西安適合10歲夏令營(yíng)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2022-05-11
夏令營(yíng)課程內(nèi)容搶先看
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軍事訓(xùn)練
**嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，讓孩子接受基礎(chǔ)，但是絕對(duì)專業(yè)的訓(xùn)練，增加男孩子的陽(yáng)剛之氣，讓女孩子更好颯爽英姿。
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內(nèi)務(wù)教學(xué)
讓營(yíng)員在集體生活中，獨(dú)自完成各種生活題，改變衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習(xí)慣，鍛煉自律、自理、自立的習(xí)慣。
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軍事拓展訓(xùn)練
**集體團(tuán)隊(duì)游戲，增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及增強(qiáng)孩子的溝通能力、寫(xiě)作能力和自信心。
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真人CS對(duì)抗
真人CS槍?xiě)?zhàn)、戰(zhàn)術(shù)演練、人質(zhì)拯救等，激發(fā)潛能，勇敢拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)助，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)組織能力。
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戰(zhàn)地救護(hù)
滅火器、防護(hù)器材的使用、自救互救講解，讓營(yíng)員學(xué)習(xí)安全防范技巧，提高安全防范意識(shí)，遇到緊急情況如何自救。
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重走長(zhǎng)征路
徒步行軍，鍛煉學(xué)員的意志力和耐力，走進(jìn)紅色文化舊址，感受革命先輩，艱苦奮斗的崢嶸歲月，銘記歷史。
夏令營(yíng)以鍛煉孩子的團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)意志，讓他們學(xué)會(huì)自立為主。**正規(guī)的隊(duì)列訓(xùn)練和日常養(yǎng)成訓(xùn)練，使戰(zhàn)狼站有站相，走有走相，坐有坐相，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的儀容儀表和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格。在軍事鍛煉中，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的樂(lè)趣，既為孩子著重培養(yǎng)了興趣，點(diǎn)燃了孩子參與活動(dòng)的熱情，又充分鍛煉了他們模擬戰(zhàn)場(chǎng)上的應(yīng)變能力和意志力。
青少年暑假夏令營(yíng)
暑假夏令營(yíng)課程特色：
1、軍事化規(guī)范培養(yǎng)學(xué)員良好的習(xí)慣，以拓展式教學(xué)訓(xùn)練成功能力。是一種習(xí)慣，成功是一種能力。孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格過(guò)硬的品質(zhì)，孩子學(xué)會(huì)合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)忍意志。
2、軍事化體驗(yàn)式訓(xùn)練是國(guó)際流行的以激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)個(gè)人創(chuàng)造力為目的的教育手段，讓青少年認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象；克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。
3、讓孩子調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好的面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn)；能夠讓孩子認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心,激發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問(wèn)題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)欣賞別人，能夠讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心和更為融洽地與他人合作；關(guān)注和熱愛(ài)生活。
4、使青少年學(xué)會(huì)自己照顧自己，幫助別人，磨練意志，探索未來(lái)，**體驗(yàn)式的，多元化的，趣味性的培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律能力。
