貴陽(yáng)自強(qiáng)夏令營(yíng)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-06-22
貴陽(yáng)自強(qiáng)夏令營(yíng)舉辦的軍事夏令營(yíng)是一個(gè)讓孩子自我體驗(yàn)的平臺(tái),給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)小團(tuán)隊(duì),讓孩子們?cè)谶@里在團(tuán)隊(duì)中去解決遇到的問(wèn)題,幫助孩子們提升生活自立能力、挫折承受、戰(zhàn)勝困難和環(huán)境適應(yīng)能力。以下是小編為你整理的貴陽(yáng)市正規(guī)的兒童夏令營(yíng)多少錢 的相關(guān)內(nèi)容。
不同于游學(xué)夏令營(yíng)和旅游夏令營(yíng),這是建立在國(guó)防教育基地軟硬設(shè)施基礎(chǔ)上,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,**“體驗(yàn)式的活動(dòng)、游戲”的過(guò)程,從而達(dá)到激發(fā)孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力,健康快樂(lè)成長(zhǎng)的目的。
以“成就夢(mèng)想,精彩飛揚(yáng)”為活動(dòng)主題,借助國(guó)防軍旅教育環(huán)境,全封閉的軍事化管理,標(biāo)準(zhǔn)的軍人內(nèi)務(wù)要求,規(guī)范的軍人禮節(jié)禮儀學(xué)習(xí),嚴(yán)格的軍事科目訓(xùn)練,國(guó)防知識(shí)講解、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等活動(dòng)形式和教官們耐心的言傳身教,全方位感受現(xiàn)代軍人風(fēng)采。全體學(xué)員的集體觀念、勇敢精神、國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感得到普遍增強(qiáng)。
自強(qiáng)夏令營(yíng)始于2008年,貴州地區(qū)率先推出根據(jù)青少年的心理特點(diǎn)特度身定做訓(xùn)練課程,并且研發(fā)多項(xiàng)課程**歷屆學(xué)員的反饋成效顯著。
咨詢了解自強(qiáng)教育夏令營(yíng)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),訓(xùn)練流程可以模仿、訓(xùn)練方案可以相同、訓(xùn)練項(xiàng)目可以一樣——核心訓(xùn)練課程無(wú)法復(fù)制,一直被同行模范,從未被超越。
咨詢了解自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)有著豐富的組織經(jīng)驗(yàn),800多個(gè)日夜、25000余名營(yíng)員零事故見(jiàn)證,讓孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)放心。
咨詢了解貴陽(yáng)自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)專業(yè)、專注,刷爆家長(zhǎng)朋友圈的精品夏令營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),效果好不好家長(zhǎng)說(shuō)了算。
咨詢了解青少年軍事練習(xí)營(yíng)是專為青少年精心設(shè)計(jì),引進(jìn)軍事化辦理和現(xiàn)代體會(huì)式教育理念,結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氣氛、國(guó)防教育、武器裝備等融入軍事拓寬練習(xí)的精華,終究構(gòu)成賦有挑戰(zhàn)性的體會(huì)式軍事拓寬課程。旨在經(jīng)過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康高興的成長(zhǎng),在體會(huì)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中吸收,在吸收中提高,增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通,致力于協(xié)助青少年在短的時(shí)間內(nèi)鍛煉自傲、自律、自強(qiáng)的意志,選用軍事化封閉式辦理,培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的杰出作風(fēng)。一直堅(jiān)持兵營(yíng)文化與校園文化相結(jié)合的教育理念,課程設(shè)計(jì)上既具有兵營(yíng)特色,又契合青少年年齡特點(diǎn);軍教結(jié)合,訓(xùn)管到位,杰出青少年思想品德和兵營(yíng)生活的養(yǎng)成教育;著重對(duì)營(yíng)員體能和技能的歸納練習(xí),強(qiáng)化本質(zhì)教育和思維拓寬,培養(yǎng)營(yíng)員的歸納本質(zhì)能力。
營(yíng)地全封閉式管理訓(xùn)練,活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置明顯安全提示,并配有24小時(shí)專職安全監(jiān)督巡視員
配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師,解決孩子在訓(xùn)練中出現(xiàn)的各種情緒問(wèn)題及過(guò)激行為,幫助孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),安撫心靈
咨詢?cè)斍?/a>教官、生活老師與孩子24小時(shí)同吃同住,貼心照顧,是每個(gè)營(yíng)員的生活好伙伴
自強(qiáng)夏令營(yíng)配有專職護(hù)士以及常用藥品,時(shí)刻注意每位孩子身體狀況,受傷或不適會(huì)得到及時(shí)的處理
食堂,干凈衛(wèi)生,營(yíng)員所有飲食有衛(wèi)生監(jiān)督員全程監(jiān)管并留樣備檢
正規(guī)協(xié)議旅游車輛公司提供豪華大巴車,駕齡10年以上經(jīng)驗(yàn)豐富的專職司機(jī)駕車全程護(hù)送
我們所有的訓(xùn)練強(qiáng)度都是在孩子們能夠承受的范圍內(nèi),同時(shí)絕不打罵學(xué)員,營(yíng)地24小時(shí)提供純凈水、綠豆湯,防止孩子中暑
咨詢?cè)斍?/a>每位營(yíng)員入營(yíng)時(shí),辦理意外傷害保險(xiǎn),讓孩子安全更有安全
硬配與軟配是否達(dá)標(biāo)?
