東莞市松山湖清瀾山學(xué)校
培養(yǎng)無(wú)限可能的人才 創(chuàng)造無(wú)限可能的世界
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-07-13
東莞市松山湖清瀾山學(xué)校培養(yǎng)無(wú)限可能的人才創(chuàng)造無(wú)限可能的世界立即報(bào)名招生信息招生簡(jiǎn)章在線報(bào)名清瀾山學(xué)校招生簡(jiǎn)章招生對(duì)象:幼小初高相關(guān)課程:采用清華附中國(guó)際課程,中西合璧的教育理念留學(xué)國(guó)家:美國(guó)、英國(guó)、澳
東莞市松山湖清瀾山學(xué)校
東莞市松山湖清瀾山學(xué)校采用清華附中國(guó)際課程,以中西合璧的教育理念,**中國(guó)教育和國(guó)際教育之所長(zhǎng),保護(hù)中國(guó)文化中的精髓部分,提供扎根中國(guó)、清華特色的國(guó)際教育。先進(jìn)的國(guó)際課程體系、高品質(zhì)的師資和研究團(tuán)隊(duì),以及引領(lǐng)教育界改革創(chuàng)新的卓越管理是該校辦學(xué)三大支柱。目前該校已通過(guò)Cambridge International Examination(劍橋國(guó)際學(xué)校)、College Board (美國(guó)大學(xué)理事會(huì))、UTR&TSTA、BTEC官方認(rèn)證中心、LAMDA英語(yǔ)國(guó)際戲劇等級(jí)考試5家機(jī)構(gòu)認(rèn)證。
1
嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)目標(biāo)與基本課時(shí)的基礎(chǔ)課程,促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力與基本素養(yǎng)的高水平發(fā)展。
2
以學(xué)科知識(shí)體系為主線,以主修、輔修為學(xué)習(xí)形式的拓展課程,滿足學(xué)生不同方向與不同層次的發(fā)展需要。
3
以綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo),以PBL形式呈現(xiàn)的跨學(xué)科的研究課程。創(chuàng)造研究條件,教師專業(yè)指導(dǎo),讓每一個(gè)學(xué)生都有充分發(fā)展的機(jī)會(huì),激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究和實(shí)踐體驗(yàn)。
4
圍繞“仁愛、自由、開放、合作”核心價(jià)值觀,在自主參與基礎(chǔ)上,以主題活動(dòng)等形式展開的實(shí)踐課程。不僅是學(xué)科知識(shí)的整合,更是適應(yīng)社會(huì)和個(gè)體成長(zhǎng)的需要。
學(xué)校特色
師生比1:5。
雙班主任制。
雙導(dǎo)師制寄宿支持。
英文/數(shù)學(xué)分層教學(xué)。
同步清華附中課程/教學(xué)/學(xué)科競(jìng)賽支持。
共享國(guó)際學(xué)部外教資源/選修課程/社團(tuán)活動(dòng)。
是否符合招生入學(xué)要求
清瀾山學(xué)校入學(xué)考試考什么?
清瀾山學(xué)校入學(xué)考試如何準(zhǔn)備?
入讀清瀾山學(xué)校后應(yīng)該如何銜接國(guó)際課程?
AP考試要在什么時(shí)候報(bào)名
如果學(xué)生在高中選修AP課,學(xué)校會(huì)主動(dòng)幫上AP課程的學(xué)生報(bào)名AP考試,所以學(xué)生不需要另外報(bào)名。如果學(xué)校沒有開此課程,或?qū)W生沒上AP課程但想報(bào)考AP,學(xué)生可以自行跟其他高中報(bào)名考試,報(bào)名時(shí)間必須提早至少半年,前一年的10月底之前。
A-LEVEL課程可以申請(qǐng)哪些大學(xué)
A-LEVEL課程并不局限于英國(guó)申請(qǐng),美國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡等熱門留學(xué)國(guó)家都認(rèn)可并且接受考生以A-level課程申請(qǐng)大學(xué)。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名