東莞小孩子夏令營(yíng)在什么地方
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-07-22
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軍事夏令營(yíng)
良好的口碑:
獨(dú)特的課程體系和專業(yè)服務(wù)
深受家長(zhǎng)和孩子喜愛(ài)
連年獲得錦旗等好評(píng)
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暑假夏令營(yíng)
專業(yè)師資:
素質(zhì)過(guò)硬、指導(dǎo)性強(qiáng)
兼具耐心、責(zé)任心
更有利于孩子成長(zhǎng)!
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青少年夏令營(yíng)
自有營(yíng)地:
設(shè)施設(shè)備齊全
衣、食、住、行、訓(xùn),全面保障
免除家長(zhǎng)后顧之憂!
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軍事化夏令營(yíng)
潛力品牌:
陪養(yǎng)軍事素養(yǎng),塑型正體,規(guī)范行為
不斷成長(zhǎng)蛻變
完善個(gè)人品質(zhì),磨煉意志
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好習(xí)慣夏令營(yíng)
習(xí)慣養(yǎng)成:
樹立正確的世界觀和價(jià)值觀,
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和行為習(xí)慣。
培養(yǎng)青少年堅(jiān)韌不拔
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軍訓(xùn)夏令營(yíng)夏令營(yíng)
安全保障
老師24小時(shí)進(jìn)行站崗、查崗
調(diào)空調(diào)溫度,醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急車輛24小時(shí)待命
暑期軍事夏令營(yíng)
安全保障
1、管理工作:夏令營(yíng)實(shí)行全封閉式軍事化管理,以班級(jí)為單位,教師全程監(jiān)控,跟蹤管理,統(tǒng)一行動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,建立請(qǐng)銷假制度。營(yíng)員6-8人/組編班,配備一名老師、一名輔導(dǎo)員、一名生活老師;每晚由老師清點(diǎn)人數(shù),生活老師查鋪;
2、環(huán)境保障:訓(xùn)練、活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置明顯安全提示并配有專職安全監(jiān)督巡視員;
3、食品衛(wèi)生保障:嚴(yán)把采購(gòu)、貯藏、烹飪“三關(guān)”,用餐質(zhì)量、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一票否決;
4、意外傷害保障:團(tuán)體由組織單位為每位營(yíng)員辦理意外傷害保險(xiǎn);
5、醫(yī)療保障:軍營(yíng)設(shè)有醫(yī)務(wù)室,自強(qiáng)配備常用藥品,營(yíng)員不適或傷病情況輕微由基地醫(yī)務(wù)室免費(fèi)治療,情況嚴(yán)重的在營(yíng)地醫(yī)務(wù)室進(jìn)行應(yīng)急處理后,送入營(yíng)地合作醫(yī)院;
6、應(yīng)急處理:確定營(yíng)地附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)3家,預(yù)備120急救車;報(bào)備消防中隊(duì),發(fā)生火警險(xiǎn)情1時(shí)間救援;報(bào)備駐地公安機(jī)關(guān),確保個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。隨營(yíng)老師手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī),保障1時(shí)間到場(chǎng),1時(shí)間處理,1時(shí)間溝通家長(zhǎng)。
● 教育孩子在軍營(yíng)注意安全、遵守軍訓(xùn)紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、聽(tīng)從老師和老師指揮,認(rèn)真鍛煉,勇敢堅(jiān)強(qiáng);
● 請(qǐng)自備個(gè)人洗漱用具(漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾)、換洗內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套,襪子三雙、運(yùn)動(dòng)鞋二雙、拖鞋一雙,避免攜帶貴重物品 ;
●可少量攜帶暑假作業(yè),學(xué)習(xí)書籍、用具;
● 家長(zhǎng)按規(guī)定時(shí)間(開(kāi)營(yíng)當(dāng)天早晨7點(diǎn)30分)將孩子送到指定上車地點(diǎn),將孩子送上車;
● 孩子培訓(xùn)結(jié)束后,我方負(fù)責(zé)接孩子回公司,按公司規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn),家長(zhǎng)簽字后接走自己的孩子。
青春期經(jīng)常遇到的問(wèn)題
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心理變得敏感
常常莫名低落憂傷或沖動(dòng)焦躁,心里有很多的思緒和情感需要表達(dá)和調(diào)節(jié),而自己掌控不了
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情緒變得失控
自己常常因?yàn)榍榫w的不可控和表達(dá)的偏差,出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)甚至有的時(shí)候會(huì)被群體冷落
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性格變得孤僻
被冷落的孩子常常會(huì)變得性格孤僻、厭惡學(xué)校和學(xué)習(xí)。不會(huì)表達(dá)自己和與他人建立良好關(guān)系
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拒絕家長(zhǎng) 溝通
孩子常常厭惡甚至拒絕和家長(zhǎng)溝通,孩子不理解父母的付出,父母也不理解孩子的心理
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出現(xiàn)厭校情況
孩子對(duì)未來(lái)充滿憧憬,卻在學(xué)業(yè)的重壓下疲憊不堪,不知道的現(xiàn)在學(xué)習(xí)與未來(lái)有何關(guān)系
14天意志迸發(fā)夏令營(yíng)
14天軍事?tīng)I(yíng)課程安排 | ||||
時(shí)間 | 主題活動(dòng) | 訓(xùn)練目的 | ||
