藍(lán)天夢(mèng)做一次“真正的藍(lán)天戰(zhàn)士”
體驗(yàn)真正的直升機(jī),帶給孩子無(wú)與倫比的直升機(jī)飛行體驗(yàn);學(xué)習(xí)空氣動(dòng)力學(xué)原理,讓孩子在直觀的場(chǎng)景里理解直升機(jī)起飛原理;藍(lán)天作戰(zhàn)指揮實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)習(xí)直升機(jī)指揮手勢(shì);
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-05-11
(1)、習(xí)慣養(yǎng)成教育——執(zhí)行軍人一日生活制度,培養(yǎng)營(yíng)員良好的生活自理習(xí)慣;學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié),塑造軍人形象。
(2)、軍事拓展訓(xùn)練——挑戰(zhàn)個(gè)人極限,培養(yǎng)營(yíng)員自控能力,磨練意志,挖掘潛能,開(kāi)拓思維,提高營(yíng)員綜合素質(zhì),鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力。
(3)、軍事技能訓(xùn)練——掌握防護(hù)格斗戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等軍事技能基本功,增強(qiáng)國(guó)防觀念和安全意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性。
(4)、生存能力訓(xùn)練——野外生存能力訓(xùn)練,掌握野外生存技巧,野外險(xiǎn)情處置,野外應(yīng)急措施,陶冶情操,凈化心靈,舒緩壓力,釋放心情。
(5)、心智能力培養(yǎng)——有效溝通,釋放內(nèi)心情感,增強(qiáng)抗挫、抗壓及情緒管控能力;強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo),培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;
(6)、應(yīng)急自救訓(xùn)練——普及營(yíng)員自救保護(hù)常識(shí),面對(duì)緊急情況下消防逃生、防化險(xiǎn)情的處理及應(yīng)急反應(yīng)能力。
(7)、安全防范教育——安全防范預(yù)設(shè)預(yù)想,增強(qiáng)防范意識(shí);從思想上認(rèn)識(shí)安全重要性,防校園暴力、防恐知識(shí)及心理預(yù)備,學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)時(shí)的處置辦法;
(8)、感恩勵(lì)志教育——喚醒營(yíng)員的感恩意識(shí),學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩;強(qiáng)化吃苦精神,堅(jiān)定信念,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勵(lì)志人生;
(9)、綜合素質(zhì)拓展——開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)員的探索精神與創(chuàng)新意識(shí),啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)自身潛能,提高綜合素質(zhì)與潛能。
告別拖拉,學(xué)會(huì)獨(dú)立。 離開(kāi)了舒適的環(huán)境,這里的一切都需要靠自己努力付出才能獲得。要學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù),洗自己的衣服,自食其力.
十字架訓(xùn)練。背后固定干字架是軍營(yíng)訓(xùn)練的傳統(tǒng),望每一位營(yíng)員都能夠以軍人的要求嚴(yán)格要求自己
心肺復(fù)蘇-包扎-逃生。 普及營(yíng)員自救保護(hù)常識(shí)、應(yīng)急反應(yīng)及消防逃生、防化等險(xiǎn)情處理的龍力
團(tuán)隊(duì)圓木訓(xùn)練。 突破不人潛能,極大的敵人是自己,挑戰(zhàn)內(nèi)心在膽法,懦弱和怕臟怕累的心態(tài),感愛(ài)團(tuán)隊(duì)的力量,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
14天情商+軍事強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng) | |||
1階段 認(rèn)清自我 目的:“我是誰(shuí)?”、“我參加訓(xùn)練營(yíng)的目的?”、“我準(zhǔn)備以什么樣的心態(tài)參加?”、“夏令營(yíng)與家的區(qū)別在哪里?”、“我該怎么學(xué)習(xí)情商?”。 | |||
日程 | 階段 | 體驗(yàn)點(diǎn) | 收益點(diǎn) |
1天 | 今日視點(diǎn):小戰(zhàn)士組建小隊(duì)伍 | ||
上午 | 1、學(xué)員報(bào)到、辦理入營(yíng)手續(xù) 2、入住、熟悉營(yíng)地 |
1、建立團(tuán)隊(duì)意識(shí),感受軍隊(duì)風(fēng)采 2、認(rèn)清自我,明確方向,樹(shù)立目標(biāo) 3、學(xué)習(xí)兵者營(yíng)規(guī)營(yíng)紀(jì),形成戰(zhàn)士軍隊(duì)意識(shí) 4、養(yǎng)成“紀(jì)律嚴(yán)明”的軍隊(duì)作風(fēng) 5、時(shí)間觀念意識(shí)初步形成 |
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下午 | 1、開(kāi)營(yíng)儀式 2、陸軍誓師大會(huì)—立“軍令狀” 3、誓師大會(huì) |
