唐山優(yōu)路教育
心理咨詢(xún)師培訓(xùn),開(kāi)拓職業(yè)發(fā)展新空間
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-23
唐山優(yōu)路教育心理咨詢(xún)師培訓(xùn),開(kāi)拓職業(yè)發(fā)展新空間點(diǎn)擊咨詢(xún)心理咨詢(xún)師是一個(gè)前景廣闊的職業(yè),尤其是在教育、醫(yī)療、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、司法系統(tǒng)等領(lǐng)域。目前,中國(guó)已在教育系統(tǒng)、公安系統(tǒng)、體育界和軍隊(duì)配備了專(zhuān)業(yè)的心
心理咨詢(xún)師是一個(gè)前景廣闊的職業(yè),尤其是在教育、醫(yī)療、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、司法系統(tǒng)等領(lǐng)域。目前,中國(guó)已在教育系統(tǒng)、公安系統(tǒng)、體育界和軍隊(duì)配備了專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,監(jiān)獄勞動(dòng)教養(yǎng)部門(mén)、高校各系統(tǒng)、中小學(xué)、企事業(yè)單位人事部門(mén)等不同單位應(yīng)當(dāng)配備2至3名心理咨詢(xún)師。
國(guó)外1000人中配一名心理咨詢(xún)師,按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),國(guó)內(nèi)需配備130多萬(wàn)心理咨詢(xún)師,全國(guó)僅有少部分心理咨詢(xún)師,市場(chǎng)發(fā)展空間待拓展。
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),不同年齡階段的人存在不同程度的心理障礙。心理問(wèn)題將直接影響工作和生活,專(zhuān)業(yè)性人才的需求量與日俱增。
國(guó)內(nèi)的心理咨詢(xún)收費(fèi)每小時(shí)400元至2000元不等,平均收費(fèi)600元/小時(shí)。北上廣深等部分地區(qū)平均收費(fèi)500-800元/小時(shí)。
1.發(fā)展心理學(xué)。引導(dǎo)你進(jìn)入心理發(fā)展的一般規(guī)律:從出生到白發(fā),一個(gè)人一生中每個(gè)時(shí)期的心理特征、行為特征和發(fā)展趨勢(shì)。這是一個(gè)有趣的主題,可以欣賞人類(lèi)生活的美麗和神奇。2.變態(tài)心理。這是心理學(xué)的一個(gè)分支,研究罕見(jiàn)的心理和行為狀態(tài)。它也是心理咨詢(xún)師的必修課:它幫助我們建立一個(gè)完整的心理知識(shí)框架,并幫助我們確定未來(lái)工作的范圍。
實(shí)操系統(tǒng)班【含考試】
模塊:基本理論、基本技能、線(xiàn)下沙龍、考試專(zhuān)項(xiàng)
配套資料:紙質(zhì)郵寄:《基本理論》《操作技能》《崗位實(shí)操一本通》
學(xué)習(xí)服務(wù):
1、班主任督學(xué)服務(wù);2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題及答疑;3、一天線(xiàn)下沙龍,深度交流學(xué)習(xí)。
班級(jí)服務(wù):兩期學(xué)習(xí)期。
模塊:基本理論、基本技能、實(shí)用技能、實(shí)操研討、考試專(zhuān)項(xiàng)
配套資料:紙質(zhì)郵寄:《基本理論》《操作技能》《崗位實(shí)操一本通》
學(xué)習(xí)服務(wù):
1、班主任督學(xué)服務(wù);2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題及答疑;3、三天線(xiàn)下實(shí)操研討會(huì),專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)。
班級(jí)服務(wù):兩期學(xué)習(xí)期。
培訓(xùn)能力。培訓(xùn)能力的重要性在于,在形成相應(yīng)的工作計(jì)劃后,包括計(jì)劃的后期實(shí)施,心理咨詢(xún)師應(yīng)向來(lái)訪(fǎng)者的相關(guān)人員如專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師詳細(xì)解釋和培訓(xùn)計(jì)劃,使來(lái)訪(fǎng)者了解計(jì)劃的實(shí)質(zhì)和要點(diǎn),并在內(nèi)部形成高度一致性,從而有效地實(shí)施計(jì)劃,同時(shí)加強(qiáng)來(lái)訪(fǎng)者對(duì)計(jì)劃的理解,促進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施,心理咨詢(xún)師還需要為來(lái)訪(fǎng)者培訓(xùn)和灌輸相關(guān)知識(shí)和想法。此外,心理咨詢(xún)師還應(yīng)掌握如何針對(duì)不同來(lái)訪(fǎng)者開(kāi)展不同形式和內(nèi)容的培訓(xùn)的技巧和方法。只有通過(guò)培訓(xùn),使來(lái)訪(fǎng)者真正了解方案并掌握相應(yīng)的知識(shí),才能使方案得到正確有效的實(shí)施,才能真正發(fā)揮方案的作用。
雙向課程,聚焦應(yīng)試
通過(guò)沙盤(pán)、OH卡牌、羅夏墨跡圖等教具展示工作場(chǎng)景,使實(shí)操課程可視化、工具化、模塊化,提高課程體驗(yàn),使學(xué)員實(shí)景沉浸式學(xué)習(xí)。
專(zhuān)職教師線(xiàn)下帶學(xué),針對(duì)案例開(kāi)拓“面對(duì)面”探討模式,對(duì)學(xué)員進(jìn)行落地指導(dǎo),增加學(xué)員實(shí)操經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)項(xiàng)聚焦學(xué)員實(shí)操技巧。
新創(chuàng)“實(shí)操理論講解--實(shí)操演練--實(shí)操碰撞”三合一實(shí)操教學(xué)法,使學(xué)員立足理論,聚焦實(shí)操,打造閉環(huán)學(xué)習(xí)課堂。
課程從理論和技能兩方面入手,使學(xué)員在理論學(xué)習(xí)中夯實(shí)理論基礎(chǔ),在技能學(xué)習(xí)中應(yīng)用理論知識(shí),拔高突破,聚焦應(yīng)試。
課程特設(shè)“考試專(zhuān)項(xiàng)”模塊,考前通過(guò)直播的形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行題點(diǎn)帶學(xué),增加學(xué)員做題題感,助力學(xué)員考前復(fù)習(xí)。
針對(duì)實(shí)操案例展開(kāi)線(xiàn)下帶學(xué),以專(zhuān)題的形式為學(xué)員梳理技能框架,使學(xué)員靈活的掌握技能,加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解與掌握。
心理咨詢(xún)師的就業(yè)方向:心理咨詢(xún)師有多種就業(yè)方向。一般來(lái)說(shuō),他們可以在高校心理學(xué)、教育學(xué)等專(zhuān)業(yè)從事教學(xué)行業(yè),也可以在一些社區(qū)和醫(yī)療單位幫助有心理問(wèn)題的人,或者我們可以在診所從事心理咨詢(xún)和心理治療,只要我們通過(guò)了心理二級(jí)證書(shū),我們將具有開(kāi)設(shè)診所的資格。我們可以提高我們的生活質(zhì)量,豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn),同時(shí)幫助需要幫助的人。這真是一件非常有意義的事情。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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