護士培訓課程哪家網(wǎng)校好

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老師推薦

章一芹

講課特點:出口成章 清新脫俗 重點突出 寓教于樂

老師介紹：臨床醫(yī)師、護士、醫(yī)療招聘輔導主力師資，擅長外科、兒科、人文、技能等課程。章老師本著“不為良將便為良醫(yī)”的想法，投身醫(yī)考培訓屆，人稱出口成章的“醫(yī)考芹菜哥”。章老師潛心研究醫(yī)考，面對晦澀難懂的醫(yī)考知識，章老師談笑之間激揚文字，授課清新脫俗氣氛輕松愉悅，能夠?qū)⒎彪s的知識整理成框架，善于將考點和臨床實際相結(jié)合。

主講課程：《護士考試網(wǎng)絡(luò)課》試聽課程>>

上官穎

講課特點：緊扣重點 條理清晰 善于歸納 見解獨到

老師介紹：從事醫(yī)考培訓多年，善于臨床醫(yī)師婦兒科目的教學。上官老師潛心研究醫(yī)考命題規(guī)律，能夠精準把握歷年考點及命題方向，授課時圍繞“考什么——怎么考——怎么做對題”這一主線，將繁冗的知識變得輕松、有趣，能夠做到“想學員所想，解學員所惑?！?

主講課程：《護士執(zhí)業(yè)資格》試聽課程>>

李真德

講課特點：干脆利落 處理精準 夯實重點 邏輯清晰

老師介紹：從事醫(yī)學教學及培訓工作已有十余年，主攻護理類資格考試輔導，對命題規(guī)律、重要考點、出題點研究深入。授課時以“夯實基礎(chǔ)、攻克重難點、以不變應(yīng)萬變”作為授課理念，邏輯清晰，重點突出。學員們親切的稱呼李老師為“真得”老師——跟著李老師，護考有真得!

主講課程：《護士執(zhí)業(yè)資格》試聽課程>>

為什么選擇醫(yī)學教育網(wǎng)？

十數(shù)年醫(yī)考培訓經(jīng)驗，百萬考生的安心之選

專業(yè)師資：甄選專業(yè)師資授課 輔導經(jīng)驗豐富

教研團隊：數(shù)百人教研團隊 科學模塊化分工

授課方法：多方位教學模式 復習備考更靈活

培訓經(jīng)驗：十數(shù)年輔導經(jīng)驗 專業(yè)教學思路指導

課件形式：高清視頻課程 課堂場景生動形象

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相關(guān)資料

輸血“三查八對”

三查：查血液有效期、輸血裝置是否完好、血液質(zhì)量。

八對：對床號、姓名、住院號、血袋號、血量;血液品種、血型、交叉配血試驗單，包括獻血者姓名。

先天性心臟病的分類

1. 先心病根據(jù)血流動力學、解剖特點、分流方向分為三大類

(1)左向右分流型(潛在青紫型)：正常情況下體循環(huán)壓力大于肺循環(huán)壓力，只有左向右分流而無青紫，當屏氣或病理情況使肺動脈或右心壓力大于左心壓力，出現(xiàn)右向左分流引起暫時性青紫。

出現(xiàn)梗阻型肺動脈高壓時稱肺動脈高壓型右向左分流綜合征(艾森門格綜合征，Eisenmenger's Syndrome)。見于室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導管未閉。

(2)右向左分流型(青紫型)：因心臟結(jié)構(gòu)異常右室血不全氧合直接進入左心室出現(xiàn)紫紺。見于法洛四聯(lián)癥、大動脈轉(zhuǎn)位。

(3)無分流型(無青紫型)：心臟左右兩側(cè)或動靜脈之間無異常通路，如肺動脈狹窄、主動脈縮窄。

病人自理與護理服務(wù)的關(guān)系

(1)準確把握分級護理原則;

(2)護士提高服務(wù)要做到規(guī)范、到位;

(3)病人能自理的，鼓勵病人自理，并根據(jù)等級護理要求指導病人自理;

(4)溝通、交流很重要;

(5)患者告知和患者的安全管理要到位。