優(yōu)路執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
全新輔導(dǎo)體系 成醫(yī)觸手可及
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-11-17
優(yōu)路執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)全新輔導(dǎo)體系成醫(yī)觸手可及快速咨詢考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的好處:基層醫(yī)生轉(zhuǎn)崗2018年初,國務(wù)院就發(fā)文鼓勵(lì)二級(jí)及以上醫(yī)院有關(guān)專科醫(yī)師參加全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),鼓勵(lì)具有執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格的鄉(xiāng)村醫(yī)生參加全
2018年初,國務(wù)院就發(fā)文鼓勵(lì)二級(jí)及以上醫(yī)院有關(guān)??漆t(yī)師參加全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),鼓勵(lì)具有執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格的鄉(xiāng)村醫(yī)生參加全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。不僅是村醫(yī)轉(zhuǎn)全科醫(yī)生需要助理醫(yī)師資格,據(jù)了解很多衛(wèi)生院轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的前提也是醫(yī)生要有醫(yī)師資格。所以一名基層醫(yī)生如果想轉(zhuǎn)型為全科醫(yī)生,那么擁有這個(gè)機(jī)會(huì)的前提是你要擁有執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格。
目前我國全科醫(yī)生不足,所以很多服務(wù)模式看起來并不完善。但從長遠(yuǎn)來看,缺口就意味著巨大的發(fā)展空間。幾年后基層醫(yī)療必定是全科醫(yī)生的陣地。為了加入到這稀缺人才隊(duì)伍中,基層醫(yī)生給自己提前準(zhǔn)備一個(gè)執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格證書是十分必要的。此外,在鄉(xiāng)村醫(yī)生的社會(huì)上面,很多政策也逐漸向擁有醫(yī)師資格的醫(yī)生身上傾斜。
國家對(duì)醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格的要求越來越嚴(yán)格。醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格是醫(yī)生是否有資格從醫(yī)的判定憑證,無證從醫(yī)屬于“非法行醫(yī)”。合法行醫(yī),必先有證!
? 國家調(diào)整診所標(biāo)準(zhǔn),放開辦所限制,簡化辦所程序,從業(yè)醫(yī)師需中級(jí)以上職稱。
? 享有獨(dú)立處方權(quán)。
? 鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)師全職或兼職開辦??圃\所;有機(jī)會(huì)優(yōu)先獲得醫(yī)院編制資格、評(píng)定職稱。
《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》提出目標(biāo):
2030年,每千常住人口擁有醫(yī)師數(shù)將達(dá)到3人,計(jì)算下來,還需要約189萬醫(yī)師。
班型 |
課程模塊 |
配套資料 |
課程說明及服務(wù) |
高效提分班 |
技能實(shí)操 基礎(chǔ)專題 系統(tǒng)精講
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知識(shí)點(diǎn)精編 |
1、智能課堂,隨時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高學(xué)習(xí)效率; 2、專職教研在線答疑;
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VIP直通班 |
技能實(shí)操 基礎(chǔ)專題 系統(tǒng)精講 精練習(xí)題 考前點(diǎn)睛
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知識(shí)點(diǎn)精編 高分題庫 考前模擬卷 |
1、智能課堂,隨時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高學(xué)習(xí)效率; 2、專職教研在線答疑; 3、考試不過,下一年***重讀。
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封閉集訓(xùn)營 |
技能實(shí)操 基礎(chǔ)專題 系統(tǒng)精講 精練習(xí)題 考前點(diǎn)睛 封閉集訓(xùn)
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知識(shí)點(diǎn)精編 高分題庫 考前模擬卷 |
1、智能課堂,隨時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高學(xué)習(xí)效率; 2、專職教研在線答疑; 3、考試不過,下一年***重讀;或扣除教學(xué)服務(wù)費(fèi)后**。
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研究生
本科
高職(??疲?/span>
中職(中專)
成人教育
西醫(yī)學(xué)中醫(yī)人員
師承與確有專長
……
