西安少兒中國(guó)舞考級(jí)培訓(xùn)

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2021-09-13

導(dǎo)語(yǔ)概要

西安國(guó)王的朋友開(kāi)設(shè)的西安中國(guó)舞課程，適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo)，老師為每個(gè)學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式，更方便的對(duì)學(xué)員們進(jìn)行針對(duì)性的講解，提升學(xué)員們的能力，幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你整理的相關(guān)內(nèi)容，西安中國(guó)舞培訓(xùn)供您參考。

學(xué)習(xí)中國(guó)舞蹈有利于提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一場(chǎng)完美的舞蹈演出，絕對(duì)少不了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，而且還需要隊(duì)員們配合默契。其次學(xué)習(xí)中國(guó)舞還能培養(yǎng)孩子的舞臺(tái)意識(shí)，一般舞蹈都會(huì)有到各地參加演出的機(jī)會(huì)，讓孩子們登臺(tái)演出會(huì)鍛煉他們**的方式。同時(shí)也可以鍛煉孩子們的節(jié)奏感。孩子們跳舞時(shí)一般都會(huì)有音樂(lè)或者是伴奏。久而久之節(jié)奏感就會(huì)得到提升，最后，學(xué)習(xí)中國(guó)舞還能鍛煉孩子大腦的協(xié)調(diào)能力。每一個(gè)舞蹈動(dòng)作的完成，都是依靠手，足腦共同運(yùn)用才可以完成的。

課程簡(jiǎn)介

中國(guó)舞

中國(guó)舞包括中國(guó)古典舞和中國(guó)民族民間舞。作為我國(guó)舞蹈藝術(shù)中的一個(gè)類別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來(lái)的，具有一定典范意義的民族風(fēng)格的特色舞蹈。

中國(guó)古典舞，是古代宮廷的舞蹈，每個(gè)朝代不同而各異?，F(xiàn)在常見(jiàn)的漢唐古典舞，代表的《踏歌》《霓裳羽衣舞》。古典舞也是屬于漢族舞，因?yàn)樗?dú)具特色，所以從漢族舞中分離出來(lái)。

民族民間舞（CAAD）以學(xué)習(xí)中國(guó)各民族風(fēng)格舞蹈內(nèi)容為主，在傳統(tǒng)舞蹈訓(xùn)練體系中提煉出自然快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)潛移默化地趨向規(guī)范，避免傳統(tǒng)教學(xué)方法的枯燥和古板。中國(guó)民族民間舞具有突出的民俗特征，它地域色彩分明、風(fēng)味濃郁、形象生動(dòng)、表現(xiàn)形式多樣。

課程優(yōu)勢(shì)

| 探索式教育理念

采用高瞻學(xué)前教育體系與PBL游戲式方案教學(xué)，專注兒童42項(xiàng)能力的培養(yǎng)，根據(jù)幼兒的個(gè)性和愛(ài)好，以自主、合作的探究方式了解世界、開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性，不斷成長(zhǎng)。

| 師資團(tuán)隊(duì)

數(shù)百位中外兒童教育專.家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家及科班專業(yè)老師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打造多元化趣味課程。

| 硬件環(huán)境

特聘請(qǐng)日本著.名兒童環(huán)境設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，校區(qū)包含教室、更衣室、辦公區(qū)、健身區(qū)、美甲區(qū)以及餐區(qū)等，各校區(qū)教室均采用純天然無(wú)毒無(wú)害原材料裝修，健康環(huán)保，給您和孩子舒適的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境。

| 多平臺(tái)資源

全國(guó)街舞文化推廣實(shí)驗(yàn)校、考級(jí)定點(diǎn)單位、中華小記者綜合實(shí)踐基地、廣播電視臺(tái)合作單位、給孩子更多展示平臺(tái)，在讀學(xué)員曾參與陜西少兒春晚、絲路春晚、第十四屆全運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年活動(dòng)排等平臺(tái)演出節(jié)目。

了解更多

八大優(yōu)勢(shì)

專業(yè)

從設(shè)計(jì)開(kāi)始就找的日本和國(guó)內(nèi)頂.尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，結(jié)合國(guó)外藝術(shù)設(shè)計(jì)理念，給孩子提供具藝術(shù)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

