金華軍訓(xùn)夏令營報(bào)名地址
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-05-11
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軍事夏令營
良好的口碑:
獨(dú)特的課程體系和專業(yè)服務(wù)
深受家長和孩子喜愛
連年獲得錦旗等好評
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暑假夏令營
專業(yè)師資:
素質(zhì)過硬、指導(dǎo)性強(qiáng)
兼具耐心、責(zé)任心
更有利于孩子成長!
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青少年夏令營
自有營地:
設(shè)施設(shè)備齊全
衣、食、住、行、訓(xùn),全面保障
免除家長后顧之憂!
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軍事化夏令營
潛力品牌:
陪養(yǎng)軍事素養(yǎng),塑型正體,規(guī)范行為
不斷成長蛻變
完善個(gè)人品質(zhì),磨煉意志
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好習(xí)慣夏令營
習(xí)慣養(yǎng)成:
樹立正確的世界觀和價(jià)值觀,
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和行為習(xí)慣。
培養(yǎng)青少年堅(jiān)韌不拔
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軍訓(xùn)夏令營夏令營
安全保障
老師24小時(shí)進(jìn)行站崗、查崗
調(diào)空調(diào)溫度,醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急車輛24小時(shí)待命
青少年暑假夏令營
參加夏令營活動(dòng)可以讓孩子與他人的交流多起來,可以讓孩子之間的友誼加深。平常在學(xué)校里的時(shí)候因?yàn)榘嗉壊辉谝黄?,孩子交流的都只是本班級的同學(xué),夏令營里有許多自己不認(rèn)識(shí)的同學(xué),**老師的介紹,自己的交流就會(huì)不斷的熟悉起來,有利于友誼交流,這樣也有利于孩子的語言交流能力的發(fā)展。
參加夏令營活動(dòng)可以讓孩子參與集體活動(dòng),讓他認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,每一個(gè)人都是集體的一分子,這分子不論你認(rèn)識(shí)與否,在他遇到問題的時(shí)候,集體都會(huì)為他解決問題。當(dāng)然,自己的一言一行都影響著集體的形象。
參加夏令營活動(dòng)還可以增強(qiáng)孩子的觀察能力,讓孩子的世界豐富起來,而不是單單的局限在電視里或是各種補(bǔ)習(xí)班。每個(gè)地方有每個(gè)地方的地域特色,民俗風(fēng)情,生活習(xí)慣也不一樣。
參加夏令營活動(dòng)還可以讓孩子增加安全防護(hù)知識(shí)。在參加夏令營的活動(dòng)過程中老師發(fā)現(xiàn)一些不對的地方,老師會(huì)及時(shí)的指出來,告訴孩子應(yīng)該怎么做,得以修正孩子的行為。
參加夏令營活動(dòng)還可以增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力:孩子平常在家里面可以做的事情肯定是不多的,**在夏令營活動(dòng)的參與,**與同學(xué)游戲,可以讓孩子的動(dòng)手能力增強(qiáng),不僅僅是動(dòng)手能力,也考驗(yàn)了孩子思維能力,這樣是有利于孩子的健康發(fā)展的。
夏令營課程目標(biāo)
Summer Camp Course objectives- 01
感恩教育
認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心,認(rèn)清自我,尊重他人,理解父母的不易
- 02
軍事拓展
集體生活與軍事拓展:擁有團(tuán)隊(duì)精神,并肩作戰(zhàn),合作共贏
- 03
團(tuán)隊(duì)分享
