東莞吃苦鍛煉軍事夏令營(yíng)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-07-14
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軍事夏令營(yíng)
良好的口碑:
獨(dú)特的課程體系和專(zhuān)業(yè)服務(wù)
深受家長(zhǎng)和孩子喜愛(ài)
連年獲得錦旗等好評(píng)
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暑假夏令營(yíng)
專(zhuān)業(yè)師資:
素質(zhì)過(guò)硬、指導(dǎo)性強(qiáng)
兼具耐心、責(zé)任心
更有利于孩子成長(zhǎng)!
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青少年夏令營(yíng)
自有營(yíng)地:
設(shè)施設(shè)備齊全
衣、食、住、行、訓(xùn),全面保障
免除家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)!
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軍事化夏令營(yíng)
潛力品牌:
陪養(yǎng)軍事素養(yǎng),塑型正體,規(guī)范行為
不斷成長(zhǎng)蛻變
完善個(gè)人品質(zhì),磨煉意志
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好習(xí)慣夏令營(yíng)
習(xí)慣養(yǎng)成:
樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀,
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和行為習(xí)慣。
培養(yǎng)青少年堅(jiān)韌不拔
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軍訓(xùn)夏令營(yíng)夏令營(yíng)
安全保障
老師24小時(shí)進(jìn)行站崗、查崗
調(diào)空調(diào)溫度,醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急車(chē)輛24小時(shí)待命
暑期軍事夏令營(yíng)
全面:教育范圍全面,從心理健康疏導(dǎo)到行為舉止糾正、從青少年夏令營(yíng)到成人素質(zhì)拓展、從前期專(zhuān)業(yè)教學(xué)到后期效果跟蹤。全方面、多角度打造良心、誠(chéng)信、品質(zhì)的軍事教育品牌。
育人:“育人為本”的高定位教育理念,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),軍事教育目標(biāo)不僅僅停留在好習(xí)慣養(yǎng)成,而是以“育人”為軍事教育的核心目標(biāo),教育出一批批新時(shí)代的新少年。
高效:短期的軍事訓(xùn)練課程,依舊保證高效果回報(bào)。教育效果立竿見(jiàn)影,改變學(xué)習(xí)方法,糾正不良習(xí)慣,增進(jìn)心理 健康,樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
創(chuàng)新:團(tuán)隊(duì)拓展、主題活動(dòng)訓(xùn)練和軍事課程等軍事練習(xí)內(nèi)容在保留特色訓(xùn)練模式的基礎(chǔ)上,年年創(chuàng)新出新的教育模式和課程形式,適應(yīng)新時(shí)代的新需求,適應(yīng)市場(chǎng),不斷完善。
融合:自然與訓(xùn)練的高度融合,課程包括野外生存、軍事裝備體驗(yàn)、射擊體驗(yàn)等等,同時(shí)利用自然元素制作訓(xùn)練設(shè)備,強(qiáng)化人的自然適應(yīng)能力,提高適者生存競(jìng)爭(zhēng)力。
為什么選擇我們夏令營(yíng)?這就告訴你!
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封閉式管理
特訓(xùn)營(yíng)采取封閉式訓(xùn)練,免去家長(zhǎng)接送的煩惱
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提升能力
培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí),提升自我管理及生活自理能力
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后勤保障
保姆式的后勤保障,機(jī)防人防相結(jié)合,免去家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)!