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晚上 | 1、班務(wù)會(huì)——定軍規(guī)、明軍紀(jì) 2、悉條令(三大條令) |
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第二天 | 今日視點(diǎn):了解情緒是什么,學(xué)會(huì)讀懂自己情緒 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、參觀航空母艦(登臨仿真航母,表現(xiàn)中國(guó)兵器博覽會(huì)、觀看4D、射擊訓(xùn)練) 3、情商訓(xùn)練——情緒是什么 |
1、學(xué)習(xí)基本隊(duì)列動(dòng)作,訓(xùn)練堅(jiān)強(qiáng)剛毅品質(zhì),培養(yǎng)不怕苦、不怕累的精神 2、使學(xué)員具有自我認(rèn)識(shí),空杯心態(tài)、挑戰(zhàn)自我 3、了解情緒是什么,學(xué)會(huì)讀懂自己情緒 |
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下午 | 1、軍事訓(xùn)練——排兵布陣 2、情商訓(xùn)練——怎么讀懂自己情緒 |
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晚上 | 1、軍營(yíng)故事會(huì) 2、唱軍歌 |
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第三天 | 今日視點(diǎn):如何管理憤怒,怎么變得更自信 | ||
上午 | 1、軍事晨練——排兵布陣-龍拳 2、簡(jiǎn)易救護(hù)(安全求生知識(shí)問(wèn)答、演練、自救互救) 3、情商訓(xùn)練---如何管理憤怒 |
1、培養(yǎng)學(xué)員獲取勝利的信心和勇于向前的精神 2、增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)危險(xiǎn)自救能力 3、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神 4、學(xué)會(huì)管理憤怒,學(xué)會(huì)變得更自信 |
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下午 | 1、水上活動(dòng)(競(jìng)渡或戲水) 2、風(fēng)箏放飛、趣橋爭(zhēng)渡 3、情商訓(xùn)練——我想變得更自信 |
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晚上 | 主題班會(huì)——學(xué)習(xí)大家談 | ||
第四天 | 今日視點(diǎn):考前焦慮怎么辦,沒(méi)考好很難過(guò)怎么辦 | ||
上午 | 1、參觀武器裝備如大炮(國(guó)家安全教育館、潛艇參觀、兩棲登入) 2、情商訓(xùn)練——考試前如何不緊張 |
1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、接收更有效的學(xué)習(xí)方法 2、提高孩子注意力 3、體驗(yàn)偵察兵快速反應(yīng)能力 4、學(xué)會(huì)考試前不緊張,考試后不難過(guò) |
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下午 | 1、趣味定向 2、繩索奧秘 3、情商訓(xùn)練——考試后沒(méi)考好怎么辦 |
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晚上 | 軍事勵(lì)志電影欣賞 | ||
第五天 | 今日視點(diǎn):抗挫折訓(xùn)練我不怕失敗,我樂(lè)意接受批準(zhǔn) | ||
上午 | 1、軍事晨練——排兵布陣-龍拳 2、軍事隊(duì)列訓(xùn)練 3、情商訓(xùn)練----抗挫:我不怕失敗 |
1、加強(qiáng)軍事素養(yǎng),體現(xiàn)軍人作風(fēng) 2、培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)進(jìn)步 3、吃的苦中苦方為人上人 4、學(xué)會(huì)抗壓不怕失敗,學(xué)會(huì)接受批評(píng) |
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下午 | 1、軍事訓(xùn)練--內(nèi)務(wù)整理 2、情商訓(xùn)練----我樂(lè)意接受批評(píng) |
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晚上 | 教軍歌 | ||
第二階段 改變自我 目的: **開(kāi)展“目標(biāo)、情商、感恩”相關(guān)的活動(dòng),讓孩子進(jìn)一步認(rèn)清自我,明確方向;幫助孩子樹(shù)立目標(biāo);增強(qiáng)孩子的抗壓受挫力、心理承受能力;讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩。從而具備贏得別人信任、自律、尊重、榮譽(yù)、責(zé)任、忠誠(chéng)、正直、勇氣和熱情的優(yōu)良品質(zhì)。 | |||
第六天 | 今日視點(diǎn):如何化妒忌為欣賞,學(xué)會(huì)管理學(xué)習(xí)壓力 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、情商訓(xùn)練----如何化妒忌為欣賞 |
1、目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力 2、培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,打造團(tuán)隊(duì)合作思維 3、學(xué)習(xí)要有目標(biāo),不能盲目學(xué)習(xí) 4、學(xué)會(huì)化妒忌為欣賞,學(xué)會(huì)管理學(xué)習(xí)壓力 |