在每日班務(wù)上輔導(dǎo)員用心點(diǎn)評,戰(zhàn)友相互激勵(lì),合作共贏
- 04
軍事化
擁有令行禁止、雷厲風(fēng)行的軍事作風(fēng),改善拖拉懶散的壞習(xí)慣
- 05
好習(xí)慣
培養(yǎng)營員生活自理的能力,養(yǎng)成內(nèi)務(wù)衛(wèi)生健康的好習(xí)慣
- 06
心態(tài)轉(zhuǎn)變
讓營員學(xué)會(huì)認(rèn)清自我,強(qiáng)化訓(xùn)練,練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士
2021軍事蛻變30天夏令營
1階段(7天)獨(dú)立營《國防安全基本上特訓(xùn)》(一共7天)
目的:構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)不屈、剛毅、守紀(jì)、心神不寧、遵從的軍人品質(zhì),營造高度重視企業(yè)形象、愛清潔衛(wèi)生、講禮貌、單獨(dú)能力,塑造戰(zhàn)士般優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣的養(yǎng)成及日常生活習(xí)慣。
1-七天國防安全基本上特訓(xùn)
全天
控制模塊一:學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)今戰(zhàn)士整齊化一和苛刻可靠的軍營生活,讓營員建立優(yōu)質(zhì)的時(shí)間觀、黨組織紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)觀念和重視規(guī)范及敢于勝利的工作責(zé)任心,促進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)基建項(xiàng)目。
戰(zhàn)士企業(yè)形象訓(xùn)煉:
(一)站軍姿、整理服裝,學(xué)習(xí)培訓(xùn)戰(zhàn)士行為品質(zhì),把握掌握軍規(guī)組織紀(jì)律性;
(二)洗手操,眼睛保健操,剪修指甲等;
(三)學(xué)會(huì)溝通與大部分與人交往,過社會(huì)發(fā)展,戰(zhàn)友互動(dòng)交流溝通交流,愛護(hù)友誼。
國防安全基本功訓(xùn)練:
(一)立定、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與站起來、施禮禮畢。
(二)軍人作風(fēng)訓(xùn)煉,后勤管理整理。
(三)后勤管理比拼,洗衣服洗鞋子,比拼后勤管理清潔衛(wèi)生。
控制模塊二:在苛刻的軍隊(duì)訓(xùn)練中,輔助國防游戲?qū)n}主題活動(dòng),讓營員使枯燥無味的軍隊(duì)訓(xùn)練極具快樂,并在游戲活動(dòng)中推動(dòng)軍隊(duì)訓(xùn)練成果。
特性課程訓(xùn)煉:
(一)三聲(歡笑聲、演唱、系列番號(hào)聲),三相(站相、走相、蹲相);
(二)旗語用旗子描述各式各樣國防安全戰(zhàn)斗信號(hào);
國防安全專業(yè)能力訓(xùn)煉:
(三)搏擊術(shù);
(四)匕首操、女子防身術(shù);
控制模塊三:相信依據(jù)訓(xùn)煉,升旗儀式定會(huì)變?yōu)闋I員進(jìn)行愛國主義精神精神實(shí)質(zhì)教育的一塊勢力,變?yōu)闋I員人生路上的一道亮麗的風(fēng)景。
暑假作業(yè)管控具體指導(dǎo):每日下午,大伙兒會(huì)分派 1-2 個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)時(shí)間,讓營員們開展暑假作業(yè),整個(gè)過程有老師軍訓(xùn)老師管控具體指導(dǎo)。如果沒有暑假作業(yè)的營員,可內(nèi)嵌練字字帖或者課外書閱讀文章內(nèi)容。
游泳課:Super特點(diǎn)課之一,游泳被稱作極身體健康的運(yùn)動(dòng)健身之一,在炎熱夏日,游泳時(shí)小朋友們極愛的課程之一,Super配備游泳教練教學(xué)課堂及施工安全員整個(gè)過程檢測。
第二階段(7天)獨(dú)立營之《體能魔鬼特訓(xùn)》(一共7天)
