造價工程師哪個網(wǎng)校押題準(zhǔn),環(huán)球或者建工吧,考造價就不是環(huán)球網(wǎng)校就是建設(shè)工程教育網(wǎng)吧,兩家都有非常強力的講師坐鎮(zhèn),如果在這兩家里面選的話,有點難以抉擇的感覺,個人覺得土建聽建工的李毅佳,案例聽環(huán)球的王雙增,計價必須是環(huán)球的柯洪了,這是計價這科里的大牛,具體怎么選,看你個人選擇了。另外還有個中大網(wǎng)校,也可以考慮。
趙知啟:《建設(shè)工程造價管理》《建設(shè)工程計價》
環(huán)球網(wǎng)校造價工程師計價、管理名師,一級建造師、造價工程師,1v1直播間人氣講師。從事工程造價研究工作近10年,主講造價計價、管理,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對教材研究透徹,善于調(diào)動學(xué)員積極性,將乏味無趣的計價科目講得生動形象,通俗易懂,重點突出且針對性強,緊扣考綱,深受學(xué)員好評。試聽老師
李娜:《建設(shè)工程計價》
建造師、中級經(jīng)濟(jì)師、注冊監(jiān)理工程師?,F(xiàn)就職于北京某大型上市公司,從事建筑經(jīng)濟(jì)類輔導(dǎo)培訓(xùn),有10余年豐富的考試培訓(xùn)經(jīng)驗。講課條理清晰,善于總結(jié)記憶技巧,各類生活化的“小段子”運用到課程中,極易理解和記憶。比如一級建造師《項目管理課程》,通過“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系;雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃“獨創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路;以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價工程師《建設(shè)工程計價》課程,以“李娜老師的一天”為例,讓考生輕松掌握工作時間的分類;“三平行線法”迅速確定價款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子,聽過李娜老師課程的考生一定記憶猶新!試聽老師
趙亮:《建設(shè)工程造價案例分析》
沈陽建筑大學(xué)教師,多年來,從事注冊建造師、造價工程師等建筑類國家執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)工作,參與編寫相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材,對相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考試的考綱掌握全面,授課經(jīng)驗豐富、重點突出,多年參與造價工程師和建造師的考試閱卷工作。試聽老師
總的說來,選擇網(wǎng)校和老師之間,老師應(yīng)該作為優(yōu)先考慮的,因為授課的主體是老師,就以上幾家介紹的大機構(gòu)來說,網(wǎng)校本身各方面都沒問題,選擇適合自己的老師,是為通過之道。
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