1階段(共4天):“菜鳥”蛻變期 目的:**軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練和高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練磨煉營(yíng)員的意志,養(yǎng)成營(yíng)員不怕苦、不怕累、敢打拼、能堅(jiān)持的作風(fēng),全面提高特戰(zhàn)隊(duì)員個(gè)人綜合素質(zhì),側(cè)重培養(yǎng)營(yíng)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 |
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D1 | “菜鳥”入營(yíng) | |||
上午 | 入營(yíng)報(bào)到 代碼破譯(菜鳥編號(hào)) |
1、走進(jìn)軍營(yíng),感受軍隊(duì)風(fēng)采,學(xué)習(xí)軍人營(yíng)規(guī)營(yíng)紀(jì),形成戰(zhàn)士軍隊(duì)意識(shí); 2、感受軍旅文化,讓營(yíng)員能夠自我定位,認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自己。 |
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下午 | 鷹王的挑戰(zhàn) 樹規(guī)矩,改習(xí)慣,正脊梁 |
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晚上 | 1、軍營(yíng)班務(wù)會(huì) 2、軍旅日記 |
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D2 | 沙場(chǎng)初點(diǎn)兵 | |||
上午 | 軍事隊(duì)列訓(xùn)練 腿部力量訓(xùn)練 |
1、讓營(yíng)員建立良好的時(shí)間觀念、組織紀(jì)律觀念、集體觀念; 2、讓營(yíng)員從體能、力量、協(xié)調(diào)性、敏捷度等方面達(dá)到真正軍人必須具備的身體素質(zhì)。 |
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下午 | 特戰(zhàn)兵魂-3D射擊體驗(yàn) 耐力訓(xùn)練 |
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晚上 | 走進(jìn)《戰(zhàn)狼2》 軍旅日記 |
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D3 | 迷彩風(fēng)暴 | |||
上午 | 擒敵拳術(shù)訓(xùn)練 偽裝的迷彩 |
1、培養(yǎng)營(yíng)員的戰(zhàn)斗技能特訓(xùn)與身體素質(zhì)緊密結(jié)合的過(guò)硬素質(zhì),使?fàn)I員明白身體是革命的本錢; 2、培養(yǎng)鋼鐵般的意志,打造不屈的勇士。 |
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下午 | 一招制敵,空手奪白刃 柔韌性訓(xùn)練 |
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晚上 | 特種兵思想教育-生理適應(yīng)篇 | |||
D4 | 特戰(zhàn)出擊 | |||
上午 | 1、特色軍事科目-旗語(yǔ) 2、我的宇航夢(mèng) |
1、輔助軍事特色科目活動(dòng),讓營(yíng)員使“枯燥”的軍事訓(xùn)練中富有情趣; 2、認(rèn)識(shí)自我,拓展格局,強(qiáng)健體魄、磨練意志,突破自我。 |
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下午 | 重裝急行軍拉練 平衡性訓(xùn)練 |
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晚上 | 1、內(nèi)務(wù)整理學(xué)習(xí) 2、軍營(yíng)日記 |
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第二階段(共6天):小鷹成長(zhǎng)期 目的:培養(yǎng)營(yíng)員領(lǐng)導(dǎo)組織能力,從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身未知的秘密,讓自己更加了解自己,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)精神,使其領(lǐng)悟到自身的價(jià)值,引發(fā)自省,激勵(lì)上進(jìn)。 |
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D5 | 槍王之王 | |||
上午 | 1、槍械知識(shí)學(xué)習(xí) 2、64式手槍戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn) |
1、激發(fā)營(yíng)員的激情,掌握特種兵基本技能; 2、輔助軍事特色活動(dòng),讓營(yíng)員軍事訓(xùn)練富有情趣,并在游戲活動(dòng)中鞏固軍事訓(xùn)練成果。 |
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下午 | 1、特種兵作戰(zhàn)手語(yǔ) 2、95式步槍戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn) |
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晚上 | 軍歌賽歌會(huì) 主題班務(wù)會(huì) |
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D6 | 野外生存 | |||
上午 | 1、方向辨別 2、戰(zhàn)地野炊 |
1、適應(yīng)多種生存環(huán)境,找回自身所具備的野性,從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身未知的秘密; 2、讓自己更加了解自己,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)精神,使其領(lǐng)悟到自身的價(jià)值。 |
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下午 | 1、庇護(hù)所搭建 2、穿越瘴氣叢林之地 |
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晚上 | 軍旅日記 家長(zhǎng)與營(yíng)員互動(dòng)(電話) |
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D7 | 穿越火線 | |||
上午 | 1、特戰(zhàn)急救培訓(xùn) 2、特戰(zhàn)急救演練 |
