貴陽自強軍事夏令營
規(guī)范行為 提高自理能力
快速咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-06-03
貴陽自強夏令營舉辦的軍事夏令營是一個讓孩子自我體驗的平臺,給孩子們創(chuàng)造了一個小團隊,讓孩子們在這里在團隊中去解決遇到的問題,幫助孩子們提升生活自立能力、挫折承受、戰(zhàn)勝困難和環(huán)境適應能力。以下是小編為你整理的貴陽知名的中小學生夏令營 的相關內(nèi)容。
并非單純的軍訓,更不是枯燥的拓展,而是一種全面的、以教育實戰(zhàn)型的軍事夏令營。以人為本,快樂體驗;優(yōu)化情感,注重效果;提升素質(zhì),激發(fā)潛能!
讓孩子明白換位思考,感謝父母之恩,多種針對性訓練提高自身綜合能力和素質(zhì),使之有較大進步。這是一次刻骨銘心的重塑人生之旅!這更是孩子一生一定不能錯過的人生經(jīng)歷!
提高剖析問題、解決問題的才能以及動手操作的才能:要營員們使用集體智慧,精確的掌握信息,合理運用有限的資源,檢測孩子們抄的邏輯思維才能以及實際動手才能。
磨練意志、應戰(zhàn)自我、激發(fā)潛能,增強自傲:具有應戰(zhàn)性的訓練項目,訓練孩子們堅韌不拔、勇往直前的意志力,培育積極進取的人生態(tài)度和超越自我的意識,提高心理素質(zhì)知,更豁達地面臨學習和日子中的困難和應戰(zhàn),增強社會適應才能和抗挫才能。
各位家長要看舉行夏令營的組織是否比較聞名,是否是由比較好的教育組織建議的,這些組織是能夠信賴的。家長一定要在選擇的時候了解該組織的教育研究背景及前景。家長也要留意該組織是否有比較長時間的接連操作夏令營的經(jīng)驗,假如夏令營組織并不是很知名,那就從他們的公司情況和服務態(tài)度以及企業(yè)美譽等方面進行調(diào)查。調(diào)查一個夏令營是否專業(yè),比較根本的便是看看營內(nèi)的詳細活動組織是否夠細致,是不是能夠處理一些家長十分擔心的問題。給孩子報夏令營千萬大意不得,更不能敷衍了事。
貴陽自強軍事夏令營隸屬于貴陽世紀自強教育咨詢有限公司,致力于打造貴州地區(qū)一流中小學生素質(zhì)培訓品牌。公司旨在全面提升青少年綜合素質(zhì),與國防教育基地資源共享、精誠合作,借助軍隊環(huán)境、軍事手段、軍事裝備、軍營文化等,培養(yǎng)青少年自信、感恩、豁達、堅強勇敢、獨立做人的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)歷了軍營角色體驗、體驗式(拓展)培訓、心理疏導、文化輔導、才藝特訓等方式,把素質(zhì)教育與軍事體驗有機結(jié)合,真正做到以訓促管、以教促養(yǎng)提升青少年自身素質(zhì),實現(xiàn)成人成才目標,給家長滿意回饋...
專業(yè)訓練團隊、認真負責、為孩子的成長保駕護航
貴陽自強教育集團首席講師;
教學經(jīng)驗三十余年專注于中小學教育研究,將中國傳統(tǒng)教育文化與現(xiàn)代科學相結(jié)合,開創(chuàng)出中國人自己的教育學術(shù)體系,為家長和老師提供了一整套具有極強科學性、前瞻性和可操作性的教育方案,特別在素質(zhì)教育、感恩教育、勵志教育方面成就斐然,真正讓孩子提高學習能力、改變思想觀念
擅長于摔擒和反恐戰(zhàn)術(shù);
教學經(jīng)驗心理素質(zhì)過硬,為人沉穩(wěn)正直,在多次的演習,搶險救災和處突維穩(wěn)中表現(xiàn)優(yōu)異,受到上級領導的嘉獎并榮立三等功一次。做事沉著冷靜,目標專一,適應環(huán)境能力強,被學員稱為格斗專家。具備幫助學員快速提升的綜合能力,能夠使學員更加積極熱情、堅強自信、更有影響力。
原師范大學學生處主任,11年行業(yè)經(jīng)驗;
教學經(jīng)驗軍事素質(zhì)過硬,為人果敢剛毅,曾多次在部隊大比武中獲得首長首肯和嘉獎。處事認真專注,冷靜、沉著,熟悉自強軍事夏令營課程訓練體系,擅長在高危、高壓狀態(tài)下工作,并能訓練學員在高危、高壓狀態(tài)下的思變力,幫助學員提升危機處理的應變力,被學員譽為“魔鬼教官”
生活指導主管;
畢業(yè)于中山大學,學士學位,曾服役于廣東省消防總隊,多次參加滅火救援工作,07年獲集體二等功,08年退役后一直從事中小學生課外實踐、拓展訓練、軍事夏令營工作,具有豐富的中小學生軍事訓練、課外實踐活動經(jīng)驗。在培訓中能與學員充分互動,創(chuàng)造出**愉快的學習氛圍
孩子這次培訓回來我感覺收成滿大的,無形中看到孩子懂事了許多,早上起床接連回來這兩天自己都是把被子疊好的,每天晚上的襪子會自己洗,書桌上也干干凈凈的,希望能一直保持下去。 誠心感謝教官教師們7天對孩子們的辛勤教導,感謝自強夏令營,娃娃說還想來。
孩子回來說:“媽媽,我到營地后由于想你們哭了好幾天,但我不會在老師和小朋友面前哭, 我是等他們睡著后偷偷地躲在被子里哭,后來我自己想通了:父母拿這么多的血汗錢讓我去參與這次活動,肯定是想讓我得到鍛練,我應該堅強起來,好好練習!”
看到孩子給我們寫的信,很感動,這是孩子第一次用文字的方式跟我們心與心的交流,謝謝老師教官們讓孩子懂得感恩;在生活中發(fā)現(xiàn)感動,在與人的相處中學會互相幫助、團結(jié)協(xié)作;在訓練中學會堅持;在分別時體會到友誼的珍貴。
孩子回來說,前面幾天是個適應過程,很想家,總得感覺還好,然后今天才一上午就覺得無聊,還是軍營生活更規(guī)律更有意義,我讓他以后也給自己指定標準的作息時間,嚴格的要求自己,不要貪圖一時的懶散。
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