臨床醫(yī)學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)
中醫(yī)學(xué)
中西醫(yī)結(jié)合
眼視光醫(yī)學(xué)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
民族醫(yī)學(xué)
……
天津
吉林
上海
江蘇
福建
湖南
廣西
……
執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試是每位想當(dāng)醫(yī)生的考生必備的門檻,其重要性不言而喻。因此,在選擇面對(duì)面的培訓(xùn)課程之前,首先要考慮的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域是否足夠?qū)I(yè)。我們都知道做任何事都需要集中精力。只有那些致力于醫(yī)學(xué)教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)才有資格成為專業(yè)人員。如果一個(gè)組織為了擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍、增加業(yè)務(wù)流量而剛剛開始醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn),可以利用其他領(lǐng)域積累的資金和品牌實(shí)力吸引大量的流量,但不一定是專業(yè)的。其次,要看這所機(jī)構(gòu)的師資配置是否專業(yè)。在教育培訓(xùn)方面,則取決于他是否有足夠的時(shí)間和精力投入到教學(xué)研究和準(zhǔn)備工作中。因此,無論是專攻醫(yī)學(xué)教學(xué),還是兼職掙錢,都成為區(qū)分專業(yè)與非專業(yè)的關(guān)鍵。因此,要看一個(gè)機(jī)構(gòu)的教師是否專業(yè),就要看他們的教師是兼職的還是全職的,是單獨(dú)承的,是經(jīng)過專門培訓(xùn)的還是臨時(shí)邀請(qǐng)的。
優(yōu)路教育行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué)。
專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級(jí),依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
咨詢?cè)斍?/a>多層服務(wù)
行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué);
咨詢?cè)斍?/a>定制面授
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(diǎn)(提煉高分值考點(diǎn))練題(貼合考點(diǎn)練題),強(qiáng)化提升;
咨詢?cè)斍?/a>重難突破
將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊,多階段學(xué)習(xí)突破,并智能題庫測試檢驗(yàn),消化鞏固;
咨詢?cè)斍?/a>學(xué)員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)、QQ號(hào),隨時(shí)保持聯(lián)系,反饋溝通學(xué)習(xí)效果,交流學(xué)習(xí)心得
根據(jù)后臺(tái)監(jiān)測的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測評(píng)情況,主動(dòng)幫助學(xué)員對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí),并及時(shí)解答學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的問題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法
作為貼身學(xué)習(xí)管家,提前為學(xué)員規(guī)劃整理重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)信息,指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)規(guī)劃,及時(shí)傳達(dá)考試政策、推薦等咨詢服務(wù)
把所有的復(fù)習(xí)資料找齊,制定出一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表以后,在準(zhǔn)備看書先嘗試將某年的真題做一遍(記住是完全憑自己的基礎(chǔ)答題,不要翻書),評(píng)估一下分?jǐn)?shù),心里會(huì)有個(gè)底,除知道目前的水平以外,還可以了解考試是如何出題,題型是什么樣的,出題的方式,出題總的側(cè)重點(diǎn),自己的差距還有多大等。既而培養(yǎng)起看書的壓力和興趣。
品牌
14年深耕職業(yè)教育培訓(xùn),一步一個(gè)腳印,有一種效果叫口碑相傳;
放心機(jī)構(gòu)
200+分校在全國落地生根,作為家門口放心的知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu)。
教材研發(fā)
專職教研300余名,匠心打造產(chǎn)品和服務(wù),緊跟考情緊貼命題。
服務(wù)一流
年服務(wù)學(xué)員300000人次,累計(jì)學(xué)員遍布全國各地。
優(yōu)路教育成立于2005年,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。 主營項(xiàng)目括:工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM應(yīng)用工程師、國際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測師、房地產(chǎn)估價(jià)師、通信工程師等。
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