東莞市松山湖清瀾山學(xué)校
培養(yǎng)無(wú)限可能的人才 創(chuàng)造無(wú)限可能的世界
立即報(bào)名東莞清瀾山學(xué)校成立時(shí)間
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-07-13
導(dǎo)語(yǔ)概要
東莞市松山湖清瀾山學(xué)校培養(yǎng)無(wú)限可能的人才創(chuàng)造無(wú)限可能的世界立即報(bào)名招生信息招生簡(jiǎn)章在線報(bào)名清瀾山學(xué)校招生簡(jiǎn)章招生對(duì)象：幼小初高相關(guān)課程：采用清華附中國(guó)際課程，中西合璧的教育理念留學(xué)國(guó)家：美國(guó)、英國(guó)、澳
招生信息
清瀾山學(xué)校招生簡(jiǎn)章
招生對(duì)象：
幼小初高
相關(guān)課程：
采用清華附中國(guó)際課程，中西合璧的教育理念
留學(xué)國(guó)家：
美國(guó) 、英國(guó) 、澳大利亞 、加拿大 、新西蘭
清瀾山學(xué)校
清瀾山學(xué)校創(chuàng)辦于2017年8月，由華為全額投資建設(shè)，清華附中負(fù)責(zé)教育教學(xué)和管理運(yùn)營(yíng)，是一所民辦雙語(yǔ)國(guó)際化學(xué)校。
清瀾山師生比為1:5，其核心管理團(tuán)隊(duì)由清華附中派出，在全球招聘優(yōu)秀教師。博士學(xué)歷以上人員占比12%，碩士學(xué)歷以上人員占比90%，本科學(xué)歷以上人員占比100%，其中85%人員擁有海外背景。
清瀾山學(xué)校雙語(yǔ)學(xué)部課程門(mén)類(lèi)
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1
基礎(chǔ)課程
嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)目標(biāo)與基本課時(shí)的基礎(chǔ)課程，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力與基本素養(yǎng)的高水平發(fā)展。
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2
拓展課程
以學(xué)科知識(shí)體系為主線，以主修、輔修為學(xué)習(xí)形式的拓展課程，滿足學(xué)生不同方向與不同層次的發(fā)展需要。
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3
研究課程
以綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以PBL形式呈現(xiàn)的跨學(xué)科的研究課程。創(chuàng)造研究條件，教師專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，讓每一個(gè)學(xué)生都有充分發(fā)展的機(jī)會(huì)，激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究和實(shí)踐體驗(yàn)。
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4
實(shí)踐課程（選）
圍繞“仁愛(ài)、自由、開(kāi)放、合作”核心價(jià)值觀，在自主參與基礎(chǔ)上，以主題活動(dòng)等形式展開(kāi)的實(shí)踐課程。不僅是學(xué)科知識(shí)的整合，更是適應(yīng)社會(huì)和個(gè)體成長(zhǎng)的需要。
采用數(shù)字化管理平臺(tái)
為幫助學(xué)生、家長(zhǎng)、老師更好的做好升學(xué)規(guī)劃，清瀾山學(xué)校有一個(gè)升學(xué)管理系統(tǒng)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，記錄著學(xué)生的成績(jī)、課外活動(dòng)、競(jìng)賽、與老師談話的內(nèi)容等等。
“每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都有一個(gè)專(zhuān)屬賬號(hào)，家長(zhǎng)可以在這個(gè)平臺(tái)上看到學(xué)生的數(shù)據(jù)，與老師的互動(dòng)等等。在12年級(jí)的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)推送不同國(guó)家不同大學(xué)的材料，包括學(xué)校文件、推薦信等等，幫助學(xué)生更好的決策。”
在清瀾山，生涯探索從9年級(jí)就開(kāi)始了，因此對(duì)于學(xué)生的了解，我們是有一定信心的。很多學(xué)生不知道自己想干什么，我們就會(huì)主動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生，找到他們的興趣、自信，學(xué)校也會(huì)提供很多活動(dòng)、社團(tuán)等機(jī)會(huì)，去挖掘?qū)W生們的潛力。