目的:強(qiáng)健體魄,提升精力。煅煉營員的動(dòng)能、精力、暴發(fā)力,專業(yè)性、敏感性、可靠性、柔韌性。突破自己的極限超越自己的一種訓(xùn)煉方式,包括精神上和化合物上的。
第八-十四天體能魔鬼特訓(xùn)
全天
控制模塊一:依據(jù)獨(dú)特專業(yè)體能特訓(xùn),讓營員從體能、動(dòng)能、協(xié)調(diào)能力、機(jī)敏、保證真真正正戰(zhàn)士盡量具備的身體素質(zhì)。經(jīng)常長期性的煅煉和學(xué)習(xí)培訓(xùn),對身體的健壯水平一定可以得到十分大的提高。
全能戰(zhàn)士職業(yè)崗位體能特訓(xùn):
(一)側(cè)拉大腿內(nèi)側(cè)—保持20秒,再將雙手漸漸地放開,持續(xù)做20—50次;
(二)平板撐—以不正確標(biāo)準(zhǔn)的夾臂俯臥撐為規(guī)范;每一組15-三十次
(三)單腿深蹲—煅煉出健壯的身體肌肉,持續(xù)做5—10次;
(四)后翻提腿—每一次保持20秒,持續(xù)做30—40次;
(五)展腹跳—一氣呵成,持續(xù)做8—10次;
(六)盤坐團(tuán)身—由頭促進(jìn)上體漸漸地向前向收縮壓持續(xù)8—10次;
(七)高抬腿跳—兩腿閉攏平躺,雙手放于臀部....進(jìn)行腹肌鍛煉;
(八)平板支撐——坐下來木地板上,兩腿伸直屈磷酸激酶
連長授課:連長授課:《愛與溺愛》
連長授課,依據(jù)二次元漫畫與暑假夏令營小故事,惟妙惟肖地告之孩子們愛與嬌生慣養(yǎng)的區(qū)別,讓孩子們弄清楚,爸爸媽媽、軍訓(xùn)老師、老師的嚴(yán)格要求,才算作真真正正現(xiàn)實(shí)意義的愛。
“全能戰(zhàn)士職業(yè)崗位”魔鬼特訓(xùn):
(一)每日早晚至少跑步1500米;
(二)精力攻擊,敲打沙包,每一次3分鐘,不能休息。
(三)泥灘、鐵絲網(wǎng)、高空阻攔....裝備精良進(jìn)行阻攔穿過;
控制模塊二:嫵媚動(dòng)人的訓(xùn)煉,這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)培訓(xùn)的自覺性盡量得到提高,因?yàn)榘嗉壥娣?,再再加上全能的游泳極新項(xiàng)目,對身體素質(zhì)的進(jìn)一步提高十分有幫助。
后勤管理清潔衛(wèi)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)比拼:小班長組織營員整理清潔衛(wèi)生,各班鑒定出后勤管理清潔衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,學(xué)習(xí)培訓(xùn)洗衣服,刷鞋,整理行李箱,塑造優(yōu)質(zhì)的生活習(xí)慣。
后勤管理清潔衛(wèi)生大比拼:小班長組織檢查,授于后勤管理清潔衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,營員們依據(jù)整理后勤管理,煅煉把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)處理能力,因?yàn)橐唤z一毫的不整齊或者亂七八糟,全是會(huì)傷害所有班級的榮譽(yù)。
高空挑戰(zhàn)——高空斷橋:煅煉營員超越自我、克服恐懼。
大中小型文藝表演/火堆歡樂
大伙兒鼓勵(lì)每名小孩子上臺(tái)呈現(xiàn)本身,煅煉孩子們的本人個(gè)人心理素質(zhì)和綜合型能力。
體能特訓(xùn):30 天營期的營員每天夜晚要夜訓(xùn),大伙兒會(huì)制定詳盡的體能訓(xùn)煉方案,每日跑步,拉申,平板撐,平板支撐全是有具體標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)隊(duì)拓展:營造自豪感。
控制模塊三:提升營員對國防安全安全性的責(zé)任感、日常日常生活的組織觀念,使?fàn)I員營造保衛(wèi)國家、崇敬國防安全引進(jìn)思想意識(shí)之中,并且提升學(xué)習(xí)的動(dòng)力。尋找未來。
愛國主義精神文化教育:
(一)隊(duì)伍優(yōu)異士兵給大家講解戰(zhàn)略武器和通訊器械培訓(xùn)講座詳解;
(二)隊(duì)伍優(yōu)異士兵現(xiàn)場進(jìn)行愛國主義精神文化教育培訓(xùn)講座及互動(dòng)交流溝通交流。
觀看優(yōu)異國防安全主題風(fēng)格電影?
