成都學(xué)生夏令營(yíng)報(bào)名

1.夏令營(yíng)可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野陶冶性情

挖掘潛能，促成深層次的心質(zhì)蛻變，提升生命整體素質(zhì)。培養(yǎng)責(zé)任感，激發(fā)感恩的心態(tài)，建立成功的人生價(jià)值體系。 瞬間建立親和力，提高溝通能力，有效發(fā)揮影響力。

2.突破心理障礙，拆除自我設(shè)限

充滿(mǎn)激情，提升對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)、生活的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神；學(xué)會(huì)自我激勵(lì)與激勵(lì)他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊；同時(shí)使這種活力和熱情長(zhǎng)久的維持。在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同學(xué)間的合作精神。清除老師、父母、同學(xué)等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同；熱愛(ài)集體，愿意為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)多付出，不計(jì)得失做好每件小事情；學(xué)習(xí)全情投入，能夠正確的面對(duì)成功與失敗的心態(tài)。

彩虹是由于陽(yáng)光在空氣中接近圓形的小水滴上分散和反射而形成的。當(dāng)陽(yáng)光進(jìn)入水滴時(shí)，它會(huì)以不同的角度入射，并在水滴中以不同的角度反射。

（2）因?yàn)槁曇艟哂心芰?，?dāng)再攀登雪山時(shí)，大聲喧嘩會(huì)引起雪的共振，共振時(shí)產(chǎn)生的能量是巨大的，會(huì)導(dǎo)致雪崩，因此攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止大聲喧嘩；

夏令營(yíng)對(duì)很多家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)仍然是一件模糊的事情，但是夏令營(yíng)的積極影響是不可低估的。在中日兩國(guó)兒童夏令營(yíng)的活動(dòng)中，中國(guó)兒童的懶惰、困苦、缺乏自理能力和責(zé)任感，深深地傷害了許多有識(shí)之士。因此，我認(rèn)為夏令營(yíng)是必要的。為了磨練學(xué)生的意志，父母必須先離開(kāi)。