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長沙銘門將帥夏令營

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瀏陽兒童的夏令營

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-01-25

瀏陽兒童的夏令營

**具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目,鍛煉孩子堅(jiān)韌不拔、勇往直前的毅力,培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和超越自我的意識(shí),提高心理素質(zhì),更樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫能力。

暑期夏令營課程

瀏陽兒童的夏令營


夏令營課程體系完善,訓(xùn)練更有效

軍事夏令營
  • 習(xí)慣養(yǎng)成教育

    執(zhí)行軍人一日生活制度,培養(yǎng)營員良好的生活自理習(xí)慣;學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié),塑造軍人形象。

  • 軍事拓展訓(xùn)練

    培養(yǎng)營員自控能力,磨練意志,挖掘潛能,開拓思維,提高營員綜合素質(zhì),鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通融合能力。

  • 軍事技能訓(xùn)練

    掌握防護(hù)格斗戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等軍事基本功,增強(qiáng)國防觀念和安全意識(shí),強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性。

  • 生存能力訓(xùn)練

    野外生存能力訓(xùn)練,掌握野外生存技巧,野外險(xiǎn)情處置,野外應(yīng)急措施,陶冶情操,凈化心靈,舒緩壓力。

  • 心智能力培養(yǎng)

    有效溝通,釋放內(nèi)心情感,增強(qiáng)抗挫、抗壓及情緒管控能力;強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo),培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  • 應(yīng)急自救訓(xùn)練

    普及營員自救保護(hù)常識(shí),面對(duì)緊急情況下消防逃生、防化險(xiǎn)情的處理及應(yīng)急反應(yīng)能力,提高自我保護(hù)能力。

10天軍事強(qiáng)化夏令營

第1天

【上午】新兵報(bào)到,換上一身戎裝,接受軍營洗禮。

【下午】開營儀式,授營旗,定軍規(guī),立軍令狀,作風(fēng)紀(jì)律整頓。

【晚上】自我介紹,相互熟悉,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生統(tǒng)一和整理,學(xué)會(huì)獨(dú)立。

第2天

【上午】隊(duì)列訓(xùn)練,軍人風(fēng)紀(jì),禮節(jié)禮貌訓(xùn)練。

【下午】魅力口才:了解演講的概念與信念,認(rèn)識(shí)到口才對(duì)人一生的重要性。

【晚上】迎新晚會(huì)(集體生日會(huì))。

第3天

【上午】特戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、手語操練習(xí)。

【下午】魅力口才:演講時(shí)的準(zhǔn)備工作和演講時(shí)發(fā)音,吐字與氣息調(diào)整。

【晚上】愛國教育課堂:《祖國在我心中》愛國主義教育。


第4天

【上午】魅力口才:掌握調(diào)整演講與溝**程中的情緒狀態(tài),展現(xiàn)自信的方法。

【下午】應(yīng)急救援+災(zāi)難預(yù)防,在緊急情況下學(xué)會(huì)防護(hù)。

【晚上】寫日記,記錄軍營生活。

第5天

【上午】莊園耕作:農(nóng)作物種植,采摘瓜果。

【下午】特種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、素質(zhì)拓展活動(dòng),分享活動(dòng)意義。

【晚上】魅力口才:演講上臺(tái)的基本禮儀,熟悉掌握稱呼的運(yùn)用。

第6天

【上午】特種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、負(fù)重體能訓(xùn)練。

【下午】“吃雞游戲”,進(jìn)入戰(zhàn)場,加油特種兵。

【晚上】魅力口才:自我介紹的三種方法。

第7天

【上午】父母課堂:孩子叛逆,沉迷游戲,學(xué)習(xí)懶散,做事拖拉,家長不知怎么管教。專業(yè)家庭教育導(dǎo)師為家長授課,為因此感到困惑的家長解答疑問。

【下午】父母課堂:家長是否經(jīng)常為孩子行為習(xí)慣問題煩惱,為孩子學(xué)習(xí)束手無策,為孩子教育問題產(chǎn)生矛盾,渴望為孩子提升自我管理能力,專業(yè)家庭教育導(dǎo)師為家長們授課如何正確引導(dǎo)教育孩子。

【晚上】班務(wù)會(huì):總結(jié)第階段的訓(xùn)練情況,針對(duì)問題對(duì)第二階段訓(xùn)練做安排。


第8天

【上午】內(nèi)務(wù)評(píng)比,全營宿舍內(nèi)務(wù)比賽,爭當(dāng)內(nèi)務(wù)標(biāo)兵。

【下午】魅力口才:熟練掌握演講的專業(yè)禮儀規(guī)范。

【晚上】安全教育課堂:《三防教育》,防火、防電、防溺水。


第9天

【上午】魅力口才:演講的修辭積累。

【下午】重走長征路,磨練意志力,培養(yǎng)吃苦耐勞精神。

【晚上】戶外野炊,動(dòng)手體驗(yàn),選出“誰是廚王”。


第10天

【上午】父母課堂:模擬家庭教育真實(shí)場景,以逼真的教學(xué)形式讓家長參與其中,讓父母在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),做孩子成長的引領(lǐng)者。

