東莞軍校夏令營(yíng)費(fèi)用多少
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-06-26
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軍事夏令營(yíng)
良好的口碑:
獨(dú)特的課程體系和專(zhuān)業(yè)服務(wù)
深受家長(zhǎng)和孩子喜愛(ài)
連年獲得錦旗等好評(píng)
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暑假夏令營(yíng)
專(zhuān)業(yè)師資:
素質(zhì)過(guò)硬、指導(dǎo)性強(qiáng)
兼具耐心、責(zé)任心
更有利于孩子成長(zhǎng)!
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青少年夏令營(yíng)
自有營(yíng)地:
設(shè)施設(shè)備齊全
衣、食、住、行、訓(xùn),全面保障
免除家長(zhǎng)后顧之憂!
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軍事化夏令營(yíng)
潛力品牌:
陪養(yǎng)軍事素養(yǎng),塑型正體,規(guī)范行為
不斷成長(zhǎng)蛻變
完善個(gè)人品質(zhì),磨煉意志
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好習(xí)慣夏令營(yíng)
習(xí)慣養(yǎng)成:
樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀,
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和行為習(xí)慣。
培養(yǎng)青少年堅(jiān)韌不拔
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軍訓(xùn)夏令營(yíng)夏令營(yíng)
安全保障
老師24小時(shí)進(jìn)行站崗、查崗
調(diào)空調(diào)溫度,醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急車(chē)輛24小時(shí)待命
軍事裝備體驗(yàn):了解我國(guó)航空的發(fā)展歷程的同時(shí)感受我國(guó)軍事裝備水平,參觀輕重武器展覽,**使用,進(jìn)入模擬戰(zhàn)爭(zhēng),真正體驗(yàn)隊(duì)伍生活,樹(shù)立保家衛(wèi)國(guó)意志;自救互救訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害及緊急事故的應(yīng)變心理能力;情感訓(xùn)練培訓(xùn):培養(yǎng)學(xué)員懂得知恩、感恩、報(bào)恩,做社會(huì)的有用之才。
暑期軍事夏令營(yíng)
2、擁有優(yōu)厚的隊(duì)伍和社會(huì)資源,可以進(jìn)入真正的軍營(yíng)讓孩子們與軍人叔叔互動(dòng)交流,親身體驗(yàn)軍人生活。
3、五年的青少年體驗(yàn)式培訓(xùn)和夏令營(yíng)經(jīng)驗(yàn),充分掌握青少年心理、生理和教育規(guī)律,確保培訓(xùn)效果。
4、優(yōu)美的營(yíng)地環(huán)境、舒適的食宿條件,讓孩子們?cè)?ldquo;找苦吃”的過(guò)程中,感受快樂(lè)的素質(zhì)教育。
5、微信群圖片、小視頻或直播軟件全程直播互動(dòng),家長(zhǎng)隨時(shí)掌握孩子的情況。
6、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情和國(guó)防意識(shí),從小樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)、理想與抱負(fù),筑牢人生根基。
7、學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,養(yǎng)成吃苦耐勞、不怕失敗與挫折、百折不撓的精神,為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
8、克服孤獨(dú)和自閉,結(jié)交新朋友,學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作,在幼小的心靈里種下團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。
9、克服做事拖拉的不良習(xí)慣,培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和紀(jì)律觀念,懂得時(shí)間管理,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
青春期經(jīng)常遇到的問(wèn)題
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心理變得敏感
常常莫名低落憂傷或沖動(dòng)焦躁,心里有很多的思緒和情感需要表達(dá)和調(diào)節(jié),而自己掌控不了