1、培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力; 2、互相促進(jìn),以及時(shí)刻保持戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,強(qiáng)化營(yíng)員的時(shí)間觀念和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。 |
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下午 | 1、紅藍(lán)雙方交戰(zhàn)演習(xí) 2、斬首行動(dòng)(山地攻堅(jiān)) |
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晚上 | 棋類益智活動(dòng) 自衛(wèi)哨巡邏 |
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D8 | 火力全開(kāi) | |||
上午 | 走進(jìn)輕武器博物館 | 1、了解軍隊(duì)裝備發(fā)展歷程,感受國(guó)防科技現(xiàn)代化水平; 2、實(shí)彈射擊,增強(qiáng)國(guó)防信心以及愛(ài)國(guó)精神、學(xué)習(xí)動(dòng)力。 |
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下午 | 實(shí)彈射擊比賽 | |||
晚上 | 特種兵思想教育-心理適應(yīng)篇 | |||
D9 | 特訓(xùn)精英 | |||
上午 | 1、單兵戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn) 2、野營(yíng)特訓(xùn) |
1、訓(xùn)練營(yíng)員的戰(zhàn)斗技能特訓(xùn)與各項(xiàng)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備緊密結(jié)合的重要性; 2、全面鍛煉和提升營(yíng)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)略性思維。 |
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下午 | 1、戰(zhàn)斗技能特訓(xùn) 2、滲透技能特訓(xùn) |
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晚上 | 暑假作業(yè)及課外讀物 軍旅日記 |
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D10 | 領(lǐng)袖風(fēng)采 | |||
上午 | 真人野外實(shí)地對(duì)抗 | 1、體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,失敗的痛苦,為榮譽(yù)而戰(zhàn); 2、挖掘自我及團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的力量,提升領(lǐng)導(dǎo)能力。 |
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下午 | “我是指揮官”專項(xiàng)培訓(xùn) | |||
晚上 | 軍營(yíng)茶話會(huì),感恩教育 | |||
第三階段(共4天):雄鷹展翅期 目的:陶冶心智,激發(fā)思維,懂得感恩,強(qiáng)健身心,成就領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)主要?dú)v練學(xué)員的綜合素養(yǎng),打造全面發(fā)展的少年領(lǐng)袖,追逐勝利,永不言敗,以及對(duì)美好生活的憧憬與學(xué)習(xí)動(dòng)力。 |
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D11 | 叢林作戰(zhàn) | |||
上午 | 1、CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn) 2、叢林尋寶記 |
1、**軍事技能比武及軍事游戲活動(dòng),使?fàn)I員增強(qiáng)體魄,掌握軍事技能,熱愛(ài)軍事生活; 2、全面發(fā)展能力,系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。 |
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下午 | 1、觀看國(guó)慶大閱兵 2、軍事大比武 |
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晚上 | 1、暑假作業(yè) 2、軍營(yíng)日記 |
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D12 | 航母雄心 | |||
全天 | 登上航空母艦 觀看飛車表演 |
1、學(xué)習(xí)航母科普知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情和動(dòng)力; 2、培養(yǎng)營(yíng)員國(guó)防愛(ài)國(guó)精神。 |
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晚上 | 1、戰(zhàn)地聯(lián)誼晚會(huì) 2、集體生日party |
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D13 | 王者榮耀 | |||
全天 | 營(yíng)地、野外制定作戰(zhàn)方案 根據(jù)任務(wù)轉(zhuǎn)場(chǎng),確定作戰(zhàn)方式 軍情火急,突襲激戰(zhàn) 雄獅凱旋,番號(hào)銘刻 |
1、使?fàn)I隊(duì)熟練各種戰(zhàn)斗技能,密切協(xié)同動(dòng)作; 2、培養(yǎng)戰(zhàn)斗作風(fēng),增強(qiáng)組織紀(jì)律性,提高實(shí)戰(zhàn)能力。 |
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晚上 | 特種兵思想教育-極限升華篇 | |||
D14 | 戰(zhàn)友離別 | |||
上午 | 特戰(zhàn)匯報(bào)表演 閉營(yíng)儀式 |
1、檢驗(yàn)訓(xùn)練成果,讓每位營(yíng)員都能體會(huì)到艱難與困苦、勝利與快樂(lè); 2、站在榮譽(yù)的極高點(diǎn),滿載而歸。 |
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下午 | 1、互動(dòng)留言 2、告別軍營(yíng) |
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備注:★14天課程計(jì)劃中每天早上訓(xùn)練科目:軍事特訓(xùn)、整理內(nèi)務(wù)、內(nèi)務(wù)評(píng)比; ★所列活動(dòng)如受天氣等原因影響,營(yíng)長(zhǎng)據(jù)情調(diào)整活動(dòng)順序; ★每一階段課程,營(yíng)長(zhǎng)可根據(jù)營(yíng)員身體狀況及天氣等原因,進(jìn)行訓(xùn)練強(qiáng)度的實(shí)際把握。 |
夏令營(yíng),我們憑什么自信獲得您的認(rèn)可?
