城市綠洲學(xué)校分組教學(xué)

各個科目有進行分組教學(xué)，難度系數(shù)會以學(xué)習(xí)能力和進度調(diào)整。

城市綠洲小學(xué)階段更加注重孩子天性的發(fā)展，注重他們的團隊協(xié)作、分享精神，并著重培養(yǎng)他們獨立思考、動手能力以及創(chuàng)造性思維。低年級階段以鼓勵和興趣培養(yǎng)為出發(fā)點激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。

城市綠洲國際學(xué)校課程體系

城市綠洲學(xué)校開設(shè)了多元化的課程。在完成義務(wù)教育階段教學(xué)大綱要求的基礎(chǔ)上，該校不但重點打造中文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、地理、歷史、思想品德等學(xué)科，還開設(shè)了信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、戲劇、個人社會與健康等素養(yǎng)類課程。

該校的中文課程教學(xué)秉持“大語文”思想，整合義務(wù)教育階段的語文、歷史、地理教材，融入世界文學(xué)名著的精讀精講，同時輔以辯論、朗誦等多種教學(xué)形式，盡量豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，提高教學(xué)質(zhì)量。所有課程中，中文、數(shù)學(xué)、地理、歷史、思想品德采用中文授課，其余課程為英文授課。就目前而言，綠洲學(xué)校初中部的語文課程采用人教版教材，數(shù)學(xué)課程采用北師大版教材，其他課程會根據(jù)學(xué)校教學(xué)大綱的要求選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教材，各任課老師會根據(jù)教學(xué)大綱的要求安排課程內(nèi)容，以爭取達(dá)到**的教學(xué)效果。

IGCSE如何選課

對于基礎(chǔ)好的學(xué)生(初中數(shù)學(xué)120分的卷子能夠達(dá)到80分的)，IG數(shù)學(xué)可以不用選，直接從AS的階段開始學(xué)習(xí)。但是多數(shù)學(xué)校開設(shè)的IG數(shù)學(xué)課程是必修的。數(shù)學(xué)IG的目標(biāo)就是的考到滿分。關(guān)于其他學(xué)科，家長和學(xué)員要提早規(guī)劃和確定大學(xué)的專業(yè)方向，如果偏向金融商科，IG開始就需要進行經(jīng)濟科目的學(xué)習(xí)。如果大學(xué)專業(yè)偏向理工科，可以選擇物理，化學(xué)和生物。對于文科專業(yè)，由于A Level文科專業(yè)考到高分非常困難，學(xué)員需要從IG開始大好堅實的基礎(chǔ)，否則AL很難得到滿意的成果?？傮w而言，IG的選課已經(jīng)同大學(xué)專業(yè)方向掛鉤，若還沒有明確A Level的選科，可以多選幾門學(xué)科為AL選課做準(zhǔn)備。

上國際學(xué)校優(yōu)勢

小班授課，教育資源充足：許多國際學(xué)校因為擁有充足的資金支持，在師資以及教育資源方面配備齊全，所以多數(shù)都采用小班制教學(xué)，每班不超過25人，老師可以全方位、多角度的了解每一位學(xué)生。

培養(yǎng)孩子批判性思維：國際學(xué)校的管理方式在思維方式的培養(yǎng)層面體現(xiàn)得最為明顯，重視對學(xué)生批判性思維方式的塑造。

適應(yīng)國際化教育環(huán)境：相比國內(nèi)應(yīng)試教育的重大壓力使得很多學(xué)生苦不堪言，就讀國際學(xué)校就可以擺脫應(yīng)試體系，學(xué)校會給予學(xué)生更多自由支配的時間、空間，注重對學(xué)生進行全方面的培養(yǎng)，包括：邏輯思維、獨立自主、人際交往、領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作能力等等，讓孩子真正成為一個全方位優(yōu)秀人才。