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情緒變得失控
自己常常因?yàn)榍榫w的不可控和表達(dá)的偏差,出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)甚至有的時(shí)候會(huì)被群體冷落
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性格變得孤僻
被冷落的孩子常常會(huì)變得性格孤僻、厭惡學(xué)校和學(xué)習(xí)。不會(huì)表達(dá)自己和與他人建立良好關(guān)系
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拒絕家長(zhǎng) 溝通
孩子常常厭惡甚至拒絕和家長(zhǎng)溝通,孩子不理解父母的付出,父母也不理解孩子的心理
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出現(xiàn)厭校情況
孩子對(duì)未來(lái)充滿憧憬,卻在學(xué)業(yè)的重壓下疲憊不堪,不知道的現(xiàn)在學(xué)習(xí)與未來(lái)有何關(guān)系
14天獵鷹突擊軍事夏令營(yíng)
1階段:蒼鷹獨(dú)立時(shí) 目的:培養(yǎng)孩子獨(dú)立性,提高孩子自理能力,以一個(gè)空杯的心態(tài)迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn),我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。 |
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進(jìn)程 | 單元 | 體驗(yàn)點(diǎn) | 收益點(diǎn) | 物料準(zhǔn)備 | |||||||
第 一 天 |
今日視點(diǎn):軍歌飛揚(yáng)迎你來(lái) | ||||||||||
上午 | 制度篇 | 1、新兵入伍、辦理入營(yíng)手續(xù) 2、熟悉軍營(yíng)環(huán)境 |
1、適應(yīng)陌生環(huán)境,感受軍隊(duì)風(fēng)采 2、認(rèn)清自我,明確方向,樹(shù)立目標(biāo) 3、學(xué)習(xí)兵者營(yíng)規(guī)營(yíng)紀(jì),形成戰(zhàn)士軍隊(duì)意識(shí) 4、養(yǎng)成“紀(jì)律嚴(yán)明”的軍隊(duì)作風(fēng) 5、說(shuō)到不如做到,要做就做極好 |
學(xué)員軍裝 戰(zhàn)士筆記好習(xí)慣手冊(cè) | |||||||
下午 | 1、開(kāi)營(yíng)儀式 2、誓師大會(huì) |
音響設(shè)備 大紅花 西點(diǎn)大旗 | |||||||||
晚上 | 1、班務(wù)會(huì)——定軍規(guī)、 明軍紀(jì) 2、悉條令(三大條令) |
無(wú) | |||||||||
第 二 天 |
今日視點(diǎn):藍(lán)天白云細(xì)風(fēng)微 | ||||||||||
上午 | 適應(yīng)篇 | 1、軍事隊(duì)列 2、天空“裂” 3、風(fēng)馳電掣 |
1、學(xué)習(xí)基本隊(duì)列動(dòng)作,初步訓(xùn)練堅(jiān)強(qiáng)剛毅品質(zhì),培養(yǎng)不怕苦、不怕累的精神 2、使學(xué)員有個(gè)自我認(rèn)識(shí),空杯心態(tài)、挑戰(zhàn)自我 3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作能力,了解軍旅文化 |
大白紙 白板筆 隊(duì)旗 | |||||||
下午 | 1、文化課輔導(dǎo) 2、抗眩暈訓(xùn)練 3、仰望星空 |
安全綁帶 | |||||||||
晚上 | 主題班會(huì):藍(lán)天國(guó)防知識(shí)科普 | 藍(lán)天國(guó)防課件 | |||||||||
第 三 天 |
今日視點(diǎn):空中禮花迎星軍 | ||||||||||
上午 | 榮譽(yù)篇 | 1、飛龍?jiān)谔?br />2、藍(lán)天知識(shí)講解 3、內(nèi)務(wù)考核PK |
1、培養(yǎng)學(xué)員獲取勝利的信心和勇于向前的精神 2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神 3、出門(mén)看隊(duì)列,進(jìn)門(mén)看內(nèi)務(wù) 4、增強(qiáng)自身的榮譽(yù)意識(shí),有榮譽(yù)必爭(zhēng),有紅旗必扛 |
無(wú) | |||||||
下午 | 1、文化課輔導(dǎo) 2、航空模擬駕駛 3、人體飛行棋大戰(zhàn) 3、授星儀式 |
西點(diǎn)大旗 帶星肩章 | |||||||||
晚上 | 軍歌學(xué)習(xí) | 無(wú) | |||||||||
第 四 天 |
今日視點(diǎn):青出于藍(lán)勝于藍(lán) | ||||||||||
上午 | 興趣篇 | 1、注意力培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)課 2、空中投彈 3、制作火箭 |