5、**親身經(jīng)歷的多項(xiàng)活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生存，使他們成為人格獨(dú)立、有合作意識(shí)、懂得珍惜感恩、信念堅(jiān)定、能夠正視挫折與困難，能夠掌控自己未來(lái)生活的富足與快樂(lè)的跨世紀(jì)青少年。
6、向青少年提前展示未來(lái)將要面對(duì)的真實(shí)生活，讓青少年暫別父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，踏上一段獨(dú)立的人生旅途，**游戲競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戶外拓展、感恩教育、體驗(yàn)式培訓(xùn)等方式，激發(fā)孩子們堅(jiān)強(qiáng)、自信、感恩、自律、樂(lè)觀、協(xié)作的品質(zhì)，全面提升孩子的自我管理和抗逆境能力，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)**的精彩假期。
參加夏令營(yíng)給孩子帶來(lái)什么改變
增強(qiáng)綜合能力-鍛造生活習(xí)慣
夏令營(yíng)優(yōu)勢(shì)
夏令營(yíng)課程
以體驗(yàn)式的素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)孩子們的綜合素質(zhì)能力，幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升自我管理能力，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力，激發(fā)創(chuàng)新思維能力。 我們的夏令營(yíng)以軍訓(xùn)式軍事生活，塑造孩子堅(jiān)強(qiáng)，剛毅，守紀(jì)，緊張，服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)講形象，愛(ài)衛(wèi)生，懂禮貌，自立能力，養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣
勵(lì)志感恩教育-磨練意志
夏令營(yíng)優(yōu)勢(shì)
夏令營(yíng)收獲
體驗(yàn)與學(xué)校不同的另一種生活，教導(dǎo)孩子樹(shù)立正確人生觀，提升自強(qiáng)自立，建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài)；學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧，學(xué)會(huì)與人良好溝通、友善相處的能力；培養(yǎng)孩子的情商 比如生存訓(xùn)練、戶外拓展、逃生演練、自救保護(hù)、消費(fèi)演練、野外拉練、翻越障礙、軍體拳、防身術(shù)、短棍術(shù)等活動(dòng)，有機(jī)結(jié)合素質(zhì)培訓(xùn)課程，讓孩子們**學(xué)習(xí)、快樂(lè)感受、磨練意志。
青少年勵(lì)志歷練夏令營(yíng)
行程安排
| 階段 | 時(shí)間 | 上午 | 下午 | 晚上 | 目的 |
| 軍事歷練 | D1 | 到達(dá)營(yíng)地、報(bào)到辦手續(xù)、發(fā)配裝備、入班、開(kāi)營(yíng)儀式 （神秘的夏令營(yíng)之旅正式開(kāi)始，敞開(kāi)身心讓我們來(lái)一次前所未有的體驗(yàn)） （感受軍營(yíng)文化，體驗(yàn)拓展互動(dòng)，豐富學(xué)識(shí)，享受多彩夏令營(yíng)生活） |
開(kāi)營(yíng)儀式—授旗儀式、誓師大會(huì) 立“軍令狀”、連隊(duì)編制、建立團(tuán)隊(duì)歸屬感 （以軍人為榜樣，學(xué)習(xí)令行禁止，料理自己的飲食起居） （明確各項(xiàng)條令，簽訂軍令狀，永爭(zhēng)1，贏得榮譽(yù)） （介紹自己，結(jié)識(shí)新同伴，建立人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)友好，集體榮譽(yù)感） |
迎新晚會(huì)—熟悉環(huán)境、融入集體 學(xué)習(xí)軍人品質(zhì)，了解軍規(guī)軍紀(jì) （參加此次令營(yíng)的目的和意義） （軍事訓(xùn)練初體驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“嚴(yán)肅活潑，團(tuán)結(jié)緊張”的意義） （軍營(yíng)生活從聽(tīng)從命令，嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)始，清楚自己成長(zhǎng)的方向） |
打破隔閡認(rèn)識(shí)彼此團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助 |
| 軍事體驗(yàn) | D2 | 童軍精神——軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練 （軍姿、跨立、敬禮、基本轉(zhuǎn)法） 學(xué)習(xí)軍人品質(zhì)，打造軍人標(biāo)兵 （體驗(yàn)戰(zhàn)友之間互相支持、團(tuán)結(jié)的力量，集體智慧，人心齊，泰山移） （拓展活動(dòng)中充分鍛煉溝通能力，協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，集體榮譽(yù)感） |
童軍精神——軍事素質(zhì)訓(xùn)練
（體會(huì)集體智慧的力量，人生不僅需要力量的支持，更需要智慧的指引） （沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)合作，懂得欣賞，全力以赴） |