15天軍事夏令營(yíng)
1天:沖鋒火熱軍營(yíng),我是一個(gè)兵 | ||
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 收益 |
上午 | 1、老師組織入營(yíng)學(xué)生集合列隊(duì),進(jìn)入物資發(fā)放點(diǎn),注意 紀(jì)律 2、全體營(yíng)員統(tǒng)一著裝列隊(duì) 3、舉行隆重的開(kāi)營(yíng)儀式 |
培養(yǎng)學(xué)生集體榮 譽(yù)感,敬禮、奏國(guó)歌、 授旗、老師、代表發(fā)言 |
下午 | 軍事訓(xùn)練:軍禮、編隊(duì)、報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法 團(tuán)隊(duì)破冰:破冰行動(dòng),戰(zhàn)友肩并肩 |
執(zhí)行現(xiàn)代軍人整齊化一、嚴(yán)格正規(guī)的列隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),提高士兵的紀(jì)律性,鍛煉士兵的意志力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) |
晚上 | 1、自我介紹,班會(huì)交流,相互幫助與團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 2、學(xué)習(xí)軍營(yíng)營(yíng)規(guī) |
班會(huì)交流,增加學(xué)生的集體凝聚力和榮譽(yù)感,豐富學(xué)生的營(yíng)期生活 |
第二天:軍人內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立成長(zhǎng) | ||
上午 | 內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí): 1、學(xué)習(xí)疊軍被(讓孩子養(yǎng)成衛(wèi)生整理的好習(xí)慣) 2、打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)物品規(guī)范擺放 |
嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣,是學(xué)生學(xué)會(huì)走好獨(dú)立生活的1步 |
下午 | 軍人形象訓(xùn)練:站姿、坐姿、蹲姿、整理著裝 團(tuán)隊(duì)融入:拓展活動(dòng)生死電網(wǎng),相信戰(zhàn)友,幫助戰(zhàn)友 |
學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),修正日常身姿,培養(yǎng)良好的身姿和精神風(fēng)貌,糾正和克服諸如挺腹、含胸、歪頭、斜肩等毛病 |
晚上 | 軍營(yíng)文化:唱軍歌,練習(xí)口號(hào),故事分享,才藝展示 | 營(yíng)員交流、分享讓孩子融入豐富多彩的軍營(yíng)生活 |
第三天:軍事拓展訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍人風(fēng)范 | ||
上午 | 軍事訓(xùn)練:敬軍禮、踏步,遇事打報(bào)告 隊(duì)列訓(xùn)練:編隊(duì)、報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法,學(xué)習(xí)隊(duì)列齊步、基礎(chǔ)轉(zhuǎn)向動(dòng)作、 掌握隊(duì)列基本要領(lǐng) |
執(zhí)行現(xiàn)代軍人整齊化一和嚴(yán)格正規(guī)的列隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),提高士兵的紀(jì)律性,鍛煉士兵的意志力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) |
下午 | 軍事格斗術(shù):軍體拳,形體拳,擒拿拳技巧練習(xí) 團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng):匍匐前進(jìn),挑戰(zhàn)自我 |
學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),修正日常身姿,培養(yǎng)良好的身姿和精神風(fēng)貌,糾正和克服諸如挺腹、含胸、歪頭、斜肩等毛病 |
晚上 | 作業(yè)輔導(dǎo):完成自己的假期作業(yè) | **專(zhuān)業(yè)教師對(duì)營(yíng)員進(jìn)行文化課輔導(dǎo),讓孩子能力和知識(shí)雙豐收 |
