貴陽自強(qiáng)軍事夏令營
規(guī)范行為 提高自理能力
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-06-17
貴陽自強(qiáng)夏令營舉辦的軍事夏令營是一個(gè)讓孩子自我體驗(yàn)的平臺(tái),給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)小團(tuán)隊(duì),讓孩子們在這里在團(tuán)隊(duì)中去解決遇到的問題,幫助孩子們提升生活自立能力、挫折承受、戰(zhàn)勝困難和環(huán)境適應(yīng)能力。以下是小編為你整理的貴陽正規(guī)的小學(xué)生夏令營 的相關(guān)內(nèi)容。
并非單純的軍訓(xùn),更不是枯燥的拓展,而是一種全面的、以教育實(shí)戰(zhàn)型的軍事夏令營。以人為本,快樂體驗(yàn);優(yōu)化情感,注重效果;提升素質(zhì),激發(fā)潛能!
磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)會(huì)自己動(dòng)手整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生、生活獨(dú)立、艱苦樸素,達(dá)到了學(xué)知識(shí)、長見識(shí)、磨意志、強(qiáng)體魄的目的;個(gè)人的自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律、野外生存和抗挫能力有效提高,讓同學(xué)們在集體中學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處,學(xué)會(huì)相互尊重,學(xué)會(huì)相互配合;鍛煉健康體魄,德智體全面發(fā)展,為孩子的人生發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
自強(qiáng)夏令營始于2008年,貴州地區(qū)率先推出根據(jù)青少年的心理特點(diǎn)特度身定做訓(xùn)練課程,并且研發(fā)多項(xiàng)課程通過歷屆學(xué)員的反饋成效顯著。
咨詢了解自強(qiáng)教育夏令營課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),訓(xùn)練流程可以模仿、訓(xùn)練方案可以相同、訓(xùn)練項(xiàng)目可以一樣——核心訓(xùn)練課程無法復(fù)制,一直被同行模范,從未被超越。
咨詢了解自強(qiáng)軍事夏令營團(tuán)隊(duì)有著豐富的組織經(jīng)驗(yàn),800多個(gè)日夜、25000余名營員零事故見證,讓孩子開心,家長放心。
咨詢了解1、孩子參與夏令營活動(dòng)本身就是一件挺有意義的工作。夏令營是一個(gè)團(tuán)體的活動(dòng),有教師和同學(xué)們一同去參與,會(huì)相互照顧,相互擔(dān)待的,這樣也能夠讓孩子接觸一下團(tuán)體生活。
2、參與夏令營活動(dòng)能夠讓孩子與他人的溝通多起來,能夠讓孩子之間的友誼加深。
3、參與夏令營活動(dòng)能夠讓孩子參與團(tuán)體活動(dòng),讓他知道到一個(gè)團(tuán)體的重要性,每一個(gè)人都是團(tuán)體的一分子,這分子不管你知道與否,在他遇到問題的時(shí)分,團(tuán)體都會(huì)為他解決問題。
4、參與夏令營活動(dòng)還能夠增強(qiáng)孩子的調(diào)查能力,讓孩子的國際豐厚起來,而不是單單的限制在電視里或是各種補(bǔ)習(xí)班。
5、參與夏令營活動(dòng)還能夠讓孩子添加安全防護(hù)知識(shí)。在參與夏令營的活動(dòng)過程中教師發(fā)現(xiàn)一些不對的地方,教師會(huì)及時(shí)的指出來,告知孩子應(yīng)該怎么做,得以批改孩子的行為。
營地全封閉式管理訓(xùn)練,活動(dòng)場所設(shè)置明顯安全提示,并配有24小時(shí)專職安全監(jiān)督巡視員
配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師,解決孩子在訓(xùn)練中出現(xiàn)的各種情緒問題及過激行為,幫助孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),安撫心靈
咨詢詳情教官、生活老師與孩子24小時(shí)同吃同住,貼心照顧,是每個(gè)營員的生活好伙伴
自強(qiáng)夏令營配有專職護(hù)士以及常用藥品,時(shí)刻注意每位孩子身體狀況,受傷或不適會(huì)得到及時(shí)的處理
食堂,干凈衛(wèi)生,營員所有飲食有衛(wèi)生監(jiān)督員全程監(jiān)管并留樣備檢
正規(guī)協(xié)議旅游車輛公司提供豪華大巴車,駕齡10年以上經(jīng)驗(yàn)豐富的專職司機(jī)駕車全程護(hù)送
我們所有的訓(xùn)練強(qiáng)度都是在孩子們能夠承受的范圍內(nèi),同時(shí)絕不打罵學(xué)員,營地24小時(shí)提供純凈水、綠豆湯,防止孩子中暑
咨詢詳情每位營員入營時(shí),辦理意外傷害保險(xiǎn),讓孩子安全更有安全
主題:素質(zhì)拓展訓(xùn)練+心智訓(xùn)練+軍事夏令營。
行程:均帶有主題指向,目的是使參加夏令營的營員在體驗(yàn)中成長,寓教于樂側(cè)重身心放松和舒適,觀賞自然人文風(fēng)景。
服務(wù):全方位服務(wù),后期由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行 跟蹤調(diào)查和指導(dǎo),學(xué)習(xí)的延續(xù)性好。
師資:素質(zhì)拓展培訓(xùn)師+軍事教官+心理咨詢師+生活老師+隊(duì)醫(yī)。
課程:行為規(guī)范,生活自理,自我保護(hù),挫折承受,應(yīng)急避險(xiǎn),感恩教育。
心智:心智訓(xùn)練是融教練技術(shù)和眾多青少年心理專家專門開發(fā)的青少年課程。
效果:短時(shí)間效果立竿見影,改變生活學(xué)習(xí)方式 改變不良習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,增進(jìn)情感等。
安全:部隊(duì)實(shí)訓(xùn),全封閉管理,提前購買保險(xiǎn),老師 24小時(shí)輪流值班,11年組織經(jīng)驗(yàn)零事故。
價(jià)格:價(jià)格實(shí)惠,大眾家庭均能接受,性價(jià)比高,貴州地區(qū)軍事夏令營定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
貴陽自強(qiáng)軍事夏令營隸屬于貴陽世紀(jì)自強(qiáng)教育咨詢有限公司,致力于打造貴州地區(qū)一流中小學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)品牌。公司旨在全面提升青少年綜合素質(zhì),與國防教育基地資源共享、精誠合作,借助軍隊(duì)環(huán)境、軍事手段、軍事裝備、軍營文化等,培養(yǎng)青少年自信、感恩、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、獨(dú)立做人的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)歷了軍營角色體驗(yàn)、體驗(yàn)式(拓展)培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、才藝特訓(xùn)等方式,把素質(zhì)教育與軍事體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,真正做到以訓(xùn)促管、以教促養(yǎng)提升青少年自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)成人成才目標(biāo),給家長滿意回饋...
