小筑教育工程造價實訓(xùn)培訓(xùn)
土建,安裝,機電,建筑,廣聯(lián)達
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-02-18
小筑教育工程造價實訓(xùn)培訓(xùn)土建,安裝,機電,建筑,廣聯(lián)達點擊咨詢造價人員究竟要不要學(xué)BIM?它改變了傳統(tǒng)設(shè)計變更、索賠管理和多計算比較的落后局面,BIM技術(shù)直接將設(shè)計變更的內(nèi)容與模型關(guān)聯(lián)。變更時將模型微
它改變了傳統(tǒng)設(shè)計變更、索賠管理和多計算比較的落后局面,BIM技術(shù)直接將設(shè)計變更的內(nèi)容與模型關(guān)聯(lián)。變更時將模型微調(diào),算量軟件即可將變化后的工程量數(shù)據(jù)快速、準(zhǔn)確地自動匯總,成本的變化亦可直接導(dǎo)出,設(shè)計人員可隨時了解設(shè)計方案的變化對成本的影響。BIM技術(shù)下也根本性地改變了傳統(tǒng)造價只重視合同價、結(jié)算價的狀況。BIM模型中的每個構(gòu)件都被賦予參數(shù)化信息,通過任意組合各構(gòu)件信息,為工程項目的多算對比提供了相應(yīng)的技術(shù)支持。
只要做建筑行業(yè),都會用到造價
每年會有超過240萬個建筑項目
掌握造價,你就獲得―項終身受用的
技能,經(jīng)驗越多,薪酬越高
非造價專業(yè)也可以學(xué)
施工員、資料員、監(jiān)理等都成功轉(zhuǎn)行
高校教育偏理論、少實操,畢業(yè)生沒有造
價實操經(jīng)驗,很難迅速適應(yīng)崗位
造價新人/轉(zhuǎn)崗造價人員
急需提升自己造價能力的造價人員
沒有做過系統(tǒng)的算量業(yè)務(wù),缺乏實際工程歷練的造價人員
現(xiàn)在的你,肯定接觸過執(zhí)業(yè)類證書的培訓(xùn)(一二造/一二建),想必你現(xiàn)在也是工作狀態(tài);而執(zhí)業(yè)類證書的培訓(xùn)是以獲取證書為導(dǎo)向的管理類理論培訓(xùn),對應(yīng)掌握的是理論知識。而對于支撐我們實際工作來說,除了具備理論能力之外,還需要具備實操技能。
所謂實操技能,即我們應(yīng)用理論和軟件工具去解決實際業(yè)務(wù)問題的能力。
在此明確該課程的定位:
土建專業(yè)造價實操技能培訓(xùn)
結(jié)算的編制:利潤不是干來的,而是計算出來的。結(jié)算編制的好壞直接關(guān)系到利潤的多少。結(jié)算編制的首要問題是:結(jié)算書要整潔、美觀。有審結(jié)算的過程中,有的單位結(jié)算書像投標(biāo)書一樣漂亮,讓人看著就覺得很正規(guī),心里很舒服。需要注意的是,結(jié)算書**用活頁紙,不要釘死。在編制結(jié)算過程中,預(yù)算人員不要怕麻煩,**能編制三套結(jié)算書。一套報建設(shè)方,一套報自己的領(lǐng)導(dǎo),一套自己留用。個人覺得,最少也應(yīng)編制兩套,自己的那套可以不要。報領(lǐng)導(dǎo)的要把沒有30%以上把握的洽商剔除掉,并解釋說這就是我們的結(jié)算目標(biāo)。而報建設(shè)方的,能做多大做多大。所有建設(shè)方簽認和沒有簽認的洽商都要編制預(yù)算,而且要就高不就低。不要怕建設(shè)方生氣,只要是你能解釋出原因的,都編制進去。被建設(shè)方砍掉也沒關(guān)系。其實建設(shè)方也是希望砍下去的越多越好。自己留用的那套的意義就在于,這就是自己的心里底線。結(jié)算書編制過程中,一定要按日期順序排列,編號編制。一定要有匯總,一定要有封面。
課程體系
部分 | 節(jié) |
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結(jié)構(gòu)識圖 |
課程介紹
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平法基本概念解析
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案例圖紙—結(jié)構(gòu)說明解讀
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平法-筏形基礎(chǔ)識圖規(guī)則解讀
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筏形基礎(chǔ)案例圖紙識讀
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平法-剪力墻識圖規(guī)則解讀 |
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剪力墻-案例圖紙識讀 |
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平法-柱識圖規(guī)則解讀 |
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柱-案例圖紙識讀 |
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平法-梁識圖規(guī)則解讀 |
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梁-案例圖紙識讀 |
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平法-板識圖規(guī)則解讀 |
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板-案例圖紙識讀 |
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平法-樓梯識圖規(guī)則解讀 |
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樓梯-案例圖紙識讀 |
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案例圖紙—造型構(gòu)件識讀 |
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建筑識圖 |
案例圖紙—建筑說明解讀
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案例圖紙—二次結(jié)構(gòu)圖紙識讀 |
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案例圖紙—保溫、隔熱構(gòu)件識讀 |
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案例圖紙—裝飾構(gòu)件識讀 |
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回顧總結(jié) |
課程介紹 | 課程介紹 |
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算量前需要槁懂的內(nèi)容 |
為什么要計算工程量?