1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣接收更有效的學(xué)習(xí)方法 2、提高孩子注意力 3、體驗(yàn)火箭制作的思考能力與動(dòng)手能力 4、培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好,豐富營(yíng)地生活 |
火箭制作工具 | |||||||
下午 | 1、文化課輔導(dǎo) 2、國(guó)防知識(shí) 3、創(chuàng)意包餃子 |
餃子餡 餃子皮 | |||||||||
晚上 | 主題班會(huì)——講故事、做演講“我就是我” | 無(wú) | |||||||||
第 五 天 |
今日視點(diǎn):空中續(xù)寫(xiě)新篇章 | ||||||||||
上午 | 協(xié)作篇 | 1、萬(wàn)箭齊發(fā) 2、穿越沼澤 3、野外生存訓(xùn)練 |
1、培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力和組織能力 2、持之以恒,抗壓受挫能力 3、增強(qiáng)孩子的責(zé)任感和使命感 4、不斷學(xué)習(xí)新領(lǐng)域知識(shí),提升自己的閱歷 |
膠帶 宣傳單頁(yè) | |||||||
下午 | 1、文化課輔導(dǎo) 2、手制降落傘 3、興趣培養(yǎng) |
拼接飛機(jī)模板 | |||||||||
晚上 | 主題班會(huì): 我的狀態(tài) | 無(wú) | |||||||||
第 六 天 |
今日視點(diǎn):冰河險(xiǎn)阻攜手進(jìn) | ||||||||||
上午 | 方向篇 | 1、空中奇襲 2、鉆木取火 3、達(dá)芬奇密碼 |
1、目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力 2、培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,打造團(tuán)隊(duì)合作思維 3、做一件事要堅(jiān)持,不拋棄不放棄 4、學(xué)會(huì)自我保護(hù)和救護(hù)技能 |
鉆木取火工具 撲克牌 | |||||||
下午 | 1、戰(zhàn)斗機(jī)種課程 2、氣象知識(shí)學(xué)習(xí) 3、藍(lán)天救護(hù) |
三角巾 止血繃帶 | |||||||||
晚上 | 軍事拓展:杯子舞 | 杯子 | |||||||||
第 七 天 |
今日視點(diǎn):獨(dú)霸天空我稱(chēng)雄 | ||||||||||
上午 | 立身篇 | 1、幾何戰(zhàn)爭(zhēng) 2、3D飛行體驗(yàn) 3、電波的速度 |
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,磨練孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志、挑戰(zhàn)困難 2、學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化,立德修身 3、發(fā)展靈動(dòng)性、協(xié)調(diào)性和跳躍能力 |
被子 無(wú)人機(jī) | |||||||
下午 | 1、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》 2、隕石墜落 3、空中加油站 |
雞蛋 吸管 火箭制作模型 | |||||||||
晚上 | 主題班會(huì)——制定目標(biāo) | 無(wú) | |||||||||
第二階段 :百煉爐中來(lái) 目的:千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑,不管黑夜多么漫長(zhǎng),都無(wú)法阻止黎明的到來(lái),關(guān)鍵是自己能否堅(jiān)持到曙光的出現(xiàn)。 |
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第 八 天 |
今日視點(diǎn):鷹擊長(zhǎng)空勢(shì)如虹 | ||||||||||
上午 | 意志篇 | 1、軍事隊(duì)列 2、珠行萬(wàn)里 3、飛秒必爭(zhēng) |
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,強(qiáng)化時(shí)間觀念 2、讓孩子意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量 3、向解放軍叔叔看齊,學(xué)做軍人品質(zhì) |
60張卡牌 | |||||||
下午 | 1、文化課輔導(dǎo) 2、雷達(dá)使用 3、匍匐前進(jìn) |
醫(yī)藥箱 雷達(dá)用具 | |||||||||
晚上 | 主題班會(huì)——付出與收獲 | 無(wú) | |||||||||
第 九 天 |
今日視點(diǎn):壯志凌云顯神通 | ||||||||||
上午 | 挑戰(zhàn)篇 | 1、飛龍?jiān)谔?br />2、呼吸的力量 3、航空救助訓(xùn)練 |