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下午 | 1、軍事隊(duì)列訓(xùn)練 2、漫步智慧大道 3、情商訓(xùn)練----學(xué)習(xí)壓力大怎么辦 |
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晚上 | 教軍歌 | ||
第七天 | 今日視點(diǎn):毅力:我不輕言放棄,適應(yīng)力:面對(duì)變化我不害怕 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、1階段隊(duì)列考核、情商學(xué)結(jié) |
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,磨練孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志、挑戰(zhàn)困難 2、學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化,立德修身 3、養(yǎng)成不輕易放棄的毅力,提高面對(duì)變化不害怕的適應(yīng)力 |
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下午 |
1、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》 2、軍事訓(xùn)練 |
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晚上 | 節(jié)目--我和老師做朋友 | ||
第八天 | 今日視點(diǎn):寬容:我能原諒別人,意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、拓展訓(xùn)練----急速60秒 |
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,強(qiáng)化時(shí)間觀念 2、讓孩子意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量 3、學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)換位思考 |
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下午 | 1、文化課輔導(dǎo)、內(nèi)務(wù)整理 2、軍事訓(xùn)練 |
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晚上 | 主題班會(huì)——分享 | ||
第九天 | 今日視點(diǎn):沖突管理:增強(qiáng)體質(zhì),養(yǎng)成每天鍛煉的良好習(xí)慣 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、軍事訓(xùn)練 |
1、大膽嘗試,挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí) 2、增強(qiáng)體質(zhì),養(yǎng)成每天鍛煉的良好習(xí)慣 3、提高與人溝通、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) |
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下午 | 1、文化課輔導(dǎo)、內(nèi)務(wù)整理 2、軍事訓(xùn)練 |
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晚上 | 主題班會(huì) | ||
第十天 | 今日視點(diǎn):如何團(tuán)隊(duì)合作,換位思考 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、拓展訓(xùn)練----我是團(tuán)隊(duì)合作高手(同心鼓) |
1、理解對(duì)方,就是支撐自己 2、增進(jìn)隊(duì)員之間的溝通,加深友誼 3、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作 |
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下午 | 1、文化課輔導(dǎo)、內(nèi)務(wù)整理 2、拓展訓(xùn)練----水到渠成 |
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晚上 | 班會(huì)總結(jié) | ||
第十一天 | 今日視點(diǎn):我是合格小軍人,如何和異性相處 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理 |
1、使孩子真正意識(shí)到,團(tuán)結(jié)一心,力量無(wú)窮 2、發(fā)掘團(tuán)隊(duì)智慧,增進(jìn)學(xué)員感情 3、學(xué)會(huì)正確和異性相處 |
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下午 | 1、文化課輔導(dǎo)、內(nèi)務(wù)整理 2、軍事訓(xùn)練 |
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晚上 | 觀看電影 | ||
第十二天 | 今日視點(diǎn):我再也不怕上臺(tái) | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、軍訓(xùn)訓(xùn)練 |
1、培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力和組織能力 2、只有的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有的個(gè)人 3、學(xué)會(huì)上臺(tái)演講不害怕 |
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下午 | 寫家書 | ||
