考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師哪個(gè)講義好

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執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)老師推薦

葉　冬

曾任三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)教師，從事醫(yī)學(xué)考試類培訓(xùn)多年，參與多部考試類圖書的編寫。

葉老師授課特點(diǎn)：授課思路清晰、通俗易懂、風(fēng)趣幽默，教學(xué)中擅于運(yùn)用多種方法讓考生記住考點(diǎn)。在編寫教材方面，文風(fēng)依然幽默，舉例貼近生活，層次清晰，觀念明確；其編寫的夢(mèng)想成真系列輔導(dǎo)書將“教、學(xué)、做”一體化，使廣大醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中受益良多。試聽課程>>

湯以恒

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，醫(yī)學(xué)碩士。

湯老師授課風(fēng)格：風(fēng)格鮮明、趣味十足，堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路，綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段，將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來，使考生形成持久的記憶。 由他主講的沖刺串講課程，因其被反復(fù)證明的實(shí)戰(zhàn)效果，而得到歷屆考生的口口相傳。試聽課程>>

景　晴

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家?guī)熧Y，顏值與能力齊并肩的女神，從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)十?dāng)?shù)年。

景老師授課風(fēng)格：細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，層次分明，思路清晰，語言簡(jiǎn)練，邏輯性，對(duì)于考試方向和重點(diǎn)把握準(zhǔn)確，重視考試規(guī)律的研究，對(duì)?？键c(diǎn)、易錯(cuò)易混點(diǎn)的把握極為精準(zhǔn)，讓考生做題時(shí)迅速秒殺，深受廣大學(xué)員喜愛。試聽課程>>

相關(guān)資料

1)肺動(dòng)脈高壓時(shí)可出現(xiàn)通常分裂;

2)生理性分裂在青少年中更多見;

3)逆分裂可見于主動(dòng)脈瓣狹窄;

4)固定分裂可見于房間隔缺損。

11.體溫在39℃以上，24小時(shí)內(nèi)波動(dòng)<1℃，這種熱型為——稽留熱。

12.Beck三聯(lián)征指——血壓突然下降，頸靜脈顯著怒張，心音低鈍遙遠(yuǎn)

13.吸氣性呼吸困難常見于——?dú)夤墚愇铩?

14.胸骨左緣第二肋間觸及連續(xù)性震顫，常見病變?yōu)椤獎(jiǎng)用}導(dǎo)管未閉

15.雙肺滿布濕啰音多見于——急性肺水腫。

16.奇脈見于——大量心包積液。

17.靜脈血經(jīng)異常通道進(jìn)入體循環(huán)動(dòng)脈血中所致發(fā)紺常見于——法洛四聯(lián)癥。

18.語音震顫減弱見于——阻塞性肺不張。

19.情況可引起語音震顫增強(qiáng)，除了——大量胸腔積液。

20.濕啰音的描述，恰當(dāng)——為吸氣時(shí)氣體通過氣道內(nèi)稀簿分泌物形成的水泡破裂聲。

21.大便隱血陽性時(shí)，消化道出血量大于——5ml.

22.胸膜摩擦音聽診的時(shí)相特點(diǎn)——呼吸兩相。

23.肝包蟲病的特異性體征——肝震顫。

24.不屬濕啰音特點(diǎn)的是——部位易變。