第四天:建設(shè)軍人形象,糾正自我身姿! | ||
上午 | 內(nèi)務(wù)再加強(qiáng):打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù),整理行李箱,物品規(guī)范擺放 隊(duì)列訓(xùn)練:編隊(duì)、報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法,學(xué)習(xí)隊(duì)列齊步、基礎(chǔ)轉(zhuǎn)向動(dòng)作、 掌握隊(duì)列基本要領(lǐng) |
執(zhí)行現(xiàn)代軍人整齊化一和嚴(yán)格正規(guī)的列隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),提高士兵的紀(jì)律性掌握基本格斗技能,增強(qiáng)個(gè)體體質(zhì)、協(xié)調(diào)性和應(yīng)急手段,提高自我保護(hù)能力 |
下午 | 軍人形象訓(xùn)練,軍姿訓(xùn)練:站姿、坐姿、蹲姿、整理著裝 軍事格斗術(shù)復(fù)習(xí):軍體拳,形體拳,擒拿拳技巧練習(xí) |
學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),修正日常身姿,培養(yǎng)良好的身姿和精神風(fēng)貌,糾正和克服諸如挺腹、含胸、歪頭、斜肩等毛病 |
晚上 | 自習(xí)輔導(dǎo)、暑假作業(yè)輔導(dǎo) | 營(yíng)員交流、分享讓孩子融入豐富多彩的軍營(yíng)生活! |
第五天:踐行軍人標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)軍人風(fēng)范 | ||
上午 | 整理內(nèi)務(wù): 1、打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)物品規(guī)范擺放 2、疊軍被(讓孩子養(yǎng)成衛(wèi)生整理的好習(xí)慣) 軍事格斗術(shù):軍體拳,形體拳,擒拿拳技巧練習(xí) |
嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣,掌握基本格斗技能,增強(qiáng)個(gè)體體質(zhì)、協(xié)調(diào)性和應(yīng)急手段,提高自我保護(hù)能力 |
下午 | 軍人形象訓(xùn)練:站姿、坐姿、蹲姿、整理著裝 團(tuán)隊(duì)協(xié)同:曲線蜿蜒,蒙眼前進(jìn) |
學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),修正日常身姿,培養(yǎng)良好的身姿和精神風(fēng)貌,糾正和克服諸如挺腹、含胸、歪頭、斜肩等毛病 |
晚上 | 作業(yè)輔導(dǎo):完成自己的假期作業(yè) | **專(zhuān)業(yè)教師對(duì)營(yíng)員進(jìn)行文化課輔導(dǎo),讓孩子能力和知識(shí)雙豐收! |
第六天:真人CS野戰(zhàn),狹路相逢勇者勝 | ||
上午 | 《真人CS拓展對(duì)抗賽》,分隊(duì)CS對(duì)抗賽 | 讓孩子學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作,讓學(xué)生懂得反思和進(jìn)步 |
下午 | 軍事訓(xùn)練:敬軍禮、踏步,遇事打報(bào)告 軍事格斗術(shù):軍體拳,形體拳,擒拿拳技巧練習(xí) |
講求規(guī)范及雷厲風(fēng)行的訓(xùn)練作風(fēng)掌握基本格斗技能,增強(qiáng)個(gè)體體質(zhì)、協(xié)調(diào)性和應(yīng)急手段,提高自我保護(hù)能力 |
晚上 | 勵(lì)志電影:觀看《戰(zhàn)狼》、《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》等勵(lì)志電影 | 協(xié)調(diào)學(xué)生身心發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生價(jià)值觀,使學(xué)生懂得堅(jiān)強(qiáng)從而更好的學(xué)習(xí)、生活 |
第七天:建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作,強(qiáng)化集體榮譽(yù) | ||
上午 | 軍事演練:軍體拳、單兵隊(duì)列動(dòng)作綜合演練。 隊(duì)列訓(xùn)練:編隊(duì)、報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法,學(xué)習(xí)隊(duì)列齊步、基礎(chǔ)轉(zhuǎn)向動(dòng)作、掌握隊(duì)列基本要領(lǐng) |
