BIM應(yīng)用工程師培訓
BIM專屬教學輔導體系，真正達到人才培養(yǎng)標準要求
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-12-22
導語概要
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學習BIM應(yīng)用工程師，要說到BIM模型課程，這個是提供了建筑物的實際存在信息，包括幾何信息、物理信息和規(guī)則信息，以及建筑物變化后的實際存在信息。Bim及其支持的優(yōu)化工具使復(fù)雜項目的優(yōu)化成為可能。BIM技術(shù)在各階段的現(xiàn)場管理包括投標階段的展示、現(xiàn)場模型的初步建立、施工要素標準化族庫的建立、CI現(xiàn)場管理、現(xiàn)場危險源辨識管理、施工方法模板的現(xiàn)場管理等，各階段現(xiàn)場動態(tài)管理與優(yōu)化。
全行業(yè)BIM應(yīng)用時代已來
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政策趨勢
以國有資金投資為主的新立項項目勘察設(shè)計、施工、運營維護中,集成應(yīng)用BIM的項目比率達到90%。
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人才緊缺
BIM技術(shù)在設(shè)計、招投標、施工、運維全過程應(yīng)用權(quán)重逐漸增大預(yù)計3-5年內(nèi)人才缺口達200萬。
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職業(yè)紅利
建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬,懂BIM技術(shù)的不足10萬, 提前掌握新技能,將獲得更多升職加薪的機會。
bim工程造價前景
為什么BIM的未來最有希望?從BIM工程師的角度來看，我們可以知道BIM在一個項目中的重要性。首先，與傳統(tǒng)的二維圖紙相比，三維建模更直觀，信息更全面。利用三維建模數(shù)據(jù)和幾何運算的便利，可以通過BIM將工程造價信息具體表現(xiàn)出來，由此產(chǎn)生的四維模型在中國得到了廣泛的應(yīng)用。其次，為了在該模型上實現(xiàn)更多的應(yīng)用，提出并應(yīng)用了“3D+成本+時間”的5D模型，為BIM的應(yīng)用前景打開了一扇新的大門。
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bim造價未來發(fā)展前景
BIM應(yīng)用工程師的項目周期，現(xiàn)在還是集中在設(shè)計和施工階段，對設(shè)施生命周期最長的運維管理階段關(guān)注較少。通過業(yè)主的教育、培訓和推廣，加強Bim在該部分的應(yīng)用集中度，提高Bim技術(shù)帶來的全方位效益。雖然中國提供了各種各樣的BIM教育和培訓，但參與者普遍不滿意，大多數(shù)人認為效果有限。在我國，應(yīng)重視BIM技術(shù)的人才培養(yǎng)和在職教育培訓。針對不同角色需求而設(shè)計的課程應(yīng)滿足和完善BIM技術(shù)應(yīng)用的核心和關(guān)鍵資源：BIM技術(shù)應(yīng)用人才。
小筑教育BIM課程優(yōu)勢
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懂行業(yè)
核心團隊成員具有幾年以上建工行業(yè)培訓研究經(jīng)驗，對行業(yè)政策和新技術(shù)應(yīng)用趨勢有深度認識，可以幫助學生提前儲備未來技能。
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懂教育
BIM學習重在實操應(yīng)用練習，小筑對教學邏輯、內(nèi)容研發(fā)把控較為嚴格，致力把復(fù)雜問題簡單化，讓零基礎(chǔ)學生**入門BIM技能。
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重服務(wù)
是行業(yè)內(nèi)“陪伴式”教學方式，學員報名課程后，有專屬伴學老師跟蹤學習，從軟件安裝到實操應(yīng)用訓練，各種問題實時答疑。
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師資強
師資強講師團成員有BIM專家委員會重要成員、中建集團BIM項目總監(jiān)、中建系統(tǒng)特聘BIM實戰(zhàn)培訓講師、BIM證書資深考評人等。
造價人員為什么要學BIM
首先，打破了項目成本管理的細分。BIM技術(shù)實現(xiàn)了項目成本管理的實時、動態(tài)、準確分析，改變了建設(shè)項目成本管理橫向和縱向信息難以共享和協(xié)調(diào)的局面，提高了項目參與方控制成本的能力，切實提高建筑市場透明度。其次，提高了工程量計算的準確性和效率。工程量是工程項目造價管理的關(guān)鍵要素，是進行造價測算、工程招標、商務(wù)談判、合同簽訂、進度付款等一切成本管理活動的基礎(chǔ)。
小筑教育簡介
洛陽質(zhì)量工程師
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