軍營生活
感恩教育:學(xué)習(xí)培訓(xùn)感恩詞,學(xué)習(xí)培訓(xùn)心懷感恩手語操。學(xué)會(huì)感恩父母、老師、學(xué)生們。
農(nóng)事體驗(yàn)課:歡樂農(nóng)場,捕魚比賽,讓小孩子在農(nóng)事體會(huì)中得到煅煉,珍惜現(xiàn)在食物。
按軍隊(duì)參加國防安全專業(yè)能力比拼,爭奪流動(dòng)紅旗
第三階段(8天)獨(dú)立營之《關(guān)鍵專業(yè)能力特訓(xùn)》(一共8天)
目的:提升人體,尋找自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的發(fā)展?jié)摿?,體會(huì)和探索自身未知的秘密,讓本身更加了解自己,營造其愛國主義精神精神實(shí)質(zhì),使其領(lǐng)悟到自身的實(shí)用價(jià)值。
第15-22天關(guān)鍵專業(yè)能力特訓(xùn)
全天
控制模塊一:重要營造和煅煉營員在各式各樣情況下開展每日任務(wù)的能力,以及加強(qiáng)營隊(duì)的作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗設(shè)計(jì)風(fēng)格。
單兵能力:
(一)拳法:掌握擺拳,擺拳,刺拳;
(二)觀察、分辨方位、通信聯(lián)絡(luò)、應(yīng)用地形地貌等值線、隱藏等單兵發(fā)展戰(zhàn)略訓(xùn)煉;
(三)分兵器知識(shí)、槍擊事件學(xué)理、槍擊事件姿態(tài)、精準(zhǔn)測量間隔和各式各樣大部分射擊訓(xùn)練和應(yīng)用射擊訓(xùn)練。
(四)綜合格斗訓(xùn)煉,拳腿構(gòu)成。
體能提高訓(xùn)煉,協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
控制模塊二:訓(xùn)煉營員的戰(zhàn)斗專業(yè)能力特訓(xùn)與各種戰(zhàn)斗準(zhǔn)備密切聯(lián)系的重要性,互相促進(jìn),以及時(shí)刻保持戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,保證隨時(shí)能資金分配戰(zhàn)斗,提升營員的時(shí)間觀與日常生活的緊迫感。
操槍訓(xùn)煉:
把握掌握各式各樣智能化系統(tǒng)軍用裝備,包括各式各樣槍械、手雷彈、槍榴彈、規(guī)格火炮和反武器,徒手格斗更須技藝真是超級。能融進(jìn)叢林戰(zhàn)、襲擊,并能追捕、逃離逃脫。
滲透到專業(yè)能力特訓(xùn):
學(xué)習(xí)培訓(xùn)與掌握攀登、穿越雷區(qū)、識(shí)標(biāo)志圖及遠(yuǎn)距離越野汽車隊(duì)伍,以及學(xué)習(xí)培訓(xùn)掌握試煉場形勢發(fā)展趨向的各種專業(yè)能力辨別。
控制模塊三:提升身體健康人體,在真真正正的地理環(huán)境下體會(huì)與感受,提高營員團(tuán)結(jié)互助能力,營造學(xué)員自強(qiáng)自立、生存支援等各式各樣能力,提升了對災(zāi)禍安全生產(chǎn)事故的判斷力心態(tài)能力。
應(yīng)急避險(xiǎn)脫險(xiǎn)救治特訓(xùn):火災(zāi)事故現(xiàn)場偵察員,消防安全脫險(xiǎn)(三要三救三不)、避免 煙火損害、撥打119、辨別安全性警示標(biāo)識(shí),適當(dāng)使用滅火器(油、電、氣等),不一樣地理環(huán)境消防安全脫險(xiǎn)方式,以及安全事故大演習(xí);
安全消防學(xué)習(xí)培訓(xùn)及演練;
防空演習(xí):
“試煉場英雄”,止血、綁扎、骨折固定不變、傷員運(yùn)送;
“反恐精英olol”,大都市防恐模擬仿真特訓(xùn),以及防綁架演習(xí)。
露營