在國(guó)內(nèi)一線城市,軍事夏令營(yíng)培訓(xùn)組織的辦學(xué)條件相對(duì)比較好,不只辦學(xué)場(chǎng)地面積大,周邊環(huán)境良好,設(shè)備配套也相對(duì)完善。但在國(guó)內(nèi)一二線城市硬件配套相對(duì)比較落后,對(duì)學(xué)員正常拓寬練習(xí)構(gòu)成必定的影響。因而,家長(zhǎng)在報(bào)名前,對(duì)營(yíng)地進(jìn)行調(diào)查是比較必要的。
是否有獨(dú)立課程策劃才能?
是否有獨(dú)立的課程策劃才能是衡量一家軍事夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)成熟與否的重要規(guī)范。目前國(guó)內(nèi)大部分青少年軍事拓寬機(jī)構(gòu),課程的組織以及拓寬項(xiàng)目都是生搬硬套國(guó)外的。國(guó)情不一樣,決議了軍事拓寬項(xiàng)目的差異。
貴陽(yáng)自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)隸屬于貴陽(yáng)世紀(jì)自強(qiáng)教育咨詢有限公司,致力于打造貴州地區(qū)一流中小學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)品牌。公司旨在全面提升青少年綜合素質(zhì),與國(guó)防教育基地資源共享、精誠(chéng)合作,借助軍隊(duì)環(huán)境、軍事手段、軍事裝備、軍營(yíng)文化等,培養(yǎng)青少年自信、感恩、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、獨(dú)立做人的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)歷了軍營(yíng)角色體驗(yàn)、體驗(yàn)式(拓展)培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、才藝特訓(xùn)等方式,把素質(zhì)教育與軍事體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,真正做到以訓(xùn)促管、以教促養(yǎng)提升青少年自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)成人成才目標(biāo),給家長(zhǎng)滿意回饋...
專業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航
貴陽(yáng)自強(qiáng)教育集團(tuán)首席講師;
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)三十余年專注于中小學(xué)教育研究,將中國(guó)傳統(tǒng)教育文化與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)出中國(guó)人自己的教育學(xué)術(shù)體系,為家長(zhǎng)和老師提供了一整套具有極強(qiáng)科學(xué)性、前瞻性和可操作性的教育方案,特別在素質(zhì)教育、感恩教育、勵(lì)志教育方面成就斐然,真正讓孩子提高學(xué)習(xí)能力、改變思想觀念
擅長(zhǎng)于摔擒和反恐戰(zhàn)術(shù);
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心理素質(zhì)過(guò)硬,為人沉穩(wěn)正直,在多次的演習(xí),搶險(xiǎn)救災(zāi)和處突維穩(wěn)中表現(xiàn)優(yōu)異,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)并榮立三等功一次。做事沉著冷靜,目標(biāo)專一,適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),被學(xué)員稱為格斗專家。具備幫助學(xué)員快速提升的綜合能力,能夠使學(xué)員更加積極熱情、堅(jiān)強(qiáng)自信、更有影響力。
原師范大學(xué)學(xué)生處主任,11年行業(yè)經(jīng)驗(yàn);
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)軍事素質(zhì)過(guò)硬,為人果敢剛毅,曾多次在部隊(duì)大比武中獲得首長(zhǎng)首肯和嘉獎(jiǎng)。處事認(rèn)真專注,冷靜、沉著,熟悉自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)課程訓(xùn)練體系,擅長(zhǎng)在高危、高壓狀態(tài)下工作,并能訓(xùn)練學(xué)員在高危、高壓狀態(tài)下的思變力,幫助學(xué)員提升危機(jī)處理的應(yīng)變力,被學(xué)員譽(yù)為“魔鬼教官”
生活指導(dǎo)主管;
畢業(yè)于中山大學(xué),學(xué)士學(xué)位,曾服役于廣東省消防總隊(duì),多次參加滅火救援工作,07年獲集體二等功,08年退役后一直從事中小學(xué)生課外實(shí)踐、拓展訓(xùn)練、軍事夏令營(yíng)工作,具有豐富的中小學(xué)生軍事訓(xùn)練、課外實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中能與學(xué)員充分互動(dòng),創(chuàng)造出**愉快的學(xué)習(xí)氛圍
很好,明年還想去的。比以前懂禮貌了,有人來(lái)了主動(dòng)打招呼,搬椅子請(qǐng)人坐。 早睡早起,被子疊得像豆腐塊,自己的事自己做,還主動(dòng)幫做家務(wù),改變挺大的。謝謝自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)!
孩子從夏令營(yíng)回來(lái)后拖拉有所改善,回家吃飯明顯比以前好很多,并且她現(xiàn)在自己說(shuō)什么都能做到,總之比以前懂事了,孩子很喜歡這次夏令營(yíng),以后有機(jī)會(huì)還要參加。
孩子回來(lái)以后表現(xiàn)的很好比以前懂事很多,而且這次去也長(zhǎng)高了很多,小孩子回來(lái)說(shuō)前面呢,剛?cè)サ臅r(shí)候很辛苦,然后后面他就覺(jué)得很放松,很好玩很開(kāi)心。他說(shuō)如果下次還有機(jī)會(huì)的話,他還想再去。
回來(lái)喋喋不休說(shuō)了好多營(yíng)里的事,她們說(shuō)學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、珍惜、改善了他們的彎腰駝背,就是條件有點(diǎn)艱苦,每天訓(xùn)練很累,感謝你們帶給她們這么有意義的夏令營(yíng)。
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