1、大膽嘗試,挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí) 2、增強(qiáng)體質(zhì),養(yǎng)成每天鍛煉的良好習(xí)慣 3、提高與人溝通、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) 4、提高解決問(wèn)題能力 |
氣球 管道 卡片 | |||||||
下午 | 1、文化課輔導(dǎo) 2、書(shū)包防身術(shù) 3、授星儀式 |
書(shū)包和刀 帶星肩章 西點(diǎn)大旗 | |||||||||
晚上 | 軍事勵(lì)志電影 | 電影文件 | |||||||||
第 十 天 |
今日視點(diǎn):雁過(guò)留聲耐人尋 | ||||||||||
上午 | 認(rèn)知篇 | 1、雷達(dá)探測(cè) 2、無(wú)線電知識(shí) 3、戰(zhàn)地野炊 |
1、理解對(duì)方,就是支撐自己 2、增進(jìn)隊(duì)員之間的溝通,加深友誼 3、自己動(dòng)手豐衣足食,獨(dú)立自理能力 4、拳術(shù)打出小戰(zhàn)士精氣神 |
野炊用具 食材 | |||||||
下午 | 1、文化課輔導(dǎo) 2、并肩作戰(zhàn) 3、航空指揮 |
齊眉桿 綁腳繩 | |||||||||
晚上 | 班會(huì)小結(jié):總結(jié)就是進(jìn)步 | 無(wú) | |||||||||
第 十 一 天 |
今日視點(diǎn):比翼連枝堅(jiān)不摧 | ||||||||||
上午 | 突破篇 | 1、突出重圍 2、浴血長(zhǎng)空 3、航宇科普中心 |
1、使孩子意識(shí)到,團(tuán)結(jié)一心,力量無(wú)窮 2、發(fā)掘團(tuán)隊(duì)智慧,增進(jìn)學(xué) 員感情 3、了解隊(duì)伍的各種槍械知識(shí),爭(zhēng)做標(biāo)兵 4、平時(shí)多練功,戰(zhàn)時(shí)打配合,只為打贏 |
醫(yī)藥箱 | |||||||
下午 | 1、文化課輔導(dǎo) 2、槍械知識(shí)講解 3、反恐精英CS |
真人cs槍 遙控 | |||||||||
晚上 | 急行軍 |
無(wú) | |||||||||
第 十 二 天 |
今日視點(diǎn):暢游天空心胸闊 | ||||||||||
上午 | 體驗(yàn)篇 | 1、熱身活動(dòng) 2、團(tuán)隊(duì)掌聲 3、悟空傳 |
1、培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力和組織能力 2、只有的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有的個(gè)人 3、展示自我,爭(zhēng)做1 4、感恩社會(huì),感恩父母,感謝身邊每一人 |
音樂(lè) | |||||||
下午 | 1、文化課輔導(dǎo) 2、無(wú)人機(jī)駕駛 3、《感恩的心》手語(yǔ)版教學(xué) |
無(wú)人機(jī)的用具 | |||||||||
晚上 | 節(jié)目彩排 | 音響設(shè)備 | |||||||||
第 十 三 天 |
今日視點(diǎn):陽(yáng)光照射萬(wàn)物長(zhǎng) | ||||||||||
上午 | 感恩篇 | 1、軍事隊(duì)列會(huì)操 2、三軍檢閱 3、授星儀式 |
1、加強(qiáng)軍事素養(yǎng),體現(xiàn)軍人作風(fēng) 2、啟發(fā)感恩之心,明白愛(ài)的真諦,感悟真情、懂得珍惜、知恩圖報(bào) 3、歡聲笑語(yǔ)聚晚會(huì),戰(zhàn)友情深記心間 |
帶星肩章 西點(diǎn)大旗 | |||||||
下午 | 1、文化課輔導(dǎo) 2心靈苦旅 3、寫(xiě)家書(shū) |
心靈苦旅稿子音樂(lè) | |||||||||
晚上 | 結(jié)營(yíng)晚會(huì) | 音響 投影 燈光 | |||||||||
第三階段 :鷹之重生日 目的:在成長(zhǎng)的過(guò)程中形成共同的價(jià)值取向和文化定勢(shì),增強(qiáng)自信心、克服心理惰性,磨煉戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)、生活打下夯實(shí)的基礎(chǔ),積累寶貴的人生經(jīng)歷。 |
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第 十 四 天 |
今日視點(diǎn):共同回憶戰(zhàn)友情 | ||||||||||
上午 | 蛻變篇 | 1、軍事晨練 2、百鳥(niǎo)朝鳳 3、神投手擂臺(tái) |
收獲的日子,極后一次整理內(nèi)務(wù)、頒獎(jiǎng)、與同學(xué)留影、與老師留影、互道珍重。 | 手雷彈 | |||||||
下午 | 1、親子課堂 2、結(jié)營(yíng)儀式 3、送戰(zhàn)友 |
大紅花 勛章 西點(diǎn)大旗 | |||||||||
備注:1、邀請(qǐng)父母在結(jié)營(yíng)當(dāng)天下午13:00到達(dá)訓(xùn)練基地參加為期兩個(gè)小時(shí)的家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)課程。 2、因不可抗拒因素(天氣等)造成無(wú)法實(shí)施的項(xiàng)目,由活動(dòng)辦公室另行安排。 |
夏令營(yíng),我們憑什么自信獲得您的認(rèn)可?