人身安全和住宿方面
夏令營(yíng)優(yōu)勢(shì)
夏令營(yíng)課程
活動(dòng)時(shí)8-10人為一個(gè)班,設(shè)一名班長(zhǎng),一名生活老師,10名隊(duì)員配一名帶隊(duì)老師;任何時(shí)候不能單獨(dú)行動(dòng)(包括上廁所),保證孩子時(shí)時(shí)在老師、老師的可控范圍內(nèi)。生活助教老師在營(yíng)員入營(yíng)之前需要檢查每個(gè)房間設(shè)施,保證順利入住。生活助教老師每天要在就寢前查房,確認(rèn)每名營(yíng)員均在自己的房間內(nèi),每天會(huì)安排工作人員站哨查寢。
生活方面和交通方面
夏令營(yíng)優(yōu)勢(shì)
夏令營(yíng)收獲
每個(gè)房間都有獨(dú)立衛(wèi)生間,空調(diào)熱水器。隊(duì)員們可以洗衣服、洗澡;每個(gè)房間配備一名助教老師,負(fù)責(zé)營(yíng)員安全及良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),房間衛(wèi)生由老師安排隊(duì)員們清理。所有用于接待外出游玩的車輛均是大型旅游公司正規(guī)營(yíng)運(yùn)的車輛。車輛在使用前必須進(jìn)行檢查,保證車輛完好無(wú)損,車輛司機(jī)均是專職司機(jī),駕齡在10年以上,駕駛記錄良好。
中學(xué)生參加14天的特種兵夏令營(yíng)好不好?
特色軍旅生活,夏令營(yíng)基地實(shí)訓(xùn),給孩子一個(gè)軍旅之夢(mèng),這個(gè)假期讓孩子們背著行囊行徒步行軍,炎炎的夏日用汗水交織了夢(mèng)想的色彩,這個(gè)夏天一定要孩子走出家門鍛煉鍛煉。孩子們?cè)隗w驗(yàn)營(yíng)中要團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù),搭帳篷、站崗、巡邏,結(jié)實(shí)同齡好伙伴。
14天的特種兵夏令營(yíng)**高強(qiáng)度與高難度的軍事特種訓(xùn)練磨煉營(yíng)員的意志,用軍事體驗(yàn)式訓(xùn)練提高營(yíng)員的綜合素質(zhì)。**軍事特種科目活動(dòng)歷練參訓(xùn)營(yíng)員的身心,培 養(yǎng)其堅(jiān)強(qiáng)的性格,過(guò)硬的品質(zhì);使其學(xué)會(huì)和運(yùn)用合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)韌意志;為其設(shè)定目標(biāo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,達(dá)成人生使命;提升其逆商、情商,使我們下 一代更具行動(dòng)力、競(jìng)爭(zhēng)力、領(lǐng)導(dǎo)力和抗壓能力。
參加夏令營(yíng)為什么要選擇我們?
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品牌優(yōu)勢(shì)
多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),國(guó)內(nèi)外教育政府全力支持,十余萬(wàn)學(xué)員一致好評(píng)
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設(shè)備優(yōu)勢(shì)
所有課程模塊都有專業(yè)的設(shè)備,均由青少年心理學(xué)專家設(shè)計(jì)定制。
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課程優(yōu)勢(shì)
“國(guó)防教育+成長(zhǎng)力訓(xùn)練+軍事體驗(yàn)”三大課程,體系相結(jié)合。
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安全優(yōu)勢(shì)
專業(yè)訓(xùn)練營(yíng)地,衛(wèi)生員全程監(jiān)督飲食,醫(yī)務(wù)室24H值班,有高額保險(xiǎn)。
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行程優(yōu)勢(shì)
訓(xùn)練帶有主題指向,使參加夏令營(yíng)的營(yíng)員在體驗(yàn)中成長(zhǎng),寓學(xué)于樂(lè)。
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人員配備
5-7個(gè)孩子1個(gè)班,設(shè)有班長(zhǎng)、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、生活老師等。
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