué)員的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)目標(biāo)各不相同,因此花費(fèi)的雅思培訓(xùn)費(fèi)用也有所差別。廣大朋友要根據(jù)自身實(shí)際情況選擇,不要盲目追求價(jià)格的高低。
凱睿國(guó)際以學(xué)生的需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的服務(wù)原則,從學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段評(píng)測(cè)、反饋溝通5個(gè)維度,打造“測(cè)——學(xué)——練——評(píng)”服務(wù)鏈條,由專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“多對(duì)一”服務(wù)。既注重知識(shí)的系統(tǒng)性和語(yǔ)言技能的實(shí)用性,更遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的接受程度,輔以課后的聯(lián)系并進(jìn)行及時(shí)檢查、答疑互助,開展互動(dòng)式教學(xué),高能才能高分!凱瑞國(guó)際的教師團(tuán)隊(duì)由教授留學(xué)英語(yǔ)課程(雅思、托福等)及四六級(jí)授課時(shí)長(zhǎng)超5000小時(shí)的優(yōu)秀海外**畢業(yè)的老師構(gòu)成。老師們能夠創(chuàng)設(shè)高效的教學(xué)環(huán)境,善于啟發(fā),尊重學(xué)生個(gè)性,運(yùn)用海外教學(xué)方法并傳授高效解題技巧,幫助不同背景的學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高能力和成績(jī)。
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