韶山少兒軍事夏令營(yíng)推薦

封閉的營(yíng)地，軍事化管理。每6名營(yíng)員配備一名輔導(dǎo)員（軍校在校大學(xué)生）和他(她)們同吃住，30名營(yíng)員配備一名軍事老師。請(qǐng)假和特殊情況的離隊(duì)，都需要經(jīng)過(guò)特定的手續(xù)或者在輔導(dǎo)員的監(jiān)控之下方可，一般情況下不允許請(qǐng)假。

第1天 報(bào)道

上午

1、報(bào)到，入營(yíng)手續(xù)辦理，安排住宿。

2、學(xué)習(xí)軍人行為規(guī)范，軍姿，坐姿。

下午

1、開(kāi)營(yíng)儀式，規(guī)定夏令營(yíng)的管理制度。

2、講述紅軍，紅軍長(zhǎng)征文化，宣誓入營(yíng)。

3、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練，疊被子，物品的擺放，提高孩子的生活自理能力。

晚上

1、團(tuán)隊(duì)組建、“我的地盤-我做主”，構(gòu)建一支精英小紅軍”。

2、在教練的帶領(lǐng)下對(duì)一天的活動(dòng)進(jìn)行回顧總結(jié)并發(fā)表感想。

3、表彰小紅軍。

第2天 軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練

早上

晨練，國(guó)學(xué)文化晨讀。

上午

1、輕武器知識(shí)講解。槍械的基礎(chǔ)操作。戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)。

2、軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練-立正、稍息、跨立、敬禮、停止間轉(zhuǎn)法等。

3、軍事演練-緊急集合。

下午

1、軍事文化-軍歌，拉歌。

2、軍事拓展游戲，信任背摔。

3、軍事戰(zhàn)斗動(dòng)作

4、感恩教育專題課程，感恩的心手語(yǔ)操

晚上

洗衣服，做暑假作業(yè)，寫活動(dòng)感想。

第3天 安全教育

早上

晨練，出操，國(guó)學(xué)文化晨讀。

上午

1、中華武術(shù)訓(xùn)練，軍體拳訓(xùn)練。

2、我是小童軍軍事強(qiáng)化訓(xùn)練，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

3、我和我袓國(guó)，學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲

4、軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練-三大步伐、隊(duì)列綜合訓(xùn)練

下午

安全教育，消防演習(xí)及實(shí)操

1、報(bào)警與驗(yàn)證(消防廣播)

2、緊急集合與滅火器材的攜帶

3、單人和雙人水龍帶，水槍的拋擲與連接

4、疏散人員

5、滅火器演練

晚上

補(bǔ)習(xí)暑假作業(yè)

第4天 生存能力訓(xùn)練

早上

晨練，出操，國(guó)學(xué)文化晨讀。

上午

1、生存能力訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)慧心-大捆繩。

2、軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練-辨別方向，尋找水源等

3、智力電網(wǎng)

4、軍事拓展游戲，穿越火線

下午

我是小紅軍軍事訓(xùn)練，軍體拳訓(xùn)練。

戰(zhàn)地野炊：學(xué)習(xí)野外生存基本技能，生火做飯，體會(huì)紅軍爬雪山過(guò)草地的艱苦，也讓學(xué)員體會(huì)并明白現(xiàn)在生活的來(lái)之不易。

晚上

觀看勵(lì)志電影，寫觀后感

第5天 軍事拓展游戲

早上

晨練，出操，國(guó)學(xué)文化晨讀。

上午

軍事訓(xùn)練課

急救訓(xùn)練課：1、急救心肺復(fù)蘇。2、止血、包扎、骨折固定。3、溺水急救。

下午

軍事拓展游戲，促進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，溝通能力

農(nóng)耕體驗(yàn)，讓孩子知道蔬菜和糧食是怎么來(lái)的

晚上

補(bǔ)習(xí)暑假作業(yè)

第6天 軍事拓展活動(dòng)

早上

出早操，進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和體能訓(xùn)練，國(guó)學(xué)晨讀

上午

軍事拓展活動(dòng)，戰(zhàn)斗火墻-羅馬炮架，推進(jìn)速度比賽。

救國(guó)英雄之CS大戰(zhàn)

下午

1、軍事動(dòng)作復(fù)習(xí)，隊(duì)列訓(xùn)練，軍體拳訓(xùn)練

2、總結(jié)講評(píng)，對(duì)夏令營(yíng)生活感想和學(xué)到什么，評(píng)選“學(xué)員”

3、畢業(yè)晚會(huì)的準(zhǔn)備

晚上

畢業(yè)晚會(huì)

第7天 結(jié)營(yíng)儀式

早上

出操，收拾行禮

上午

1、復(fù)習(xí)、預(yù)演(所有隊(duì)列動(dòng)作、拳術(shù)、感恩手語(yǔ))

2、結(jié)營(yíng)儀式

3、會(huì)操表演

4、合影留念、離營(yíng)

備注：在不減少活動(dòng)內(nèi)容的前提下，訓(xùn)練的順序會(huì)有所調(diào)整。

　　夏令營(yíng)，這也是確立在軍隊(duì)硬軟設(shè)備的根基上，應(yīng)用極教學(xué)理念，根據(jù)“體驗(yàn)式的主題活動(dòng)、游戲”的全過(guò)程，進(jìn)而做到激起孩子的成長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)力，身心健康健康成長(zhǎng)的目地;并不是單純性的新生軍訓(xùn)、更并不是枯燥乏味的擴(kuò)展，反而是一種全領(lǐng)域的、以文化教育理論性為主題風(fēng)格的軍事夏令營(yíng)。 以民為本，快樂(lè)游戲;提升感情，重視實(shí)際效果;提高素養(yǎng)，激起發(fā)展?jié)摿?

　　致力于青少年兒童精心策劃，引進(jìn)封閉式管理和智能化體驗(yàn)式教學(xué)理念，融合隊(duì)伍自然環(huán)境、國(guó)防氛圍、國(guó)防教育知識(shí)、軍用裝備等融入野外拓展訓(xùn)練的精粹，極后產(chǎn)生頗具滿足感的體驗(yàn)式軍訓(xùn)拓展課程內(nèi)容。軍事夏令營(yíng)是在多方位、系統(tǒng)化、直觀性的夏令營(yíng)交流學(xué)習(xí)，使孩子更深入的明白人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。

　　推動(dòng)青少年兒童開(kāi)心的發(fā)展，在感受中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中消化吸收，在吸附中提高，提高人和人之間的互相信任與溝通交流，專注于協(xié)助青年在很短的時(shí)間內(nèi)磨煉自信心、自我約束、自立的信念，選用準(zhǔn)軍事化軍事化管理，塑造成能吃苦耐勞、遵規(guī)守紀(jì)、服從安排受挫不畏艱難的優(yōu)良風(fēng)格。

　　軍事夏令營(yíng)"根據(jù)多方位、系統(tǒng)化、直觀性的夏令營(yíng)交流學(xué)習(xí)，使孩子更深入的明白人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。根據(jù)思想道德和軍旅生活的習(xí)慣的養(yǎng)成;注重對(duì)營(yíng)員開(kāi)展身體素質(zhì)和招式的練習(xí);塑造營(yíng)員頑強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和保持良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念;正確引導(dǎo)營(yíng)員塑造敢面對(duì)困境和戰(zhàn)勝困難。