金華適合14歲夏令營

如何選擇夏令營

（1）安全永遠排在1位：選擇合法正規(guī)的軍事夏令營舉辦單位;充分考慮軍事夏令營營地人力配備充足、專業(yè)實力問題;小朋友年齡較小，較好的選擇全封閉式管理的軍事夏令營。
（2）了解孩子的愛好與個性特點，結(jié)合日常生活有選擇性地參營：現(xiàn)當代的孩子大部分時間都在教室上課的，回家則熱衷于電子產(chǎn)品，缺乏運動，因此在選擇軍事夏令營時可選擇戶外運動、實踐活動較多的體驗式夏令營，技能培養(yǎng)孩子的運動興趣，又能提高其動手能力，還能在日常緊張學(xué)習(xí)之余放松身心。

營訓(xùn)目的

★ 克服懶惰 養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣，按時起床、洗衣服、疊軍被等

★ 培養(yǎng)自控 戒除不良習(xí)慣、磨練毅力和戰(zhàn)勝困難等軍人意志訓(xùn)練

★ 培養(yǎng)自立 培養(yǎng)學(xué)員不怕吃苦和軍人自信自強的剛硬作風(fēng)

★ 學(xué)習(xí)武術(shù) 增強體質(zhì)、鍛煉身體柔韌性，有效減肥

★ 應(yīng)急反應(yīng) 外傷急救常識學(xué)習(xí)與演練等

★ 行為教育 組織軍事拓展活動，鍛煉營員團隊協(xié)作能力

★ 文明禮儀 尊敬師長，愛護同學(xué)，學(xué)習(xí)軍紀，服從組織

★ 心理輔導(dǎo) 加強心理疏導(dǎo)與情緒調(diào)節(jié)，正確認識自我悅納自我

★ 感恩教育 架起父母與子女心靈溝通的橋梁，學(xué)會感恩

營訓(xùn)主題

1.團隊組建：感受嚴謹?shù)能娛陆M織紀律和要求

2.體能訓(xùn)練：鍛煉強悍的體魄和膽識

3.野外生存：提高生存能力

4.軍事課堂：槍械弓箭知識學(xué)習(xí)及戰(zhàn)術(shù)練習(xí)

5.明德感恩：總結(jié)及感恩

  霸王藍天特訓(xùn)營

  簡介：霸王藍天特訓(xùn)營是專為青少年精心設(shè)計，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗式教育理念，結(jié)合軍隊環(huán)境、軍事氛圍、國防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華，極終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗式軍事拓展課程。

  收益點

  1. 著重青少年好習(xí)慣培養(yǎng)，體驗式的教學(xué)方式，讓孩子**接收好習(xí)慣熏陶。

  2. 富有挑戰(zhàn)性的體驗式藍天軍事拓展課程，填補了孩子對與天空的向往，更一次次激勵著孩子深入探索的欲望。

  3. 在不斷的體驗過程中，更加快速有效的磨煉孩子自信，自律，自強的意志。

  蛟龍海軍特訓(xùn)營

  簡介：蛟龍海軍特訓(xùn)營致力于青少年素質(zhì)教育，注重于日常好習(xí)慣的訓(xùn)練與實踐。同時，更側(cè)重于**訓(xùn)練，鍛煉孩子的意志力和初步養(yǎng)成自強不息的傳統(tǒng)優(yōu)良品質(zhì)。主要解決余食贅行的問題，達到更好的修身，以此為始，踏上人生征途。

  收益點

  1、增強青少年身體素質(zhì)，培養(yǎng)青少年對自我的管理能力;

  2、改善青少年拖拉、懶散、沒有時間觀念，自理能力差等行為習(xí)慣，促進青少年身心健康成長;

  3、改善青少年學(xué)習(xí)成長中找理由，找借口，目標不明確、學(xué)習(xí)動力不足、抗壓受挫承受能力不夠;

  4、培養(yǎng)青少年的團隊合作能力，讓青少年學(xué)會在團隊中成長;

  5、培養(yǎng)青少年感恩之心，讓青少年樹立正確的人生觀、價值觀、社會觀;

  6、增強青少年自信心、獨立性，讓青少年學(xué)會獨自面對生活的挑戰(zhàn);

  7、讓青少年學(xué)習(xí)海軍將士的吃苦耐勞精神、團結(jié)奉獻精神、團隊協(xié)作精神。

大家講解一下家長在選擇暑假夏令營時應(yīng)注意哪些事項?

　　1、看主辦方的實力和背景。極好選擇教育領(lǐng)域內(nèi)有口皆碑的知名品牌,因為這些機構(gòu)大都擁有雄厚的師資力量、先進的教學(xué)經(jīng)驗和很好的信譽。

　　2、看夏令營的形式和內(nèi)容。不同形式的夏令營,能為孩子提供不同內(nèi)容的暑期生活。孩子的精力有限,如何讓假期的投資得到效益的極大化,就需要看父母和孩子想得到什么樣的收獲,然后再有目的性地去選擇適合的夏令營。如海外夏令營能讓孩子體會不同國家的文化和生活,主題夏令營能強化孩子某一方面的興趣和特長。

　　3、看夏令營的師資力量。好的夏令營應(yīng)該配備一定數(shù)量的文化課老師、拓展教練、生活輔導(dǎo)員等老師隊伍,并事先經(jīng)過嚴格的選拔。在孩子離開父母、獨自參加夏令營的較長時間里,這些老師的言傳身教將對孩子產(chǎn)生一定的影響,他們的素質(zhì)直接決定了夏令營的價值。