安全

校區(qū)配備安保人員和安檢門；

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的遠(yuǎn)大負(fù)氧離子新風(fēng)系統(tǒng)覆蓋上千平米的校區(qū)；

配備國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的消防設(shè)備設(shè)施；

校區(qū)購(gòu)買公共責(zé)任險(xiǎn)；

校區(qū)360度球形高清監(jiān)控?cái)z像頭，監(jiān)控室24小時(shí)專人值班。

配套

校區(qū)功能區(qū)域豐富【美甲區(qū)、健身區(qū)、繪本閱讀區(qū)、辦公區(qū)、兒童營(yíng)養(yǎng)餐吧區(qū)等】

教室面積給與每個(gè)孩子延展空間3平方米，確保每個(gè)孩子上課需要；

三基色無(wú)閃頻護(hù)眼燈，愛(ài)護(hù)孩子眼睛；

巴黎歌劇院同款地膠或亞麻籽油地板，保護(hù)每一個(gè)孩子；

實(shí)木固定雙把桿設(shè)計(jì)，安全第一位。

師資

國(guó)內(nèi)外數(shù)百位專.家團(tuán)隊(duì)師訓(xùn)，聘請(qǐng)?zhí)K時(shí)進(jìn)將軍擔(dān)任藝術(shù)總設(shè)計(jì)師；

所有老師均藝術(shù)專業(yè)院校畢業(yè)，和北京舞蹈學(xué)院，陜西師范大學(xué)，井岡山大學(xué)，西安音樂(lè)學(xué)院，西安體育學(xué)院均有合作；

3-5年專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，專職藝術(shù)教師崗位；

嚴(yán)格通過(guò)國(guó)王的師資培訓(xùn)考評(píng)合格后，方可上崗入職。

課程

與北京師資團(tuán)隊(duì)專.家共同研發(fā)KF探索式繪本舞蹈；

獨(dú)有的“探索式”理念課程融入各課程；

每年課程進(jìn)行迭代升級(jí)，確保課程教授繼承傳統(tǒng)，又可與時(shí)俱進(jìn)。

四大跨界：藝術(shù) 閱讀兒童心理家庭教育；

七大融合：探索繪本劇目考級(jí) 外教游學(xué)體驗(yàn) 競(jìng)技比賽；

五大領(lǐng)域：健康語(yǔ)言藝術(shù) 科學(xué) 社會(huì)；

八大主題：自然知識(shí) 親子交往生活習(xí)慣自我認(rèn)知生活常識(shí) 傳統(tǒng)文化

體系

舞蹈課程教學(xué)不斷提升優(yōu)化；

語(yǔ)智口才獨(dú).家3.0版本教材；

聲樂(lè)課程獨(dú).家雙師課堂教學(xué)。

服務(wù)

獨(dú)有的校區(qū)家長(zhǎng)服務(wù)功能區(qū)，讓每個(gè)家長(zhǎng)送孩子上課都是一種享受；

定期組織學(xué)員主題生日會(huì)，感受不同生日氛圍；

每周一次的家長(zhǎng)服務(wù)課堂，溝通孩子學(xué)習(xí)情況；

定期組織學(xué)員主題活動(dòng)；

演出

階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)演出；

六一劇場(chǎng)演出；

春晚電視臺(tái)演出；

國(guó)內(nèi)知名少兒節(jié)目演出，如：芝麻開(kāi)門，星主播等；

北京新光影視圈演出，如：星光大道等；

美國(guó)百老匯演出機(jī)會(huì)。

如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)中國(guó)舞的興趣

夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)跳舞的孩子，增加孩子跳舞的自信:投其所好，孩子都愛(ài)漂亮，可以告訴他跳舞可以變得更漂亮，女孩變成白雪公主，男孩變成白馬王子。注意，這不叫欺騙，因?yàn)檫M(jìn)過(guò)一段時(shí)間的舞蹈學(xué)習(xí)，孩子的自信心會(huì)得到很大的提升，即便是相貌無(wú)法改變，然后他對(duì)自己的看法將會(huì)有很大的改變。幼兒對(duì)舞蹈的興趣不僅可以促使和激勵(lì)幼兒參與到舞蹈學(xué)習(xí)中，還能通過(guò)舞蹈來(lái)發(fā)展幼兒身體運(yùn)動(dòng)的機(jī)能，陶冶幼兒性格和品德，而且可以發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維能力借助身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