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鋼筋工程量計算規(guī)則解讀
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GTJ算量軟件的基礎(chǔ)操作
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高頻問題解析 | |
軸網(wǎng) |
軸網(wǎng)的繪制
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基礎(chǔ) |
GTJ算量軟件—基礎(chǔ)構(gòu)件手工建模詳解
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承臺、基礎(chǔ)梁混凝土、鋼筋手算解析及電算對比 |
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墊層 |
GTJ算量軟件—墊層構(gòu)件手工建模詳解
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墊層手算解析及電算對比 |
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土方 |
GTJ算量軟件—土方構(gòu)件建模詳解
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土方構(gòu)件手算解析及電算對比 |
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柱 |
GTJ算量軟件—柱構(gòu)件手工建模詳解
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柱混凝土、鋼筋手算解析及電算對比 |
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梁 |
GTJ算量軟件—梁構(gòu)件手工建模詳解
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梁混凝土、鋼筋手算解析及電算對比 |
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板 |
GTJ算量軟件—板構(gòu)件手工建模詳解
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板混凝土、鋼筋手算解析及電算對比 |
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板 |
GTJ算量軟件—板構(gòu)件手工建模詳解
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板混凝土、鋼筋手算解析及電算對比 |
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樓梯 |
GTJ算量軟件—樓梯構(gòu)件手工建模詳解 |
樓梯混凝土、鋼筋手算解析及電算對比 |
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后砌墻 |
GTJ算量軟件—后砌墻構(gòu)件手工建模詳解 |
后砌墻手算解析及電算對比 |
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門窗 |
GTJ算量軟件—門窗構(gòu)件手工建模詳解 |
門窗手算解析及電算對比 |
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二次結(jié)構(gòu) |
GTJ算量軟件—圈梁、構(gòu)造柱、過梁手工建模詳解 |
圈梁、構(gòu)造柱、過梁砼、鋼筋手算解析及電算對比 |
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保溫 |
GTJ算量軟件—保溫構(gòu)件手工建模詳解 |
保溫構(gòu)件手算解析及電算對比 |
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防水 |
GTJ算量軟件—防水構(gòu)件手工建模詳解 |
防水手算解析及電算對比 |
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樓地面 |
GTJ算量軟件—樓地面構(gòu)件手工建模詳解 |
樓地面手算解析及電算對比 |
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墻柱面 |
GTJ算量軟件—墻、柱面構(gòu)件手工建模詳解 |
墻、柱面手算解析及電算對比 |
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天棚 |
GTJ算量軟件—天棚構(gòu)件手工建模詳解 |
天棚手算解析及電算對比 |
課程介紹 | 課程介紹 |
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造價的“價”與“造” |
建設(shè)工程費用項目組成-費用構(gòu)成維度
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建設(shè)工程費用項目組成-費用構(gòu)成維度
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為什么建設(shè)工程費用是學(xué)習(xí)與工作的重點
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定額計價與清單計價的初步認識、本質(zhì)區(qū)別、現(xiàn)狀
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定額專欄 |
消耗量定額的認識
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人工、材料、機械費用的手算與電算對比解析 |
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措施費用的手算與電算對比解析 |
