雅思培訓(xùn)班
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力訓(xùn)練
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-05-29
雅思主要有兩方面的用途,一方面是留學(xué),另一方面是移民。雅思成績(jī)是去各國(guó)高校深造的通行證。目前,所有的英聯(lián)邦國(guó)家高校都認(rèn)可雅思成績(jī),很多美國(guó)大學(xué)院校也承認(rèn)雅思成績(jī)。
考雅思有什么用呢? 現(xiàn)在很多外企、教育機(jī)構(gòu)的 “應(yīng)聘申請(qǐng)表”中就有雅思成績(jī)的選項(xiàng),并且是重要的加分項(xiàng)! 更重要的消息是:熱門(mén)的國(guó)考職位也要求雅思成績(jī)!雅思考試不再僅僅與出國(guó)掛鉤,它還關(guān)系到你未來(lái)的工作和生活。今后,即使你出國(guó)自由行,也是一次浪漫快樂(lè)的經(jīng)歷,我相信你總有一天會(huì)派上用場(chǎng)的。
我們專(zhuān)屬為學(xué)員們提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù),針對(duì)每個(gè)學(xué)員定制教學(xué)內(nèi)容及大綱,每個(gè)階段能完美銜接。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)課程,針對(duì)不同學(xué)員定制不同的學(xué)習(xí)方案。
分階段教學(xué),各階段穩(wěn)步提升,學(xué)管制教學(xué)服務(wù),從學(xué)員學(xué)習(xí)情況,課程進(jìn)度,測(cè)試分析,課程反饋溝通等方面全方位出發(fā),對(duì)學(xué)員進(jìn)行全程跟蹤,與家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)全程互動(dòng)。
對(duì)于雅思口語(yǔ)不太好的考生而言,如何備考呢?練習(xí)雅思口語(yǔ):尋找話(huà)題。在練習(xí)雅思口語(yǔ)時(shí),你可以從周?chē)氖挛镏姓业揭恍┰?huà)題,比如日常生活、旅途中看到的東西、喜歡的天氣、讀過(guò)的書(shū)、喜歡的運(yùn)動(dòng)。早上,你可以計(jì)劃你今天想做什么,晚上,你可以看到你白天想做什么。這些都是你可以用來(lái)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的材料。
航道雅思圖書(shū)
事實(shí)上,是否參加培訓(xùn)班也是因人而異。如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)效率也不高,可以直接參加雅思培訓(xùn)班。對(duì)于想在短時(shí)間內(nèi)上岸的考生,雅思培訓(xùn)班也可以考慮,爭(zhēng)取在新的考試季直接上岸。畢竟,老師有豐富的經(jīng)驗(yàn),能把我們的問(wèn)題說(shuō)得切中要害,避免走彎路。而且,雅思也是一門(mén)考試,它有它的技巧。老師點(diǎn)播后很容易找到學(xué)習(xí)方法。
閱讀除了刷題,重要的是方法的總結(jié)。比如今天做了3篇閱讀,做文章精讀和錯(cuò)題分析:挨著將文章通讀,遇到不會(huì)的單詞查清楚意思;分析錯(cuò)題時(shí),會(huì)去原文找到各選項(xiàng)依據(jù),弄懂為什么會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。
聽(tīng)力如同長(zhǎng)跑,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。而且聽(tīng)力是所有科目里面進(jìn)步最快且落后最慢的一項(xiàng)。要求每天要聽(tīng)1個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力,這一個(gè)小時(shí)是有效聽(tīng)力,不包括晃晃悠悠戴著耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)(論壇),腦子里在回憶昨晚約會(huì)的浪漫場(chǎng)景。
寫(xiě)作讓你得分的是你的觀(guān)點(diǎn)和文章邏輯的連貫。你有簡(jiǎn)單語(yǔ)法錯(cuò)誤那就基本跟6分無(wú)緣。其實(shí)得6分并不難,不需太多復(fù)雜句從句。通順,邏輯連貫,觀(guān)點(diǎn)不錯(cuò)就可以了。不要有語(yǔ)法錯(cuò)誤,包括單復(fù)數(shù)和定冠詞。
口語(yǔ)一直是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)中較難的一項(xiàng)。想要練好口語(yǔ),方法就是進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。不斷的聽(tīng)這些原音,同時(shí)結(jié)合和理解整個(gè)故事情節(jié)。逐句逐字聽(tīng),逐句逐字學(xué),邊聽(tīng)邊讀,盡量達(dá)到與原聲一致。