特種兵老師專項(xiàng)軍事技能表演 小組戰(zhàn)術(shù)大揭秘 （指揮、作戰(zhàn)、協(xié)作） |
集體智慧勇破難關(guān)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn) |
| 野外體驗(yàn) | D3 | 真人CS模擬實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗 攻防戰(zhàn)、奪旗戰(zhàn)、突圍戰(zhàn) 用手中的武器，奪取目標(biāo) （攻堅(jiān)戰(zhàn)，防守戰(zhàn)，解救人質(zhì)） |
生存體驗(yàn)——集體野炊，共享午餐 （誰(shuí)的廚藝極棒？廚王爭(zhēng)霸賽開(kāi)始咯） 勇敢者游戲——樹(shù)上闖關(guān) （協(xié)調(diào)性、考驗(yàn)?zāi)懥俊⒓记珊鸵庵玖Γ?/td> | 移動(dòng)靶射擊、弓箭射擊 定向射擊，運(yùn)動(dòng)射擊，極限射擊 評(píng)選軍運(yùn)會(huì)“班級(jí) 個(gè)人”，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì) |
野外生存克服困境團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)贏得勝利 |
| 商數(shù)練習(xí) | D4 | 引爆學(xué)習(xí)力 三步快速學(xué)習(xí)法 （掌握學(xué)霸工具、提高效率） |
STEAM大課堂 工程與科學(xué) （吸管橋PK、火云掌） |
王者榮耀 旱地冰壺冠軍賽 （排兵布陣、達(dá)成目標(biāo)） |
色彩世界全新思維開(kāi)發(fā)右腦科學(xué)訓(xùn)練 |
| 巨浪來(lái)襲 | D5 | 浪花嗨翻天——這個(gè)夏天告訴你一個(gè)冰與火的故事 （超大規(guī)模水世界，盡享南美風(fēng)情，感受冰火兩重天，瘋狂一夏） （聚冠夏令營(yíng)傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目，受歡迎率排行1，享受清涼一夏） |
浪花嗨翻天——這個(gè)夏天告訴你一個(gè)冰與火的故事 （大型嬉水區(qū)、沖浪池、極速滑道、超級(jí)大喇叭、迷旋滑道、巨洪峽 時(shí)光穿梭滑道、太陽(yáng)滑道、滑板沖浪、浪浪水寨） |
財(cái)商課堂 沙漠掘金 確立合理的金錢(qián)觀、價(jià)值觀 如何處理虛榮心、無(wú)限欲望 |
擁抱自然放飛心情激情夏日橫掃酷熱 |
| 戰(zhàn)狼無(wú)敵 | D6 | 逆商課堂——攻防箭小組戰(zhàn) 規(guī)則講解、打造團(tuán)隊(duì) 戰(zhàn)術(shù)布置、勇奪1 |
童軍綜合考評(píng)表彰 沙場(chǎng)點(diǎn)兵、授銜、評(píng)選班級(jí) 簽發(fā)“士兵證” |
師生情戰(zhàn)友情 互贈(zèng)祝福、記錄青蔥時(shí)光 狂歡晚會(huì)、才藝展示 心路分享會(huì)（輔導(dǎo)員、老師、老師） |
逆境訓(xùn)練 磨煉心智 調(diào)整狀態(tài) 再接再厲 |
| 新的征途 | D7 | 聚冠少年大點(diǎn)兵：總結(jié)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)、互相告別、快樂(lè)閉營(yíng) （經(jīng)過(guò)一系列奇妙的體驗(yàn)，你是否發(fā)現(xiàn)自己是極棒的好少年？） （帶著這份力量，繼續(xù)去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。） |
軍人風(fēng)采父母驕傲新的旅程自信面對(duì) | ||
| 備注 | 1. 我們準(zhǔn)備了多項(xiàng)豐富多彩的啟發(fā)心智的游戲活動(dòng)，同時(shí)也包括出游.，遠(yuǎn)足，爬山，溯溪，參觀游玩等保證正常活動(dòng)順利進(jìn)行下，會(huì)額外增加多項(xiàng)活動(dòng)（注：游泳和水上活動(dòng)具有不可控性，故不安排 2.如遇到天氣原因和不可抗拒因素，活動(dòng)安排會(huì)轉(zhuǎn)為室內(nèi)進(jìn)行?；顒?dòng)順序有所變動(dòng)，但保證所有項(xiàng)目有序完成 3.保證孩子在安全**愉悅的環(huán)境下得到身體心理的雙重提高！讓我們的孩子：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) 4.小軍人的行為習(xí)慣，按照美國(guó)西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)為準(zhǔn)則。我們會(huì)要求孩子每天盡量做到，做好，形成習(xí)慣。 |
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夏令營(yíng)常見(jiàn)問(wèn)題，答疑解惑
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如何解決孩子壞習(xí)慣?
夏令營(yíng)并不能一次性解決孩子的懶散、任性、自我等不良習(xí)慣。但在夏令營(yíng)整體積極、向上的環(huán)境和氛圍影響下，孩子基本上都表現(xiàn)很好，也是積極向上的。對(duì)孩子性格、習(xí)慣影響持久的，還是家庭環(huán)境和氛圍。
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夏令營(yíng)如何分班和住宿?