清瀾山學(xué)校面試
家長(zhǎng)面試：以約談方式進(jìn)行，主要了解家長(zhǎng)的教育觀念、文化素養(yǎng)以及對(duì)清瀾山國(guó)際化教育的認(rèn)同度。
學(xué)生綜合素質(zhì)考察：以筆試和面試兩種方式進(jìn)行。
課堂表現(xiàn)觀摩：組織學(xué)生參加特別安排的活動(dòng)課程，進(jìn)一步考察學(xué)生的心理狀態(tài)、觀察能力和思考能力等。
清瀾山學(xué)校優(yōu)勢(shì)
堅(jiān)定的教育信念
“嘗試，一切可能”，“培養(yǎng)無(wú)限可能的人才，創(chuàng)造無(wú)限可能的世界”。我們堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都能成為“**的自己”。
豐富的國(guó)際教育資源
中西合璧的教師團(tuán)隊(duì)，中西融合的課程設(shè)置，沉浸式雙語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，多元性文化熏染環(huán)境，能為孩子走向國(guó)際社會(huì)開(kāi)辟最直接、最廣闊的路徑。
先進(jìn)的教育思想和理念
學(xué)習(xí)，不再只是知識(shí)的接收與記憶，而是核心素養(yǎng)的培育與沉淀；成長(zhǎng)，不再是行走于從“考場(chǎng)”到“職場(chǎng)”那條狹窄的“胡同”，而是一場(chǎng)思接古今中外的文化之旅，一段眼觀全景未來(lái)的探索之行。
申請(qǐng)入學(xué)
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是否符合招生入學(xué)要求
清瀾山學(xué)校入學(xué)備考課程
清瀾山學(xué)校入學(xué)考試考什么？
清瀾山學(xué)校入學(xué)考試如何準(zhǔn)備？
入讀清瀾山學(xué)校后應(yīng)該如何銜接國(guó)際課程？
清瀾山學(xué)校入學(xué)考試輔導(dǎo)咨詢(xún)
AP課程的優(yōu)勢(shì)獲得大學(xué)學(xué)分，節(jié)省學(xué)費(fèi)
一般修一門(mén)大學(xué)的課程要花費(fèi)1000多千美元，而參加AP考試只需要92美金，因此選修AP課程不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的能力，它還是一種省錢(qián)的措施，同時(shí)還能在大學(xué)里換積分，一門(mén)AP可以頂3-6個(gè)學(xué)分。
A-level是什么
A-Level課程，英國(guó)高中課程，是英國(guó)全民課程體系，是英國(guó)普通中等教育證書(shū)考試水平課程，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。
A-Level課程證書(shū)被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 在中國(guó)開(kāi)設(shè)A-Level課程旨在為中國(guó)學(xué)生提供進(jìn)入國(guó)外大學(xué)的有效途徑，具體目標(biāo)為：培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)初高中成績(jī)的學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué);培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)初高中成績(jī)中等的學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué);培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)初高中成績(jī)一般的學(xué)生考取適合自己的大學(xué)。
大部分英國(guó)學(xué)生都是用兩年的時(shí)間修完這種課程，但能力很強(qiáng)的學(xué)生有時(shí)也可在更短的時(shí)間內(nèi)修完。學(xué)生甚至可以直接在國(guó)內(nèi)自學(xué)三到四門(mén)A-Level課程然后去北京、上海、廣州等地英國(guó)文化委員會(huì)參加考試。這種課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)三門(mén)或四門(mén)主科課程并參加畢業(yè)考試，考試合格者即可進(jìn)入大學(xué)就讀。學(xué)生的考試成績(jī)及其所選修的A-Level課程在很大程度上決定著能否進(jìn)入理想的大學(xué)和學(xué)習(xí)所選擇的學(xué)位課程。