課程特色

中國(guó)舞=基本功+民族舞+古典舞+芭蕾基訓(xùn)+舞蹈技術(shù)技巧

中國(guó)古典舞（分別為四大派別：身韻、敦煌、漢唐、昆舞）中國(guó)56個(gè)民族民間舞（藏族、蒙古族、維吾爾族、傣族、苗族、漢族等各民族舞蹈）

關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練——解決學(xué)生的柔韌素質(zhì)肌肉線條訓(xùn)練——解決學(xué)生的正確體態(tài)身體機(jī)能訓(xùn)練——解決學(xué)生的心肺功能技巧動(dòng)作訓(xùn)練——解決學(xué)生的技術(shù)能力

師資力量

蘇老師

主攻方向：中國(guó)舞 KF探索式繪本舞蹈

舞齡：15年

教齡：10年

授課風(fēng)格：小朋友們的知心姐姐，注重培養(yǎng)孩子興趣的同時(shí)，形體氣質(zhì)以及專業(yè)性也是及其重視和教學(xué)的核心。

資質(zhì)：中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)教師、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中國(guó)舞考級(jí)資質(zhì)1～10級(jí)、中國(guó)民族民間舞注冊(cè)教師

經(jīng)歷：畢業(yè)于陜西師范大學(xué)舞蹈系、2011年參演中國(guó)首部大型歷史舞劇《長(zhǎng)恨歌》、2012年榮獲全國(guó)第十屆桃李杯舞蹈比賽專業(yè)組《吼秦腔》二等獎(jiǎng)、2013年榮獲全國(guó)第三屆“陜西舞蹈荷花獎(jiǎng)”舞蹈比賽專業(yè)組金獎(jiǎng)、2014-2018年參演大型唐宮樂(lè)舞史劇《大唐女皇》里擔(dān)任女一號(hào)、2011年-2018年從事舞臺(tái)工作多年曾多次被陜旅集團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀演員優(yōu)秀骨干獎(jiǎng)項(xiàng)
韓老師

考入楊麗萍PCDC當(dāng)代舞團(tuán)，參與舞劇《春之祭》創(chuàng)作與排演并擔(dān)任劇中“黑度母”的角色。首演于上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)。

參演舞劇《春之祭》5月在倫敦Sadler’s Wells進(jìn)行世界巡演的首演，其后參加“愛(ài)丁堡國(guó)際藝術(shù)節(jié)”。并在加拿大、澳洲、美國(guó)、俄羅斯……進(jìn)行全球巡演。

2018年：與楊麗萍老師同臺(tái)演繹舞劇《孔雀之冬》。并在全國(guó)16個(gè)城市進(jìn)行巡演。

2017年：參加貴州黔西部六枝仡佬族文化進(jìn)校園活動(dòng)，為貴州仡佬族藝術(shù)文化交流活動(dòng)編排舞蹈并參加民族文化交流活動(dòng)。編排雙人舞《五號(hào)房間》參加大學(xué)原創(chuàng)舞蹈比賽。

2016年：編排《waka waka》獲一等獎(jiǎng)。、《邊境上的小妞妞》獲二等獎(jiǎng)。、《happy小豬》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。三個(gè)節(jié)目并參與貴州電視臺(tái)2017年少兒節(jié)目錄制。

2015 年：編排《中國(guó)娃中國(guó)夢(mèng)》被選送參加全國(guó)少兒舞蹈大賽。

教授啟蒙班，小班，中班，大班，中國(guó)舞，芭蕾舞。教授一對(duì)一針對(duì)比賽劇目及特長(zhǎng)生考試

教授學(xué)生先后取得貴陽(yáng)市少兒舞蹈大賽二等獎(jiǎng)、貴州師范大學(xué)附中舞蹈特長(zhǎng)生、貴陽(yáng)市第七中學(xué)舞蹈特長(zhǎng)生考入貴州師范大學(xué)