懂得成功就是把簡(jiǎn)單的事做到極至! 執(zhí)行現(xiàn)代軍人整齊化一和嚴(yán)格正規(guī)的列隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),提高士兵的紀(jì)律性 |
下午 | 軍人形象訓(xùn)練:站姿、坐姿、蹲姿、整理著裝 羅馬炮臺(tái):團(tuán)隊(duì)水球團(tuán)隊(duì)協(xié)作,用水球迎擊對(duì)手 |
學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),修正日常身姿,培養(yǎng)良好的身姿和精神風(fēng)貌,糾正和克服諸如挺腹、含胸、歪頭、斜肩等毛??;團(tuán)隊(duì)智慧和協(xié)作能力的考驗(yàn) |
晚上 | 夜訓(xùn):體能訓(xùn)練,滾木,輪胎 | 增強(qiáng)體能,強(qiáng)化體魄 |
第八天:勵(lì)志感恩教育,激發(fā)成長(zhǎng)源動(dòng)力 | ||
上午 | 隊(duì)列訓(xùn)練:編隊(duì)、報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法,學(xué)習(xí)隊(duì)列齊步、基礎(chǔ)轉(zhuǎn)向動(dòng)作、掌握隊(duì)列基本要領(lǐng) 軍人形象訓(xùn)練:站姿、坐姿、蹲姿、整理著裝 |
執(zhí)行現(xiàn)代軍人整齊化一和嚴(yán)格正規(guī)的列隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),修正日常身姿,培養(yǎng)良好的身姿和精神風(fēng)貌, |
下午 | 感恩教育:學(xué)會(huì)體諒,懂得感謝,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生價(jià)值觀,從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與感恩 勵(lì)志教育:促進(jìn)了學(xué)員思考,增強(qiáng)了自身對(duì)目標(biāo)的極求 |
讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,極終回報(bào)生活、感恩父母 |
晚上 | 《感恩筆記》教師指導(dǎo),學(xué)生親筆書(shū)寫(xiě),主題為感恩父母養(yǎng)育之恩 | 讓孩子知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善、感恩父母 |
第九天:掌握軍人標(biāo)準(zhǔn),建立自我風(fēng)采 | ||
上午 | 整理內(nèi)務(wù):打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)物品規(guī)范擺放疊軍被(讓孩子養(yǎng)成衛(wèi)生 整理的好習(xí)慣) 軍事訓(xùn)練:敬軍禮、踏步,遇事打報(bào)告 |
嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣,良好的時(shí)間觀念、組織紀(jì)律觀念、雷厲風(fēng)行的訓(xùn)練作風(fēng) |
下午 | 消防器材學(xué)習(xí):滅火器使用和實(shí)際操作 | 增加應(yīng)急處理能力,災(zāi)害防治能力 |
晚上 | 勵(lì)志電影:觀看《戰(zhàn)狼》、《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》等勵(lì)志電影 | 引導(dǎo)交流為橋梁,協(xié)調(diào)學(xué)生身心發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生價(jià)值觀 |
第十天:危機(jī)逃生預(yù)演,增強(qiáng)應(yīng)急能力 | ||
上午 | 逃生演練:消防和地震逃生(煙餅) | 增強(qiáng)火災(zāi),地震自救技能 |
下午 | 軍事格斗術(shù):軍體拳,形體拳,擒拿拳技巧練習(xí) 隊(duì)列訓(xùn)練:編隊(duì)、報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法,學(xué)習(xí)隊(duì)列齊步、基礎(chǔ)轉(zhuǎn)向動(dòng)作、掌握隊(duì)列基本要領(lǐng) |