【下午】結(jié)營儀式,軍事匯演暨總結(jié)表彰大會(huì)。


夏令營訓(xùn)練收獲,帶來改變

  • 軍事夏令營

    感恩教育

    認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心,認(rèn)清自我

    尊重他人,理解父母的不易

    瀏陽兒童的夏令營
  • 暑假夏令營

    軍事拓展

    集體生活與軍事拓展:擁有團(tuán)隊(duì)精神

    ,并肩作戰(zhàn),合作共贏

    瀏陽兒童的夏令營
  • 青少年夏令營

    團(tuán)隊(duì)分享

    在每日班務(wù)上輔導(dǎo)員用心點(diǎn)評(píng)

    戰(zhàn)友相互激勵(lì),合作共贏

    瀏陽兒童的夏令營
  • 軍事化夏令營

    軍事化

    擁有令行禁止、雷厲風(fēng)行的軍事作風(fēng)

    改善拖拉懶散的壞習(xí)慣

    瀏陽兒童的夏令營

中學(xué)生國防暑假夏令營

  夏令營用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提升孩子提高管理情緒的能力,學(xué)習(xí)解決各種各樣心態(tài),單獨(dú)路面對(duì)問題,參加協(xié)作,學(xué)習(xí)相互合作方法,合理地溝通交流,更具有感召力地表述,挖掘本人領(lǐng)導(dǎo)能力層面的特質(zhì)。

  暑假夏令營以日常生活常見的主題為突破口來專家教授詞匯、句式,重視在情景中應(yīng)用所學(xué)的英語語言表達(dá)開展溝通交流,偏重于塑造孩子的聽聞專業(yè)技能。 還在不一樣主題,自然拼音,詞匯詞根,邏輯性組記,想到等方式讓孩子輕**松記憶力詞匯,道別死記硬背的,并根據(jù)遺忘規(guī)律幫孩子打造出系統(tǒng)軟件的記詞計(jì)劃方案,塑造孩子優(yōu)良的詞匯記憶力習(xí)慣性,日積月累,可以單獨(dú)閱讀文章。

  提高挫敗抵抗能力和情緒管理能力,鍛練它們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓她們明白換位思考一下,感受父母的不易,珍惜擁有現(xiàn)在的我們。

  暑假夏令營讓孩子保持學(xué)習(xí)的邏輯性,悠長的暑期會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思想和模式中一下子松懈下來,乃至有一些孩子會(huì)把全部暑期的時(shí)間應(yīng)用于網(wǎng)游等不好的休閑娛樂自然環(huán)境中去,而暑期夏令營使學(xué)習(xí)、游戲娛樂都不耽誤,使孩子們保持學(xué)習(xí)的邏輯性,不會(huì)由于暑期假日太長而危害下期的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

  暑期夏令營填補(bǔ)了院校和親子教育的不夠,以塑造協(xié)作精神實(shí)質(zhì)及本人義務(wù)為總體目標(biāo),給予青少年兒童單獨(dú)試煉的機(jī)遇,根據(jù)引人深思的拓展活動(dòng)和難以忘懷的冒險(xiǎn)旅途,為她們留有寶貴的人生道路感受。


青少年夏令營主題活動(dòng)

  • 瀏陽兒童的夏令營

    行為拓展

    領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練(提升領(lǐng)導(dǎo)力、抗挫折能力、解決孩子自閉、恐社交、不自信、專注力差、自私自利、蠻橫任性、不懂得尊重他人等;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力、激發(fā)潛能,釋放天性)

  • 瀏陽兒童的夏令營

    心靈成長

    生命覺醒(**體驗(yàn)式訓(xùn)練,改善孩子叛逆、蠻橫任性等;孩子認(rèn)知力和生命力喚醒,從而在社會(huì)家庭中培養(yǎng)富有滋養(yǎng)性的關(guān)系,讓孩子的價(jià)值感和幸福感得到更好的實(shí)現(xiàn))

  • 瀏陽兒童的夏令營

    生存技能

    科學(xué)避險(xiǎn)(火災(zāi)、水災(zāi)、地震、防暴、防踩踏、防校園凌霸情景模擬及常規(guī)救護(hù)技能訓(xùn)練。遇險(xiǎn)不慌、機(jī)智應(yīng)變、科學(xué)避災(zāi)、自救互救等等,在緊急情況下處理緊急的事情)

  • 瀏陽兒童的夏令營

    體能訓(xùn)練

    健康自信(野外拉練、趣味性體能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等多樣化體能提升訓(xùn)練,促進(jìn)身體健康,利于生長發(fā)育,發(fā)揮運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、保證有機(jī)體適應(yīng)大負(fù)荷訓(xùn)練的需要,耐力,提升自信)

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