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中藥師培訓(xùn),硬實(shí)力教學(xué),破及格門(mén)檻
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-03-08
(一)中藥學(xué)徒、藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)中專畢業(yè),連續(xù)從事藥學(xué)或中藥專業(yè)工作滿20年。(二)取得藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷,連續(xù)從事藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)工作滿15年??梢悦庠嚕核帉W(xué)(或中藥學(xué))專業(yè)知識(shí)(一)、藥學(xué)(或中藥學(xué))專業(yè)知識(shí)(二)兩個(gè)科目,只參加藥事管理與法規(guī)、(中)藥學(xué)綜合知識(shí)與技能兩個(gè)科目考試。
復(fù)習(xí)建議
在重點(diǎn)章節(jié)學(xué)習(xí)時(shí),將其他章節(jié)融入到一起。例如第八章關(guān)于產(chǎn)地和采收加工的內(nèi)容,可以和第二章互參;第五章中藥鑒定可以和第八章互參;第四章炮制作用可以和第三章常用中藥代表化合物互參,以了解炮制過(guò)程中其化學(xué)成分的改變;**章藥性理論可以和第七章中藥藥理互參。章節(jié)融合,前后聯(lián)系,以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),應(yīng)對(duì)變化多端的考題。對(duì)于細(xì)節(jié)內(nèi)容,要仔細(xì)研究教材,例如關(guān)注各級(jí)分類的舉例。學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)自己尋找使枯燥的知識(shí)形象化的方法,第八章鑒定可以圖文互參,即學(xué)習(xí)了文字描述,又加深了圖片的印象;第六章可以找一些劑型的實(shí)物,加深理解。對(duì)于難點(diǎn)內(nèi)容不要有畏懼心態(tài),反復(fù)閱讀,反復(fù)記憶,參照視頻講解,學(xué)習(xí)是沒(méi)有問(wèn)題。正是“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”,關(guān)鍵在于是否讀了“百遍”。
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