教學(xué)口碑
獨(dú)特的課程體系和專業(yè)的服務(wù),深受學(xué)校和老師的放心,連年獲得錦旗等諸多好評(píng)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-11-16
新生軍訓(xùn)課程的主要內(nèi)容為班級(jí)管理規(guī)范及常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。午后的操場(chǎng)上,烈日炎炎,師生們絲毫不受影響。老師們目光堅(jiān)定、組織有序,班主任老師隨著班級(jí)監(jiān)督管理,毫不松懈,學(xué)員們軍姿挺拔、口號(hào)鏗鏘,彰顯了學(xué)子的堅(jiān)毅品格。
軍訓(xùn)拓展過程的針對(duì)性
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練所制定的軍訓(xùn)拓展項(xiàng)目都是有針對(duì)性的,都是經(jīng)過上海軍訓(xùn)基地實(shí)地的調(diào)研考察、反復(fù)的需求溝通了解、以及極終軍訓(xùn)拓展方案需求的制定確認(rèn)而完成的。整個(gè)軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練過程都圍繞一個(gè)整體目標(biāo)而進(jìn)行。直接明了,針對(duì)有效,結(jié)果導(dǎo)向使得整個(gè)軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練過程層層遞進(jìn),不斷提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
精挑細(xì)選的團(tuán)隊(duì)拓展項(xiàng)目
不管是**愉快的旅游拓展、野外溯溪,還是挑戰(zhàn)性十足的荒島求生、城市生存、列國(guó)爭(zhēng)霸等,亦或是有料有消的沙漠掘金、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,這些非常適合團(tuán)隊(duì)拓展的項(xiàng)目,在軍軍訓(xùn)基地老師的組織和引導(dǎo)下,極大化的凝聚整個(gè)軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)。
人人參與
一般而言,除非是非常特殊的情況,團(tuán)隊(duì)軍訓(xùn)拓展是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員必須要參加的。人人參與,在旁邊人行為的影響下,不自覺的會(huì)進(jìn)入一種微妙的競(jìng)爭(zhēng)又合作的狀態(tài)。
不斷迸發(fā)的團(tuán)隊(duì)激情
軍訓(xùn)拓展培訓(xùn)中很多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目都會(huì)帶來(lái)強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),在良好的團(tuán)體氛圍中使團(tuán)隊(duì)成員走得更近,有些時(shí)候更會(huì)產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗(yàn)的項(xiàng)目極典型的就是軍訓(xùn)拓展逃生墻這個(gè)項(xiàng)目。10分鐘內(nèi)順利完成逃生墻項(xiàng)目后的勝利感和自豪感,心中會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)的合作、隊(duì)員的奉獻(xiàn)產(chǎn)生極直接體驗(yàn)和感悟。
競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)
在軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練中,有意設(shè)置的行為情境會(huì)使不同小隊(duì)的成員之間感到明顯的由社會(huì)比較引發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,使成員行為的內(nèi)在動(dòng)力增加。由競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的高壓,可以讓成員從團(tuán)隊(duì)合作中得到足夠的安全感,增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感,而成員利用自身優(yōu)勢(shì)與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行親密合作,拋棄個(gè)人榮譽(yù)的得失,不斷挑戰(zhàn)自我,對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與凝聚力起到積極促進(jìn)的作用。
培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折,促心智促成長(zhǎng)
遠(yuǎn)離父母,獨(dú)立成長(zhǎng),提高生活適應(yīng)力
挑戰(zhàn)自我,挖掘潛,能提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)
模擬求助演練,提升應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)
感受隊(duì)伍文化,塑造堅(jiān)毅剛強(qiáng)品質(zhì)
培養(yǎng)憂患意識(shí),樹立責(zé)任心和使命感
1天早自習(xí): 軍訓(xùn)工作動(dòng)員大會(huì)
上午 1、訓(xùn)練科目:集合、解散、立正、稍息、看齊 下午 2、復(fù)習(xí)訓(xùn)練科目 3、內(nèi)務(wù)整理
第二天上午 1、訓(xùn)練科目:蹲下、起立 2、停止間三面轉(zhuǎn)法 3、跨立 下午 4、復(fù)習(xí)訓(xùn)練科目 5、內(nèi)務(wù)整理
第三天 上午 1、訓(xùn)練科目:站軍姿 2、齊步——走 下午 3、復(fù)習(xí)訓(xùn)練科目 4、內(nèi)務(wù)整理
第四天上午 1、訓(xùn)練科目:跑步——走下午 2、復(fù)習(xí)訓(xùn)練科目
第五天 上午 1、全面科目訓(xùn)練 下午 2、內(nèi)務(wù)整理
第六天 上午 1、全面科目訓(xùn)練 下午 2、會(huì)操比武(含內(nèi)務(wù)整理、1節(jié)課后開始)
軍訓(xùn)和小朋友們一起在純天然中認(rèn)知能力 詩(shī)和文本語(yǔ)言表達(dá) 能力的密秘。小朋友們將處理父母的精英團(tuán)隊(duì)生活,文化產(chǎn)業(yè)軍訓(xùn)中進(jìn)行古詩(shī)詞之行。
軍訓(xùn)感遭受學(xué)員們歷經(jīng)一種有別于院校與家里的生活,學(xué)會(huì)觀查、學(xué)會(huì)敘述,想試著一種全新 升級(jí) 的生活體會(huì)。
軍訓(xùn)除開照顧自己,學(xué)會(huì)獨(dú)立,還務(wù)必與別人合作進(jìn)行歸屬于考察組逐日的每日 任務(wù),這兒他將學(xué)會(huì)協(xié)作,挫折處理,構(gòu)建責(zé)任感和相互配合能力。
軍訓(xùn)人生道路義務(wù)和完美主義總體目標(biāo)、啟迪心懷感恩,搞清楚愛的真諦,因而參與少年軍訓(xùn)讓孩子繞開娛樂工業(yè)設(shè)備提高 學(xué)習(xí)效率。
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嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟,激發(fā)愛國(guó)熱情,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
安全保障是老師選擇軍訓(xùn)時(shí)要考慮的首要因素。確保所有學(xué)員的安全是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和義務(wù)。
老師隊(duì)伍都是退伍官兵和軍校生,生活老師都是警校生和體育專業(yè)師范專業(yè)生,營(yíng)地環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。
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