與大自然親密接觸,讓孩子們鐘愛自然,享受人生。
控制模塊四:提高營員和卓越團(tuán)隊(duì)組織引導(dǎo)戰(zhàn)斗的能力;使?fàn)I隊(duì)熟練各式各樣戰(zhàn)斗專業(yè)能力,密切協(xié)同動(dòng)作;營造戰(zhàn)斗設(shè)計(jì)風(fēng)格,提升自律意識(shí),提高實(shí)戰(zhàn)演練演習(xí)能力。
“全能戰(zhàn)士職業(yè)崗位”戰(zhàn)前準(zhǔn)備:
(一)“事前指令”,詳解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)階段內(nèi)容,要求;
(二)“戰(zhàn)事點(diǎn)驗(yàn)”,檢查自己物品及武器準(zhǔn)備充分情況。
“全能戰(zhàn)士職業(yè)崗位”特種神槍手:
(一)“消耗戰(zhàn)”(真人CS),山林戰(zhàn)事、叢林戰(zhàn);
(二)“霹靂行動(dòng)”,嚴(yán)格執(zhí)行軍令,交叉式東北地區(qū)抗日侵略軍伏擊隊(duì)伍,快速集結(jié),進(jìn)到作戰(zhàn)地域;
(三)“陷入敵陣”,選擇隱僻場所和本身構(gòu)建單人安全防范保護(hù);
(四)“突破重圍”,戰(zhàn)友協(xié)同作戰(zhàn),按照特殊時(shí)間到達(dá)特殊集結(jié)地域;
(五)“野獸駿逸”,戰(zhàn)友相遇,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)分析。
觀看優(yōu)異國防安全主題風(fēng)格電影?
控制模塊五:將參與性娛樂游戲與愛國主義精神文化教育緊密聯(lián)系,學(xué)習(xí)培訓(xùn)營員愛國情懷。
操槍訓(xùn)煉
第四階段(8天)獨(dú)立營之《突擊》(一共8天)
目的:親自體會(huì)戰(zhàn)士戰(zhàn)斗場景,營造不銹鋼板材的信心,打造堅(jiān)強(qiáng)不屈的nba勇士。毫不動(dòng)搖!不屈不撓!守紀(jì)!遵從!追求完美獲得勝利,絕不放棄,以及對幸福的生活的希望與學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第23-30天國防安全突擊,結(jié)營慶典
全天
控制模塊一:
小組長報(bào)告管理制度訓(xùn)煉;
Super小引導(dǎo):軍歌比拼、訓(xùn)煉比拼、后勤管理比拼,爭奪軍隊(duì)訓(xùn)練流動(dòng)紅旗和后勤管理清潔衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
控制模塊二:長達(dá) 8 公里的野外徒步隊(duì)伍駐訓(xùn),教育孩子們鍥而不舍、獨(dú)立、勇敢的意識(shí)。
野外徒步駐訓(xùn)及野餐:煅煉孩子們鍥而不舍,決不放棄,吃苦耐勞,肯吃苦的精神。
軍營生活文藝活動(dòng)
國防拓展培訓(xùn)——三人協(xié)作攀登:磨煉營員的綜合型身體素質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助能力。
控制模塊三:營員和卓越團(tuán)隊(duì)組織引導(dǎo)戰(zhàn)斗的能力;使?fàn)I隊(duì)熟練各式各樣戰(zhàn)斗專業(yè)能力,密切協(xié)同動(dòng)作;營造戰(zhàn)斗設(shè)計(jì)風(fēng)格,提升自律意識(shí),提高實(shí)戰(zhàn)演練演習(xí)能力。
歸納:
感恩教育:學(xué)習(xí)培訓(xùn)懂得感恩、老師、學(xué)生們,歸納軍營生活,寫一封家書
匯報(bào)表演:各種軍隊(duì)訓(xùn)練,匯報(bào)表演。
結(jié)營慶典:營員彼此之間告別,簽名慶典,發(fā)放結(jié)營職業(yè)資格證,結(jié)束軍營生活。
孩子成長過程中有以下問題嗎?