掌握基本格斗技能,增強(qiáng)個(gè)體體質(zhì)、協(xié)調(diào)性和應(yīng)急手段,提高自我保護(hù)能力 執(zhí)行現(xiàn)代軍人整齊化一和嚴(yán)格正規(guī)的列隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),提高士兵的紀(jì)律性,意志力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) |
晚上 | 作業(yè)輔導(dǎo):完成自己的假期作業(yè) | **專(zhuān)業(yè)教師對(duì)營(yíng)員進(jìn)行文化課輔導(dǎo),讓孩子能力和知識(shí)雙豐收! |
第十一天:自救互救,傷痛包扎 | ||
上午 | 軍事訓(xùn)練:敬軍禮、踏步,遇事打報(bào)告 軍人形象訓(xùn)練:站姿、坐姿、蹲姿、整理著裝 |
建立良好的時(shí)間觀念、組織紀(jì)律觀念、集體觀念和講求規(guī)范及雷厲風(fēng)行的訓(xùn)練作風(fēng) 學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),修正日常身姿,培養(yǎng)良好的身姿和精神風(fēng)貌 |
下午 | 傷痛包扎:講解如何避免受傷,受傷后應(yīng)急處理方案,互相包扎頭部, 手臂外傷 |
營(yíng)員學(xué)習(xí)、交流、分享感言讓孩子更好的處理傷痛,保護(hù)自己 |
晚上 | 作業(yè)輔導(dǎo):完成自己的假期作業(yè) | **專(zhuān)業(yè)教師對(duì)營(yíng)員進(jìn)行文化課輔導(dǎo),讓孩子能力和知識(shí)雙豐收! |
第十二天:野外拉練,發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神 | ||
上午 | 拉練:前往目的地激發(fā)了每位學(xué)員的潛能,讓孩子學(xué)會(huì)不拋棄放棄,讓營(yíng)員實(shí)現(xiàn)自我挑戰(zhàn) | 行百里半九十,拉練途中,每前行一小步,都代表一個(gè)新的高度,這是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的歷程和自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程 |
下午 | 隊(duì)列訓(xùn)練:編隊(duì)、報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法,學(xué)習(xí)隊(duì)列齊步、基礎(chǔ)轉(zhuǎn)向動(dòng)作、掌握隊(duì)列基本要領(lǐng) 拓展活動(dòng):小橋流水,車(chē)輪前進(jìn),氣球托運(yùn) |
執(zhí)行現(xiàn)代軍人整齊化一和嚴(yán)格正規(guī)的列隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),提高士兵的紀(jì)律性,鍛煉士兵的意志力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)促進(jìn)了學(xué)員思考,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的活力和凝聚力 |
晚上 | 夜訓(xùn):晚間緊急集合 | 增強(qiáng)緊急情況處理意識(shí),保持快冷靜處理能力 |
第十三天:團(tuán)隊(duì)野戰(zhàn)PK,特戰(zhàn)技能學(xué)習(xí) | ||
上午 | 《真人CS拓展對(duì)抗賽》分隊(duì)CS對(duì)抗賽 | 讓孩子學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作,讓學(xué)生懂得反思和進(jìn)步 |
下午 | 軍事訓(xùn)練:敬軍禮、踏步,遇事打報(bào)告 軍事格斗術(shù):軍體拳,形體拳,擒拿拳技巧練習(xí) |
建立良好的時(shí)間觀念、組織紀(jì)律觀念、集體觀念和講求規(guī)范及雷厲風(fēng)行的訓(xùn)練作風(fēng) 掌握基本格斗技能,增強(qiáng)個(gè)體體質(zhì)、協(xié)調(diào)性和應(yīng)急手段,提高自我保護(hù)能力 |
晚上 | 水果晚宴:在豐富的果盤(pán)等食物中回顧收獲,放松身心 | **水果和才藝活動(dòng),讓學(xué)生回顧自我、反思自我! |
第十四天:堅(jiān)持軍人標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)自我風(fēng)采 | ||
上午 | 整理內(nèi)務(wù): 1、打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)物品規(guī)范擺放 2、疊軍被(讓孩子養(yǎng)成衛(wèi)生整理的好習(xí)慣) 軍事格斗術(shù):軍體拳,形體拳,擒拿拳技巧練習(xí) |
嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣,掌握基本格斗技能,增強(qiáng)個(gè)體體質(zhì),提高自我保護(hù)能力 |
下午 | 隊(duì)列訓(xùn)練: 編隊(duì)、報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法,學(xué)習(xí)隊(duì)列齊步、基礎(chǔ)轉(zhuǎn)向動(dòng)作、掌握隊(duì)列基本要領(lǐng) 拓展活動(dòng):集體左右腳 |
執(zhí)行現(xiàn)代軍人整齊化一和嚴(yán)格正規(guī)的列隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),提高士兵的紀(jì)律性,意志力,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),糾正和克服諸如挺腹、含胸、歪頭、斜肩等毛病 |
晚上 | 作業(yè)輔導(dǎo),完成自己的假期作業(yè) | **專(zhuān)業(yè)教師對(duì)營(yíng)員進(jìn)行文化課輔導(dǎo),讓孩子能力和知識(shí)雙豐收! |
第十五天:強(qiáng)化軍事素養(yǎng),依依惜別 | ||
上午 | 內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí): 1、打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)物品規(guī)范擺放 2、疊軍被(讓孩子養(yǎng)成衛(wèi)生整理的好習(xí)慣) 隊(duì)列訓(xùn)練:編隊(duì)、敬禮、報(bào)數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法,學(xué)習(xí)隊(duì)列齊步、基礎(chǔ)轉(zhuǎn)向動(dòng)作、掌握隊(duì)列基本要領(lǐng) |
嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣,掌握基本格斗技能,增強(qiáng)個(gè)體體質(zhì),提高自我保護(hù)能力 |
下午 | 離營(yíng)準(zhǔn)備:生活老師組織老師交接離營(yíng)學(xué)員、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),拍照留 念 |
1、檢查學(xué)生衣物,個(gè)人物品是否帶全; 2、收管錢(qián)物還給學(xué)生,學(xué)生和家長(zhǎng)合影 |
晚上 | 離營(yíng):學(xué)生乘坐車(chē)輛回到公司,公司老師接到學(xué)生,家長(zhǎng)安全接到學(xué)生! | 返回家中繼續(xù)保持夏令營(yíng)中養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣和軍人作風(fēng) |
夏令營(yíng),我們憑什么自信獲得您的認(rèn)可?
人身安全和住宿方面
夏令營(yíng)優(yōu)勢(shì)
夏令營(yíng)課程
活動(dòng)時(shí)8-10人為一個(gè)班,設(shè)一名班長(zhǎng),一名生活老師,10名隊(duì)員配一名帶隊(duì)老師;任何時(shí)候不能單獨(dú)行動(dòng)(包括上廁所),保證孩子時(shí)時(shí)在老師、老師的可控范圍內(nèi)。生活助教老師在營(yíng)員入營(yíng)之前需要檢查每個(gè)房間設(shè)施,保證順利入住。生活助教老師每天要在就寢前查房,確認(rèn)每名營(yíng)員均在自己的房間內(nèi),每天會(huì)安排工作人員站哨查寢。
生活方面和交通方面
夏令營(yíng)優(yōu)勢(shì)
夏令營(yíng)收獲
每個(gè)房間都有獨(dú)立衛(wèi)生間,空調(diào)熱水器。隊(duì)員們可以洗衣服、洗澡;每個(gè)房間配備一名助教老師,負(fù)責(zé)營(yíng)員安全及良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),房間衛(wèi)生由老師安排隊(duì)員們清理。所有用于接待外出游玩的車(chē)輛均是大型旅游公司正規(guī)營(yíng)運(yùn)的車(chē)輛。車(chē)輛在使用前必須進(jìn)行檢查,保證車(chē)輛完好無(wú)損,車(chē)輛司機(jī)均是專(zhuān)職司機(jī),駕齡在10年以上,駕駛記錄良好。
孩子參加特種兵夏令營(yíng)能有哪些改變?
