大連舞蹈培訓(xùn)學(xué)校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-12-10
相信在選擇舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)時，大家會做很多比較，比如學(xué)費、環(huán)境、聲譽和課程。大連天籟藝術(shù)就是這樣的好機構(gòu)。大連天籟藝術(shù)擁有雄厚的師資力量，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，完善的教學(xué)設(shè)施，他們的課程價格相對來說也不高。想要舞蹈培訓(xùn)的同學(xué)，可以聯(lián)系客服了解咨詢一下。
學(xué)習(xí)舞蹈的好處？
舞蹈可以促進心理健康的發(fā)展。如注意力不集中、行動遲緩、粗心大意、協(xié)調(diào)能力差、膽怯、情緒不穩(wěn)定、缺乏自信、自閉癥、多動癥等，都會在舞蹈訓(xùn)練后得到相應(yīng)的改善。因為舞蹈讓聽覺、動覺等幾乎所有的感覺器官都發(fā)揮作用，生活功能被調(diào)動起來，可以發(fā)泄情緒，祛除抑郁，緩解精神緊張，讓大腦皮層得到休息，讓人感到舒適，從而穩(wěn)定情緒，改善情緒。
-
系統(tǒng)教學(xué)氣質(zhì)培養(yǎng)
強化身韻、氣息、舞態(tài)、動作韻律、 手眼身法等，培養(yǎng)舞蹈氣質(zhì)
-
游戲與故事相結(jié)合
特定情境打造，活躍課堂氛圍， 讓孩子積極參與，愛上每一次舞蹈課
-
多舞種知識學(xué)習(xí)
舞蹈基訓(xùn)、軟開度、技術(shù)技巧、 古典身韻、民族、民間、現(xiàn)代
-
創(chuàng)作編排即興表演
培養(yǎng)孩子創(chuàng)作編排能力， 不斷創(chuàng)新釋放創(chuàng)意，即興表演鍛煉自信心
為什么要學(xué)習(xí)舞蹈？
舞蹈學(xué)習(xí)可以促進孩子的思維能力:任何舞蹈動作的完成都是身體條件反射的反饋和實現(xiàn)。除了依靠自己的舞蹈經(jīng)驗和模仿別人的動作，更重要的是在積極思維的引導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)。只有開動腦筋，開動思維機器，才能提高學(xué)習(xí)效率，更高質(zhì)量地完成行動。實驗表明，學(xué)過舞蹈的孩子完成同樣的事情需要8.9秒，沒有參加過舞蹈的孩子需要13.24秒。如果把基本功比作舞蹈的框架，那么樂感就是舞蹈的靈魂。什么是音樂感？顧名思義，樂感就是對音樂的敏感度。你應(yīng)該鍛煉自己，讓你的動作跟著節(jié)拍跳舞，而不是簡單地跟著音樂跳舞，這樣舞會才會更敏捷！
學(xué)習(xí)舞蹈小貼士？
舞感就是整體的范，舞蹈的優(yōu)美取決于舞感，舞感培養(yǎng)不好，跳出來的動作只會連自己都覺得別扭，對舞感的體會要從自己身體上感悟，看著鏡子里跳舞的自己，要明白自己哪里別扭，并且及時糾正，切忌懶懶散散不觀察自己不要求自己，要知道培養(yǎng)自己的氣場。最關(guān)鍵的是對舞感細節(jié)的掌握，再就是聽音樂，一般舞感不好的人，多數(shù)是節(jié)奏感協(xié)調(diào)性不好的人，這時候除了加強練習(xí)基本功，還要從音樂節(jié)奏變化表達含義下手，記住要讓音樂和舞蹈融為一體，它們都是息息相關(guān)的。記住，舞者的優(yōu)美由舞感體現(xiàn)。
大連天籟教育
學(xué)習(xí)舞蹈的技巧和經(jīng)驗
模仿是基礎(chǔ)，編舞是必然：每位學(xué)習(xí)舞蹈的人開始都是通過模仿別人的舞蹈開始的，或者通過視頻自學(xué)，或者通過老師教學(xué)培訓(xùn)，這段時間也正好是打基礎(chǔ)、培養(yǎng)自己舞感的時間，但是要想成為一位正在的舞者，一味地模范可能是不行的，這個時候，我們就要開始創(chuàng)造屬于自己的舞蹈，可以在已有的舞蹈上加入你的思考進行改編，也可以找一段全新的曲目，根據(jù)節(jié)奏自己編動作，自己跳感受一番，然后在修改，反反復(fù)復(fù)直到完成后成為一支成品舞。