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缺少陽光之氣
解決問題能力不夠、責(zé)任心不夠、 抗壓受挫能力不夠
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自私愛攀比
以自我為中心、不知團(tuán)結(jié)、愛攀比、花錢大手大腳。
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內(nèi)向不自信
不愛說話、不喜歡集體活動(dòng)、公共場合怯場、沒朋友
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行動(dòng)力差
依賴性強(qiáng)、做事虎頭虎腦、不能持之以恒
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注意力不集中
上課走神、學(xué)習(xí)時(shí)小動(dòng)作多、座位坐不住、家里寫作業(yè)慢。
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身體素質(zhì)差
缺乏鍛煉、不愛運(yùn)動(dòng)、飲食不健康、作息不規(guī)律
軍事夏令營對孩子的好處
在有效溝通的基礎(chǔ)上,提高合作精神,消除教師、家長、學(xué)生等之間的隔閡,得到更多的理解和認(rèn)可。下面就來看看這篇軍事夏令營對孩子的好處,相信你們會(huì)喜歡的。
對于大多數(shù)來參加夏令營的孩子來說,他們極關(guān)心的是是否能玩得開心,是否能度過一個(gè)愉快的假期。但對于父母來說,極重要的是要保證孩子的安全,讓孩子在快樂中收獲知識(shí)和靈感。
(1)能夠培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。在夏令營里,讓孩子們有規(guī)律地作息,不能養(yǎng)成晚睡的壞習(xí)慣。當(dāng)需要休息的時(shí)候,不要意猶未盡的聊天而影響其他人的休息。讓孩子按要求參加各種活動(dòng),不能不感興趣就不參與,同時(shí)也要求孩子自己洗衣服、疊被子、洗完等。
(2)培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神。夏令營活動(dòng)代表了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體活動(dòng),只有大家一起努力,才能體現(xiàn)出夏令營的效果。在夏令營中,會(huì)舉辦很多有趣的游戲,其中一些是團(tuán)隊(duì)參與,并建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
(3)培養(yǎng)孩子的交際能力。參加夏令營的多為獨(dú)生子女家庭,假期結(jié)束后很難與同學(xué)和同伴玩耍。然而,一個(gè)人長時(shí)間呆在家里不僅會(huì)影響他們的健康,還會(huì)使他們感到孤獨(dú),被困在自己的個(gè)人世界里,他們孤獨(dú)和內(nèi)向的性格會(huì)影響未來的成長。
夏令營可以建立一個(gè)平臺(tái),與其他不熟悉的學(xué)生交流,提高自身的人際交往能力。同時(shí),參加夏令營的學(xué)生也會(huì)或多或少地學(xué)會(huì)如何與他人和諧相處,如互相關(guān)心、互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、真誠寬容等等。這些都為孩子長大后更好的進(jìn)入社會(huì),融入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
(4) 突破孩子的心理障礙。夏令營的活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),還可以讓孩子們和其他朋友有競爭意識(shí),增強(qiáng)緊迫感,培養(yǎng)拼搏精神,不斷開拓進(jìn)取,學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。
多年品牌實(shí)力,夏令營更值得信賴
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1能力培養(yǎng) 培養(yǎng)孩子的生活能力和學(xué)習(xí)能力
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2定制方案 探索出適合不同孩子的有效方案
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3專業(yè)教練 專業(yè)的生存和極限運(yùn)動(dòng)教練
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4教學(xué)模式 情商培訓(xùn)+素質(zhì)培養(yǎng)+勵(lì)志教育+學(xué)習(xí)提升
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5軍事鍛煉 培養(yǎng)青少年堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)拼搏的精神
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6習(xí)慣養(yǎng)成 養(yǎng)成作息好習(xí)慣和行為好習(xí)慣
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通