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企管費、利潤、規(guī)費、稅金手算與電算對比解析 |
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定額計價模式下——GCCP云計價操作流程演示 |
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定額計價模式下——GCCP云計價操作流程演示 |
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工料機法概念解析及實際案例詳解 |
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仿清單法概念解析及實際案例詳解 |
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清單專欄 |
企業(yè)定額的認識 |
為什么軟件沒有企業(yè)定額的選擇? |
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綜合單價構(gòu)成重點解析 |
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其它項費用來源構(gòu)成及軟件操作 |
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清單計價流程(清單/控制價/投標(biāo)報價) |
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清單計價模式下—GCCP云計價操作流程演示 |
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定額計價與清單計價對比分析 |
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全費用定額與全費用綜合單價 |
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營改增專欄 |
什么是營改增? |
營業(yè)稅執(zhí)行流程 |
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增值稅一般計稅法與簡易計稅法 |
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營改增對造價的具體影響—GCCP云計價操作演示 |
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計價文件編制注意事項 |
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港式清單與模擬清單專欄 |
港式清單與模擬清單概念講解 |
港式清單與模擬清單的案例實操 |
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土石方工程 |
土石方工程提量方式講解/爭議解析/上機操作 |
砼工程 |
砼工程提量方式講解/爭議解析/上機操作 |
砌筑工程 |
砌筑工程提量方式講解/爭議解析/上機操作 |
鋼筋工程 |
鋼筋工程提量方式講解/爭議解析/上機操作 |
模板工程 |
模板工程提量方式講解/爭議解析/上機操作 |
門窗工程 |
門窗工程提量方式講解/爭議解析/上機操作 |
防水工程 |
防水工程提量方式講解/爭議解析/上機操作 |
保溫隔熱工程 |
保溫隔熱工程提量方式講解/爭議解析/上機操作 |
樓地面工程 |
樓地面工程提量方式講解/爭議解析/上機操作 |
墻柱面工程 |
墻柱面工程提量方式講解/爭議解析/上機操作 |
天棚工程 |
天棚工程提量方式講解/爭議解析/上機操作 |
垂直運輸機械 |
垂直運輸工程量計算方式解析/爭議解析/上機操作 |
超高增加 |
超高增加工程量計算方式講解/爭議解析/上機操作 |
總價措施費 |
總價措施費包含內(nèi)容及軟件實現(xiàn)方式詳解 |
調(diào)價 |
人材機調(diào)價方式解讀 |
造價分析、會用匯總、報表使用 |
造價分析、費用匯總、報表使用 |
找出你自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格并堅持下去,學(xué)習(xí)是痛苦和快樂的。每個人都有不同的學(xué)習(xí)方式,在我們上課學(xué)習(xí)時,有的同學(xué)只做筆記不聽課思考,有的同學(xué)則開小差了。學(xué)習(xí)造價實操中課程更是如此,只有找出適合自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格才不至于形成身在課堂心在外的感覺,從而提高學(xué)習(xí)激情和學(xué)習(xí)效率!
實戰(zhàn)班專屬服務(wù)
一個案例全程演繹實操教學(xué),專業(yè)老師親授注重擴展思路,重難點知識鞏固
授課老師輔導(dǎo)學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ),總結(jié)精華掃除知識盲區(qū)。不管是學(xué)習(xí)中或者工作中專業(yè)問題,老師都可以幫助解答
拖延?懶癌?助教老師幫你解決
授課涉及到的規(guī)范、16G圖集、實際工程圖紙、現(xiàn)場圖片、現(xiàn)場視頻全部免費打包贈送,讓您學(xué)習(xí)無后顧之憂
冬季施工,圍護樁采取保溫措施,這種情況費用是否另行計算?
答:冬季施工,圍護樁采取保溫措施,如果施工合同沒有其他約定.是不應(yīng)該另外計算的,盡管這部分費用很大,也應(yīng)該認為是包含在冬雨季施工費用之中了。
當(dāng)然,因為合同中都沒有相關(guān)的約定,如果協(xié)商下來,業(yè)主愿意給予一定的補償更好。但是,因為成本過大就要另行計算是沒有道理的,規(guī)定就是規(guī)定,如果不發(fā)生冬雨季施工,施工單位的冬雨季施工費用也是正常計取的,沒有哪一個施工單位將這部分費用退回給業(yè)主,所以,按照規(guī)定是不應(yīng)該計取的。
今日已有25人申請,本月限額500名