好的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以讓你如虎添翼,那如何才能選擇合適自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?首先呢,挑選機(jī)構(gòu)最重要的便是挑選好的老師,但是我認(rèn)為好的老師不僅僅局限于他名氣大、教出過(guò)很多雅思成績(jī)好的學(xué)生,我們還要考慮與老師合拍程度,所以能夠提前接觸真正的授課老師很關(guān)鍵。其次,是課后服務(wù)了。第三,是課程設(shè)置,要選擇最適合自己的課程計(jì)劃。第四呢,校區(qū)環(huán)境吧,一個(gè)良好的環(huán)境有助于自己的心情。
1、英國(guó)大學(xué)的絕大部分專(zhuān)業(yè)是支持無(wú)雅思申請(qǐng)的,只要后期補(bǔ)交成績(jī)即可。如果你有合格的雅思成績(jī),那當(dāng)然好,這樣可以提高你拿到offer的機(jī)率。 2、英國(guó)有些學(xué)校是無(wú)需雅思就可以申請(qǐng)的,而且即使是后面雅思達(dá)不到要求也沒(méi)關(guān)系,可以配讀語(yǔ)言課。 3、有的英國(guó)學(xué)校有語(yǔ)言?xún)?nèi)測(cè),通過(guò)內(nèi)測(cè)后也可以直接入讀正課。 4、其他代替性考試如:PTE 、托福、person、iteps等。 5、在英國(guó),如果申請(qǐng)人之前是在English speaking Countrys 生活過(guò)相關(guān)年限或者完成相關(guān)degree是不需要提交語(yǔ)言成績(jī)的(英美加澳新愛(ài))。
申請(qǐng)語(yǔ)言班有無(wú)雅思成績(jī)均可,語(yǔ)言班分為兩種: 1.非語(yǔ)言直升班: 不需要提交雅思成績(jī),需要先在國(guó)內(nèi)參加內(nèi)測(cè),開(kāi)學(xué)后參加入學(xué)測(cè)試,學(xué)校會(huì)根據(jù)你的測(cè)試結(jié)果來(lái)定語(yǔ)言周期,語(yǔ)言班讀完,你需要參加雅思考試,雅思達(dá)到主課入學(xué)的要求,才能直接入讀主課; 2.語(yǔ)言直升班: 需要提交雅思成績(jī)申請(qǐng),根據(jù)雅思成績(jī)定語(yǔ)言周期(提前就可以確定語(yǔ)言周期),語(yǔ)言直升班讀完,達(dá)到一定的分?jǐn)?shù),就可以直接入讀主課,不需要再考雅思了。
四級(jí)詞匯和雅思詞匯有重疊,也有不同。 1、詞匯量不同: 四級(jí)單詞主要考高中全部單詞和大學(xué)部分單詞,詞匯量比較少,容易理解記憶; 雅思單詞主要涉及一些常見(jiàn)單詞的不同用法,相對(duì)而言詞匯量較大,難以理解和記憶; 2、考察范圍不同: 雅思主要考的是比較常用的英語(yǔ),他的閱讀課文很多是從報(bào)刊雜志上選的,在生活中的; 四級(jí)單詞相對(duì)比較傳統(tǒng),很多單詞老外都不用了,是我們國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育的模式。
1.雅思成績(jī)要求:本科生為雅思總分6.0分,無(wú)單項(xiàng)要求;研究生為雅思總分6.5分,無(wú)單項(xiàng)要求。 2.斯旺西大學(xué)的英文名稱(chēng)為Swansea University ,位于英國(guó)威爾士西南端的海岸邊,成立于1920年7月19日,由國(guó)王喬治五世奠基。其校訓(xùn)為技術(shù)不能脫離文化而存在。斯旺西大學(xué)在2018泰晤士英國(guó)大學(xué)排名中名列第36位,在2019年衛(wèi)報(bào)英國(guó)大學(xué)排名中位列第31,其強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有在英國(guó)名列前十的材料科學(xué)、社會(huì)政策、航空與制造和社會(huì)工作;排名前二十的考古學(xué)、化學(xué)工程和機(jī)械工程;排名前四十的生物科學(xué)、地理與環(huán)境、以及心理學(xué)。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和英語(yǔ)口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。個(gè)性化、精品小班等學(xué)習(xí)模式,滿(mǎn)足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。通過(guò)制訂和實(shí)施學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語(yǔ)能力有明顯的進(jìn)步,并熟悉海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
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