人身安全和住宿方面
夏令營(yíng)優(yōu)勢(shì)
夏令營(yíng)課程
活動(dòng)時(shí)8-10人為一個(gè)班,設(shè)一名班長(zhǎng),一名生活老師,10名隊(duì)員配一名帶隊(duì)老師;任何時(shí)候不能單獨(dú)行動(dòng)(包括上廁所),保證孩子時(shí)時(shí)在老師、老師的可控范圍內(nèi)。生活助教老師在營(yíng)員入營(yíng)之前需要檢查每個(gè)房間設(shè)施,保證順利入住。生活助教老師每天要在就寢前查房,確認(rèn)每名營(yíng)員均在自己的房間內(nèi),每天會(huì)安排工作人員站哨查寢。
生活方面和交通方面
夏令營(yíng)優(yōu)勢(shì)
夏令營(yíng)收獲
每個(gè)房間都有獨(dú)立衛(wèi)生間,空調(diào)熱水器。隊(duì)員們可以洗衣服、洗澡;每個(gè)房間配備一名助教老師,負(fù)責(zé)營(yíng)員安全及良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),房間衛(wèi)生由老師安排隊(duì)員們清理。所有用于接待外出游玩的車(chē)輛均是大型旅游公司正規(guī)營(yíng)運(yùn)的車(chē)輛。車(chē)輛在使用前必須進(jìn)行檢查,保證車(chē)輛完好無(wú)損,車(chē)輛司機(jī)均是專(zhuān)職司機(jī),駕齡在10年以上,駕駛記錄良好。
參加青少年軍事夏令營(yíng)讓孩子拒絕網(wǎng)游
現(xiàn)今社會(huì),青少年驕縱、做事拖拉、懶散、沉迷電子產(chǎn)品、自私自閉、不懂規(guī)矩已經(jīng)成為社會(huì)常態(tài),小皇帝、小公主病日易滋生。中國(guó)121軍事冬夏令營(yíng)就是針對(duì)青少年存在的一系列問(wèn)題,**全方位、立體化、直觀性的軍營(yíng)體驗(yàn)式教育活動(dòng),幫助學(xué)員獨(dú)立自主,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,使學(xué)生深刻的懂得人生意義、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。
青少年軍事夏令營(yíng)**整理內(nèi)務(wù)、疊被子、完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)等項(xiàng)目,塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、服從的軍人品質(zhì),讓學(xué)員在享受大自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí),增強(qiáng)健康體魄,提高環(huán)境適應(yīng)能力。幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力。
青少年軍事夏令營(yíng)主要活動(dòng)有:反恐精英、體驗(yàn)陸軍集團(tuán)化作戰(zhàn)、快反隊(duì)伍縱深推進(jìn)、狙擊手精準(zhǔn)打擊、偵察兵快速反應(yīng)、實(shí)彈射擊、特種兵野外生存技能、特種兵作戰(zhàn)手語(yǔ)、參觀隊(duì)伍、感恩教育、超級(jí)記憶法、超級(jí)學(xué)習(xí)法、注意力訓(xùn)練、核彈危機(jī)、沖出亞馬遜、士兵突擊、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、木桶原理、盲人方陣、穿越電網(wǎng)、飛奪瀘定橋、誓師大會(huì)、作業(yè)輔導(dǎo)等等,挑戰(zhàn)個(gè)人極限,挖掘潛能,開(kāi)拓思維,挑戰(zhàn)自我!
夏令營(yíng)直擊問(wèn)題,逐個(gè)擊破
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夏令營(yíng)怎么報(bào)名
我們有微信報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和電話報(bào)名四種方式,您可選擇其中任何一種報(bào)名方式。
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怎么分班?
適合6到16歲健康青少年。按照年齡段分班。8人一個(gè)班,活動(dòng)期間根據(jù)年齡大小體驗(yàn)強(qiáng)度不一樣。
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有沒(méi)有安全保障?
安全保障是家長(zhǎng)選擇夏令營(yíng)時(shí)要考慮的首要因素。確保所有學(xué)員的安全是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和義務(wù)。
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師資和基地怎么樣?
老師隊(duì)伍都是退伍官兵和軍校生,生活老師都是警校生和體育專(zhuān)業(yè)師范專(zhuān)業(yè)生,營(yíng)地環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。
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