專業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為孩子的成長保駕護(hù)航
貴陽自強(qiáng)教育集團(tuán)首席講師;
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)三十余年專注于中小學(xué)教育研究,將中國傳統(tǒng)教育文化與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合,開創(chuàng)出中國人自己的教育學(xué)術(shù)體系,為家長和老師提供了一整套具有極強(qiáng)科學(xué)性、前瞻性和可操作性的教育方案,特別在素質(zhì)教育、感恩教育、勵(lì)志教育方面成就斐然,真正讓孩子提高學(xué)習(xí)能力、改變思想觀念
擅長于摔擒和反恐戰(zhàn)術(shù);
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心理素質(zhì)過硬,為人沉穩(wěn)正直,在多次的演習(xí),搶險(xiǎn)救災(zāi)和處突維穩(wěn)中表現(xiàn)優(yōu)異,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)并榮立三等功一次。做事沉著冷靜,目標(biāo)專一,適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),被學(xué)員稱為格斗專家。具備幫助學(xué)員快速提升的綜合能力,能夠使學(xué)員更加積極熱情、堅(jiān)強(qiáng)自信、更有影響力。
原師范大學(xué)學(xué)生處主任,11年行業(yè)經(jīng)驗(yàn);
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)軍事素質(zhì)過硬,為人果敢剛毅,曾多次在部隊(duì)大比武中獲得首長首肯和嘉獎(jiǎng)。處事認(rèn)真專注,冷靜、沉著,熟悉自強(qiáng)軍事夏令營課程訓(xùn)練體系,擅長在高危、高壓狀態(tài)下工作,并能訓(xùn)練學(xué)員在高危、高壓狀態(tài)下的思變力,幫助學(xué)員提升危機(jī)處理的應(yīng)變力,被學(xué)員譽(yù)為“魔鬼教官”
生活指導(dǎo)主管;
畢業(yè)于中山大學(xué),學(xué)士學(xué)位,曾服役于廣東省消防總隊(duì),多次參加滅火救援工作,07年獲集體二等功,08年退役后一直從事中小學(xué)生課外實(shí)踐、拓展訓(xùn)練、軍事夏令營工作,具有豐富的中小學(xué)生軍事訓(xùn)練、課外實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中能與學(xué)員充分互動(dòng),創(chuàng)造出**愉快的學(xué)習(xí)氛圍
體現(xiàn)很不錯(cuò),大的喜愛和大人交流了,也明理了!小的在家體現(xiàn)的也像個(gè)小大人了,說在軍訓(xùn)吃飯時(shí)是不能說話和喝水,說了一大堆像詩一樣的句子,總歸都有進(jìn)步,謝謝軍訓(xùn)教師們的辛苦訓(xùn)練
孩子們感覺很好,很喜歡溫教官?;蛟S是因?yàn)闀r(shí)刻太短的原因,仍是孩子,不過跟之前年比,仍是聽話了不少,謝謝老師們還有教官們的盡心經(jīng)驗(yàn),往后如果有時(shí)機(jī),時(shí)刻足夠的情況下,想讓孩子持續(xù)來夏令營。
回來后聲音洪亮了,給我演示了軍姿,軍禮,還有蹲姿,5天時(shí)間其實(shí)想有明顯改動(dòng)是不可能的, 可是敢關(guān)燈睡覺了,很感謝自強(qiáng)教師們,回來看到了教師們的生活記載, 很細(xì)心,下次準(zhǔn)備搞個(gè)15天的,很深刻,畢竟是初度參與夏令營活動(dòng),再次感謝!
干事決絕多了,吃飯沒有催到吐血程度,但是她不讓我們看兵營里寫的日記,心里變化不了解。 別的可能時(shí)刻太短其它沒多大改動(dòng),問她明年還去嗎?答復(fù)有點(diǎn)意外,爸爸找到錢就去,不像以前“我要吃,我要玩,我要怎樣…”不再以我為中心,有點(diǎn)暖心。
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