南京造價(jià)工程師培訓(xùn)班
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-08-16
隨著建筑市場(chǎng)的全面開放,國(guó)內(nèi)工程行業(yè)已與國(guó)際接軌,通過招投標(biāo),工程造價(jià)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。投資,設(shè)計(jì),承包或造價(jià)咨詢單位必須認(rèn)真考慮用最小的實(shí)現(xiàn)最大的利潤(rùn)或投資效益。因此,企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的最高條件是擁有一支高素質(zhì),經(jīng)驗(yàn)豐富的工程造價(jià)隊(duì)伍。國(guó)家還規(guī)定,造價(jià)工程師只能接受單位的聘用,只能在一個(gè)單位為單位或者委托人提供專業(yè)的造價(jià)工程服務(wù)。小編為您整理發(fā)布“”資料信息,希望對(duì)您報(bào)考造價(jià)工程師有幫助。
針對(duì)造價(jià)工程師考試的特點(diǎn),從重要考點(diǎn)入手,幫助考生快速有效地掌握建筑師考試教材內(nèi)容要點(diǎn),從理論知識(shí)入手,帶動(dòng)學(xué)歷,然后將知識(shí)運(yùn)用到具體的案例和練習(xí)中。幫助考試鞏固科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的建立,鞏固所學(xué)內(nèi)容。帶動(dòng)學(xué)習(xí),然后學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的知識(shí)被運(yùn)用到具體案例和練習(xí),提高學(xué)生的答疑能力。
立即咨詢課程目標(biāo)
集中進(jìn)行收集考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),一直集中在考試中學(xué)習(xí)。同時(shí)配備考前講授的訓(xùn)練模式,練習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)雙向遞進(jìn),快速掌握考試的難點(diǎn)和答題技巧。
教學(xué)安排
造價(jià)工程師考試科目安排:
公共課程《建設(shè)工程造價(jià)管理基礎(chǔ)知識(shí)》
專業(yè)課程《建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(土建,安裝,交通,水利)》
凡是建筑工程,設(shè)計(jì),施工,造價(jià)咨詢等工程建設(shè)活動(dòng)的單位,必須配備造價(jià)工程師的建筑工程造價(jià)工作;補(bǔ)充專業(yè)報(bào)考,準(zhǔn)入門檻降低,在一定程度上說明證書缺口。
取得一級(jí)造價(jià)工程師專業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員,可以認(rèn)定為助理工程師職稱,可以作為申報(bào)更高級(jí)別職稱的條件;證書與職稱的選擇掛鉤,作為晉升和加薪的必要證明將掀起新一波考試熱潮。
實(shí)行造價(jià)工程師入門級(jí)職業(yè)資格制度,納入國(guó)家職業(yè)資格目錄;執(zhí)業(yè)登記不限于工程領(lǐng)域,可作為特殊普通合伙會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人。
優(yōu)路教育
邦元教育
我是在學(xué)校跟舍友一起報(bào)得馳宇建工培訓(xùn)學(xué)校,對(duì)于像我這種連小白都不如的,從考試內(nèi)容再到教學(xué)復(fù)習(xí)方向,但現(xiàn)在已經(jīng)可以自己刷題認(rèn)真?zhèn)淇嫉碾A段,在終于在復(fù)習(xí)中找到了自己的方向,南京馳宇的老師是很會(huì)講題的,在復(fù)習(xí)備考中針對(duì)綜合和測(cè)算考試內(nèi)容加入了更多的提升考試答題能力和解題能力的技巧,真的能在這里畢業(yè)真的很感謝他們。
--2019年第二期教學(xué)生沉女士
我是糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間才決定在南京馳宇報(bào)名的名,不得不說南京世紀(jì)馳宇的課程真是豐富精彩,從專業(yè)的建工教學(xué)老師專門給我這個(gè)零基礎(chǔ)的教材補(bǔ)習(xí)班之外,還在家里提供免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)視頻資料,真的這個(gè)班報(bào)得還是挺值得,現(xiàn)在正在全力備考筆試考試,正在每天學(xué)習(xí)和做題中,老師講得很容易懂,希望能一次成功!加油!
--2020年第六期教學(xué)生肖先生
馳宇教育成立于2008年,在學(xué)歷及職業(yè)教育領(lǐng)域具有重疊的影響力,秉承著堅(jiān)持教育育人的原則,為廣大學(xué)生提供學(xué)歷及職業(yè)資格培訓(xùn)等服務(wù)。總部設(shè)于江蘇省南京,成立之初,受到了老一輩教育工作者的支持與關(guān)愛,“十年樹木,百年樹人”,老一輩教育工作者的教育情懷和工匠精神同時(shí)深深的影響著馳宇教育的全體教職員工。
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