西安室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-09-12
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室內(nèi)設(shè)計是什么?
室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣 氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計的目的。
知識結(jié)構(gòu) 以及功能
功能性原則
包括滿足與保證使用的要求,保護(hù)主體結(jié)構(gòu)不受損害和對建筑的立面、室內(nèi)空間等進(jìn)行裝飾這三個方面;
安全性原則
無論是墻面、地面或頂棚,其構(gòu)造都要求具有一定強(qiáng)度和剛度,符合計算要求,特別是各部分之間的連接的節(jié)點,更要安全可靠。
可行性原則
之所以進(jìn)行設(shè)計,是用施工把設(shè)計變成現(xiàn)實,因此,室內(nèi)設(shè)計一定要具有可行性,力求施工方便,易于操作。
教學(xué)服務(wù)
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01
教學(xué)平臺
怕跟不上?學(xué) 習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)計劃、課堂回放一目了然,實時提醒、日日跟進(jìn),讓你學(xué)習(xí)不掉 隊。
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02
教學(xué)品控
不喜歡老師? 質(zhì)量品控團(tuán)隊嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)員反饋,教師去留由你決定。
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03
教學(xué)助理
怕學(xué)不會?項 目主管貼身指導(dǎo)24小時在線答疑解惑,讓你的學(xué)習(xí)疑問不留到明天。
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04
就業(yè)指導(dǎo)
怕不能就業(yè)? 全國300名就業(yè)指導(dǎo)老師為你指導(dǎo)簡歷、模擬面試、推薦就業(yè)。
室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展前景?
隨著杭州清風(fēng)學(xué)院的出現(xiàn),室內(nèi)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè),裝飾裝修行業(yè)的迅猛發(fā)展,社會對于專業(yè)設(shè)計人員和專業(yè)技術(shù)人員的需求量也在逐年增加,而被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。由于中國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對高速發(fā)展的行 業(yè),人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口,2005年,全國室內(nèi)設(shè)計存在40萬人才的缺口。
全場景學(xué) 習(xí)系統(tǒng)
學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計要注意什么?
設(shè)計時應(yīng)該考慮滿足人的使用要求以及對人的行為進(jìn)行限制,住宅是人溫馨的港灣,讓人生活起來舒服應(yīng)該是裝修的重要目的之一,要注重休閑空間的設(shè)計,要使人一走進(jìn)自己的住宅就有回家的感覺,而不要誤認(rèn)為走進(jìn)酒吧或其他公共場所,裝修設(shè)計時還應(yīng)在實用的基礎(chǔ)上注重文化品位的提高,因為好的居住環(huán)境對人有著不可忽視的熏陶作用,人創(chuàng)造環(huán)境,環(huán)境也影響人,為了創(chuàng)造一個良好的居住環(huán)境,裝修的文化理念不可不重視。
西安火星時代設(shè)計
火星時代于1994年出版國內(nèi)早期的 CG教材——《三維動畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌,秉承“分享”的理念 ,毫無保留地把CG技術(shù)分享給更多人,開啟了中國CG教育元年,火星時代教育 是較早進(jìn)入中國數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè),25年來,火星時代教育攜手眾多國內(nèi)外 知名企業(yè),大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才,共同推動了中國數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的 發(fā)展。
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