每班大概是25~32人之間，配一名老師、一名生活老師、一名后勤老師。老師都是退役戰(zhàn)士，有至少3年以上夏令營(yíng)帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。住宿是男女生分開(kāi)，10~12人一間宿舍，參照隊(duì)伍兵營(yíng)設(shè)置，上下鋪，均為空調(diào)房
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家長(zhǎng)想孩子了怎么辦?
在孩子參加夏令營(yíng)期間，因?yàn)閷?shí)行封閉式管理，孩子不能隨時(shí)打電話給家長(zhǎng)，每班會(huì)建一個(gè)微信家長(zhǎng)群，由生活老師跟蹤拍攝學(xué)員一日生活、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等照片(視頻)，我們會(huì)上傳家長(zhǎng)微信群與家長(zhǎng)分享。
軍事夏令營(yíng)培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)意志
艱難磨煉意志，環(huán)境鑄就人生道路，意志的發(fā)生并不是對(duì)愿望的否認(rèn)，只是把愿望合拼和提高到一個(gè)高些的觀念水準(zhǔn)上，杭州市鐵血軍事暑期夏令營(yíng)意志磨練課程內(nèi)容將目的性從課程內(nèi)容的升階全過(guò)程中，讓推免研究生了解到意志是一種優(yōu)質(zhì)的內(nèi)心質(zhì)量，是戰(zhàn)勝挫折取得成功的確保，能分析判斷和思索，提高培養(yǎng)頑強(qiáng)意志的愿望。
深厚的國(guó)防氣氛，激發(fā)訓(xùn)前氛圍，使學(xué)員感受到隊(duì)伍的嚴(yán)肅認(rèn)真焦慮不安進(jìn)而迅速達(dá)到極佳狀態(tài)，為下面的訓(xùn)煉奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);隊(duì)伍定編，設(shè)定目標(biāo)，達(dá)到契約書(shū)，創(chuàng)建軍營(yíng)生活信任感;標(biāo)準(zhǔn)基地一日日常生活，為事后習(xí)慣養(yǎng)成習(xí)慣養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)焦慮不安的課程計(jì)劃，提高學(xué)員團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)優(yōu)良的精神風(fēng)貌和時(shí)間觀;將行為準(zhǔn)則文化教育溶解一日軍旅生活中，加強(qiáng)推進(jìn)個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
基本培養(yǎng)學(xué)員頑強(qiáng)堅(jiān)毅的質(zhì)量，使學(xué)員在進(jìn)行每一項(xiàng)訓(xùn)煉中感受到獲得的滿足感。擺正學(xué)員心態(tài)，提高抗壓強(qiáng)度挫敗工作能力、心理狀態(tài)承受力，基本培養(yǎng)學(xué)員肯吃苦、不怕苦的精神實(shí)質(zhì);在感受中正確引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、學(xué)會(huì)尊重;根據(jù)四天嚴(yán)苛、焦慮不安的軍事化管理訓(xùn)煉，使學(xué)員進(jìn)行由學(xué)員到一名軍內(nèi)戰(zhàn)士職業(yè)的變化。
孩子參加夏令營(yíng)注意事項(xiàng)
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參訓(xùn)學(xué)員須身體健康，如患有傳染病、心臟病、哮喘病、癲癇病、精神病、夢(mèng)游癥等情況，軍校將不予接納
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不允許攜帶貴重物品（如手機(jī)、相機(jī)、MP3等）管制刀具和過(guò)多現(xiàn)金，如有應(yīng)在入校時(shí)交給帶隊(duì)老師保管
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請(qǐng)自備個(gè)人洗漱用具（牙刷、牙膏）、用品（換洗內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運(yùn)動(dòng)鞋二雙、涼鞋）
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軍校提供床上用品、衣架、餐具。到軍校后一切作息均按隊(duì)伍條令、條例嚴(yán)格執(zhí)行，一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮
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學(xué)員如感身體不適，可向老師報(bào)告就診，營(yíng)地有經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員，會(huì)為學(xué)員做好完善合理的應(yīng)急措施
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嚴(yán)禁攜帶管制刀具、打火機(jī)、易燃易爆物品。軍訓(xùn)期間，不得擅自離校，如確有特殊情況，須辦理離校手續(xù)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
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