學(xué)習(xí)中國(guó)舞，讓優(yōu)雅從小到大

系統(tǒng)教學(xué)氣質(zhì)培養(yǎng)

強(qiáng)化身韻、氣息、舞態(tài)、動(dòng)作韻律、手眼身法等，培養(yǎng)舞蹈氣質(zhì)
游戲與故事相結(jié)合

特定情境打造，活躍課堂氛圍，讓孩子積極參與，愛(ài)上每一次舞蹈課
多舞種知識(shí)學(xué)習(xí)

芭蕾基訓(xùn)、軟開(kāi)度、技術(shù)技巧、古典身韻、民族、民間、現(xiàn)代
創(chuàng)作編排即興表演

培養(yǎng)孩子創(chuàng)作編排能力，不斷創(chuàng)新釋放創(chuàng)意，即興表演鍛煉自信心

學(xué)中國(guó)舞需要注意什么？

學(xué)習(xí)中國(guó)舞應(yīng)注意，要用心帶著腦子去學(xué)舞蹈，在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，一定要用自己的心去體會(huì)動(dòng)作的感覺(jué)，舞蹈是幾千年留下來(lái)的美妙藝術(shù)，在練習(xí)舞蹈動(dòng)作時(shí)，一定要用心去體會(huì)。用腦做動(dòng)作，反復(fù)訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作，需要用心感受音樂(lè)所表達(dá)的含義，然后由內(nèi)而外的表達(dá)其情感。反復(fù)體會(huì)老師對(duì)每一個(gè)動(dòng)作的要求，不能一味地死練。所以自己也要去想、去琢磨，想不通的就找老師問(wèn)。同時(shí)，學(xué)員在課堂上練習(xí)，回家更需要練習(xí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，俗語(yǔ)說(shuō)"學(xué) 舞不練功，到頭一場(chǎng)空"就是這個(gè)道理。

如何學(xué)好中國(guó)舞

全面練習(xí)打造正確體態(tài)：基本功中很重要的一課就是，正確坐姿與站姿的練習(xí)。千萬(wàn)不要忽略這一點(diǎn)，很多人就是因?yàn)轳劚陈柤?、脖子前傾、蹺二郎腿等不好的習(xí)慣，而出現(xiàn)富貴包、假胯寬、XO型腿等問(wèn)題。練習(xí)基本功，讓你改掉生活中常見(jiàn)卻被忽略的不良姿勢(shì)，真正做到舉手投足之間透露出優(yōu)雅的感覺(jué)。有針對(duì)性的教案，根據(jù)零基礎(chǔ)的基本情況設(shè)計(jì)的，從基本功入門練習(xí)，到最后的成品舞，都有一條專業(yè)的教學(xué)體系，專業(yè)老師的講解也會(huì)非常的細(xì)膩，非常的詳細(xì)，跟著老師的步伐很容易學(xué)會(huì)，找專業(yè)的中國(guó)舞老師，節(jié)約的是自己的時(shí)間，一個(gè)人的生活不可能沒(méi)有時(shí)間，只要擠擠總會(huì)有的。

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce

國(guó)王的朋友藝術(shù)教育隸屬于國(guó)王的朋友教育集團(tuán)，集團(tuán)總部位于北京。集團(tuán)下設(shè)國(guó)際兒童探索館，早教中心，幼兒園，藝術(shù)教育中心，家庭成長(zhǎng)中心五大文化教育產(chǎn)業(yè)基地，專為0-18歲少年兒童量身打造全球優(yōu)質(zhì)化兒童創(chuàng)新型教育資源整合平臺(tái)。國(guó)王的朋友藝術(shù)教育是經(jīng)國(guó)家教育部門批準(zhǔn)，全國(guó)連鎖的少兒藝術(shù)品牌。擁有完全自主研發(fā)的全套課程體系。根據(jù)中國(guó)孩子的身心發(fā)育規(guī)律及特點(diǎn)，結(jié)合數(shù)百位中外兒童教育專.家、創(chuàng)編研發(fā)的“探索式“藝術(shù)課程，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)天賦和創(chuàng)造性思維；加強(qiáng)對(duì)美的感知力，提高藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，塑造孩子健康、快樂(lè)、自信的全面人格。