孩子們參加特種兵夏令營(yíng)的技能訓(xùn)練,提升營(yíng)員們身體素質(zhì)及身體協(xié)調(diào)能力,掌握各項(xiàng)基本防護(hù)技能。初步了解掌握特種兵的基本生存技能,初步掌握大自然規(guī)律以及各種動(dòng)植物的屬性,為特種兵野外生存打下良好的基礎(chǔ)。
在真實(shí)的環(huán)境下體驗(yàn)與感受,提高營(yíng)員們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;**特種專(zhuān)業(yè)體能特訓(xùn),讓學(xué)員從體能、力量、協(xié)調(diào)性、敏捷,強(qiáng)化訓(xùn)練如軍人所具備的身體素質(zhì)與責(zé)任意識(shí)。培養(yǎng)營(yíng)員們能適應(yīng)在各種環(huán)境下的成長(zhǎng)。
特種兵夏令營(yíng)主要培養(yǎng)和鍛煉營(yíng)員在各種情況下完成戰(zhàn)斗任務(wù)的能力,以及強(qiáng)化營(yíng)隊(duì)的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗作風(fēng)。解決問(wèn)題的能力、勤于思考,勇于突破,全面發(fā)展,系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)掌握戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)發(fā)展的各項(xiàng)基本技能判斷。
1、可以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣
在夏令營(yíng)中,孩子們將離開(kāi)他們的家庭,過(guò)一種集體生活,這對(duì)學(xué)生朋友來(lái)說(shuō)是一種新的夏令營(yíng)體驗(yàn)。
在這段時(shí)間里,中小學(xué)生將被要求按時(shí)作息,攜帶自己的夏令營(yíng)用品,自己洗衣服,自己洗碗和洗筷子,從而培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和良好的習(xí)慣。在國(guó)外,參加夏令營(yíng)也成了必修課。
2、能培養(yǎng)學(xué)生愿意與人交往的性格
在暑假期間,很有孩子都沒(méi)有同學(xué)或朋友可以交往,父母也有工作,所以可能會(huì)花很多時(shí)間獨(dú)自在家學(xué)習(xí)或玩耍。時(shí)間久了,容易形成孤僻內(nèi)向的性格,影響今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。
而參加軍事夏令營(yíng)可以提高孩子的人際交往能力,讓他們與他人和諧溝通。軍事夏令營(yíng)讓每一個(gè)孩子**體驗(yàn)式訓(xùn)練,體驗(yàn)理解和尊重的喜悅,放松、調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)欣賞和贊美他人。
并以深刻的行動(dòng)經(jīng)驗(yàn),充分肯定自我,增強(qiáng)自信。因?yàn)閰⒓榆娛孪牧顮I(yíng)的營(yíng)員大多來(lái)自不同的地方,在同一個(gè)夏令營(yíng)里過(guò)著相同的生活,感同身受,**交流,由相見(jiàn)到相知,然后互相了解,在共同的基礎(chǔ)上增進(jìn)感情。
這些都為孩子長(zhǎng)大后更好地融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),也培養(yǎng)了孩子良好樂(lè)觀的態(tài)度。
3、能讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,陶冶性情
挖掘?qū)W生潛能,推動(dòng)深層次的心靈蛻變,提高整體生活品質(zhì)。培養(yǎng)責(zé)任感,激發(fā)感恩的態(tài)度,建立成功的人生價(jià)值體系。即時(shí)建立親和力,提高溝通能力,有效發(fā)揮影響力。
夏令營(yíng)直擊問(wèn)題,逐個(gè)擊破
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夏令營(yíng)怎么報(bào)名
我們有微信報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和電話(huà)報(bào)名四種方式,您可選擇其中任何一種報(bào)名方式。
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怎么分班?
適合6到16歲健康青少年。按照年齡段分班。8人一個(gè)班,活動(dòng)期間根據(jù)年齡大小體驗(yàn)強(qiáng)度不一樣。
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有沒(méi)有安全保障?
安全保障是家長(zhǎng)選擇夏令營(yíng)時(shí)要考慮的首要因素。確保所有學(xué)員的安全是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和義務(wù)。
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師資和基地怎么樣?
老師隊(duì)伍都是退伍官兵和軍校生,生活老師都是警校生和體育專(zhuān)業(yè)師范專(zhuān)業(yè)生,營(yíng)地環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。
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