晚上 | 主題班會(huì):感恩父母 | ||
第十三天 | 今日視點(diǎn):激發(fā)感恩之心,領(lǐng)悟愛(ài)的真諦 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、軍事隊(duì)列會(huì)操 3、拓展訓(xùn)練——三軍檢閱 |
1、加強(qiáng)軍事素養(yǎng),體現(xiàn)軍人作風(fēng) 2、增強(qiáng)孩子的責(zé)任感和使命感 3、啟發(fā)感恩之心,明白愛(ài)的真諦,感悟真情、懂得珍惜、知恩圖報(bào) |
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下午 | 1、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》 2、軍事訓(xùn)練 |
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晚上 | 戰(zhàn)地聯(lián)誼晚會(huì) | ||
第三階段 總結(jié)進(jìn)取 目的:**前期訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)、在反省中學(xué)習(xí)、在總結(jié)中學(xué)習(xí)的能力,認(rèn)清自我,總結(jié)進(jìn)取,使其不僅得到身體上的鍛煉、行動(dòng)上的改變,極重要的是獲得心靈上的蛻變。 | |||
第十四天 | 今日視點(diǎn):送戰(zhàn)友 | ||
上午 |
1、軍事晨練 |
1、戰(zhàn)友相互留言 |
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下午 | 1、隊(duì)列考核、學(xué)結(jié) 2、評(píng)選戰(zhàn)士、集體合影、結(jié)營(yíng)儀式(頒發(fā)證書紀(jì)念) 3、返回溫馨的家 |
隨著暑假的到來(lái),夏令營(yíng)活動(dòng)變的越來(lái)越火爆,很多家長(zhǎng)都會(huì)為孩子報(bào)名參加夏令營(yíng)活動(dòng),那么作為軍事夏令營(yíng)中的佼佼者——少年軍校夏令營(yíng),又有哪些參營(yíng)特色呢?
特色一:性格塑造
良好的性格是成功和成才的基礎(chǔ),所以塑造良好的性格是青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中有著至關(guān)重要的作用,確立積極向上的人生觀、正確分析自己的性格特征、重視在實(shí)踐中磨練性格、重視環(huán)境對(duì)性格的影響。
特色二:團(tuán)隊(duì)合作
對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,孩子之間的友好相處和相互協(xié)作至關(guān)重要,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中需要調(diào)動(dòng)所有人的資源和才智,這也可以將不同性格的孩子憑借自己的能力來(lái)贏得團(tuán)隊(duì)伙伴的支持,團(tuán)隊(duì)精神能夠讓孩子學(xué)會(huì)包容、諒解、團(tuán)結(jié)和忍讓,讓孩子建立良好的人際關(guān)系!
一、學(xué)會(huì)總結(jié)
夏令營(yíng)每一次的總結(jié)都是再一次的成長(zhǎng),但是很多人卻在有意或者無(wú)意間忽略了這一點(diǎn),軍事夏令營(yíng)老師用實(shí)際行動(dòng)告訴學(xué)員,總結(jié)的重要性!學(xué)會(huì)總結(jié)過(guò)去,才能利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),贏得未來(lái)!
二、學(xué)會(huì)感恩
學(xué)會(huì)感恩,知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是當(dāng)前青少年德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。軍事夏令營(yíng)課程體系之感恩成長(zhǎng)教育針對(duì)青少年心理進(jìn)行感恩教育,使青少年常懷感激之情,感恩之心,從而形成良好的道德情感,將感恩之心帶到家庭、生活、學(xué)校中,伴隨孩子們茁壯成長(zhǎng)。
--Specific schedule of summer camp--
體驗(yàn)真正的直升機(jī),帶給孩子無(wú)與倫比的直升機(jī)飛行體驗(yàn);學(xué)習(xí)空氣動(dòng)力學(xué)原理,讓孩子在直觀的場(chǎng)景里理解直升機(jī)起飛原理;藍(lán)天作戰(zhàn)指揮實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)習(xí)直升機(jī)指揮手勢(shì);
徒步穿越,接受戶外生存訓(xùn)練。叢林穿越真人CS大戰(zhàn),戰(zhàn)地救援之自救與他救、了解中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史;參觀兵器博物館等,從1次空戰(zhàn)到海灣戰(zhàn)爭(zhēng)再到天際大戰(zhàn),對(duì)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的理解,隊(duì)列動(dòng)作考核
海洋,這深邃無(wú)垠的浩瀚世界,這容納百川的博大情懷.無(wú)一不彰顯著海的力量與精神;揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,走向世界。海島特訓(xùn),海上捕撈、深入水面訓(xùn)練基地快艇出擊、搶灘登陸 、登上祖國(guó)的艦艇,實(shí)現(xiàn)藍(lán)色夢(mèng)想
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